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然而,大部分學生的自制力并不強,在沒有學習目標的情況下,學生很容易分心。教師沒有明確教學目標會造成學生學習方向混亂。由于***教學中需要朗讀背誦和理解大量的詞句片段文章,因此,教師在教學過程中會給出很多時間讓學生自由瀏覽與朗讀,并不進行監(jiān)督與檢查。一***課堂的現狀在***課上如何集中學生的注意力第3篇在這種教學環(huán)境下,學生也很容易放縱自己,不重視***學習,只是在教師關注他時才假裝在認真聽講,一旦教師轉移注意力,學生便會馬上自己玩自己的。

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