內(nèi)蒙古言語開發(fā)癥狀(今日/案例)七彩陽光,作為中職學生,學生行為習慣和文化基礎(chǔ)的現(xiàn)狀決定了我們在課堂教學過程中,必須了解學生現(xiàn)狀,加強課程設置及課堂教學內(nèi)容的組織,符合學生的發(fā)展需求。學校教育要關(guān)注學生的現(xiàn)實生活,建構(gòu)學生的可能生活。要引入現(xiàn)實生活因素,與實際生活密切關(guān)聯(lián),可能生活對學生具有內(nèi)在價值,能給予學生生存狀態(tài)和生活方式以人文關(guān)懷,而這些是我們制定課程內(nèi)容常忘卻的,所以在教研活動時間,要充分發(fā)揮每個教師的主動性,積極提出教學過程中遇到的問題,結(jié)合企業(yè)調(diào)研實際,及時調(diào)整修改制定出每學期的教學內(nèi)容。一方面能讓學生學習具備主動性,另一方面又能符合企業(yè)的要求。我們培養(yǎng)的對象要從自然人到社會人再到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,必須要求他們要學會生存并求得發(fā)展,其能力素質(zhì)的培養(yǎng)提高與能力的實踐應用對人的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。1課程設置方面要結(jié)合企業(yè)需求和學展所需,加強課程設置的合理性和實用性

驗收學習成果幾次過后,孩子就會知道,專心念書花的時間比較少,心不在焉卻要付出幾倍的時間,孩子自然就會集中注意力去學習了。當孩子做完作業(yè)的時候,家長可以抽查提問一下,如果發(fā)現(xiàn)孩子純粹是應付式學習,家長要要求孩子重做。

1施工前期準備施工流程召開研討會,明確技術(shù)難點,編寫技術(shù)方案,明確相關(guān)責任。之后將相關(guān)的軟硬件設備進行升級處理,針對存在的安全風險進行預防;在正式開始施工前,相關(guān)人員應該事先做好現(xiàn)場勘查工作,一般情況下,需要提高兩個星期進行勘查,進而根據(jù)勘查結(jié)果制定施工方案,因為每個變電站面臨的問題不同,所以施工方案必須要有針對性;

材料準備已認識過球體。知識經(jīng)驗準備三說準備激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。請家長引導幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。提供圓柱體實物若干,如易拉罐茶罐積木固體膠等,準備印泥紙張。一樣大小的若干透明膠長方形紙張固體膠***泥。

比如,當學生走神時,稍作停頓用關(guān)注的眼神示意;把知識放到鮮活的材料中去,在材料中再現(xiàn)知識……通過這些方式,學生能積極主動地參與復習,效果可能就會更好一些。此時,關(guān)注學生在課堂上的表現(xiàn),運用靈活多樣的教學方式,就顯得尤為重要。讓學生動手整理知識,而不是簡單地給學生灌輸;適時提問,讓學生動口,創(chuàng)設適度緊張的氛圍保持學生良好的狀態(tài);而單純的知識講解會讓學生感覺乏味,很容易走神。我們有些老師上課,特別是在復習階段,只顧自己講,只求完成任務,不顧學生的感受。

如果孩子的確盡了自己的努力了（這一點可從老師那里得知），功課還是不行，那就得好好研究研究，找出原因，想法補救。在班級里的名次是多少？對于孩子的成績差，先要看孩子是否努力。以求補救。如果孩子根本不想學習，那必須趕快從各種可能的方面.掌握兒童學習心理成績好的孩子志高氣昂，成績差的孩子顯得灰溜溜的。”這種過分的注意，結(jié)果是使孩子們只是為了學習不努力，需要家長和老師配合，設法讓他努力學習；如果孩子話就是“考了多少分？每當學校進行考試，家長遇到孩子的句分數(shù)而讀書?！俺煽儾睢币苍S用不著說，大部分家長都十分注意自己的孩子的學習成績，不幸的是實在太注意了。

二直觀形象的講解因此,教學活動組織得活潑多樣,教學方法新穎,就能激起學生學習的,集中學生的注意力。學生的注意力缺乏持久性與穩(wěn)定性,他們的興趣往往左右他們的注意力。心理學認為,學生的學習過程就是一個新知識不斷同化原有知識結(jié)構(gòu)之中的過程,每點新知識的接受都必須以原有知識為支點。

這方面的工作主要靠家長和老師，平時細心觀察，因勢利導，就能收到成效。諸如此類的例子很多，家長一旦掌握了兒童學習心理特點，采取正確的態(tài)度和方法幫助輔導孩子的學習，就能取得良好效果。

如果有條件，家長可給這樣的孩子買一些內(nèi)容活潑，字跡大一些的復習書。在孩子做作業(yè)時，家長應關(guān)上屋子的窗簾，不可開電視或收音機，以免打擾孩子。家長應當給孩子學習提供一個安靜的學習環(huán)境。他們會被書中的大字或活潑的內(nèi)容所吸引，讀書的時間會更長一些。家長首先應該轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，即把孩子的注意力不集中當作一種心理問題來看待，而不是當作性格上和意志上的。在孩子學習時，家長之間不要說話，因為他們對大人的話會都記在心里，而對面前的作業(yè)則一點也記不住。如孩子的屋內(nèi)應盡量少布置一些圖畫或照片，少給孩子呈現(xiàn)與學習無關(guān)的，因為這樣孩子很容易為無關(guān)的所吸引。家長要更多的關(guān)注他們的行為，要有耐心和愛心。2家庭對孩子注意力培養(yǎng)的方法。

課件,小獎品,小游戲卡每生一張,調(diào)查表每生一張,舒爾特表每生一張?；顒舆^程初步培養(yǎng)學生的注意品質(zhì)?；顒訙蕚渫ㄟ^班會上的多種活動,使學生意識到“集中注意力”是良好學習的一個基礎(chǔ)條件,集中注意力可以提高學習效率。