湖北什么是汽車維修技術(shù)，我們深知門店獲客難、運(yùn)營效率低以及車主信任缺失等問題，叮叮修車致力于解決這些痛點(diǎn)，推動汽車后市場的革新與發(fā)展。

這個屬于加裝裝置，主要看是否預(yù)留有線路，有線路有有裝置位置就可以加裝。如果車子出廠前沒有電動后備箱功能，可以自己加裝的。現(xiàn)在是專車專用的，會拆汽車內(nèi)飾板，還要布線，主要是安全，不建議自己安裝，好是找專業(yè)的安裝店，價(jià)格品牌的在5000左右，僅供參考，車型不一樣，價(jià)格也是有差別的。

進(jìn)一步深化教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。提升內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)生的基本能力。學(xué)生的畫圖的能力、鉗工能力、焊工能力、社會能力等。實(shí)現(xiàn)學(xué)生到職工的小的銜接。對學(xué)生的教育培養(yǎng)，堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)宗旨，將培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)每個學(xué)生健康成長；扶持困難群體接受職業(yè)教育，促進(jìn)教育公平；樹立人人皆可成才的人才觀，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，為每個學(xué)生提供適合的教育，努力提高中等職業(yè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。完善基于工作過程的項(xiàng)目課程體系，建設(shè)專業(yè)核心課程、虛擬仿真軟件操作、專業(yè)特色教材。培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型汽車維修技術(shù)人才。

新能源汽車技術(shù)新能源汽車技術(shù)主要培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握新能源汽車技術(shù)應(yīng)用必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能從事新能源汽車的裝配與調(diào)試、性能檢測、維護(hù)和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。需要具備新能源轎車的裝配、檢測、維護(hù)能力和汽車與配件營銷服務(wù)能力。畢業(yè)生可考取中（高）級汽車裝配工、汽車維修工、汽車配件銷售員等職業(yè)資格證書。由于新能源汽車技術(shù)專業(yè)是國家大力發(fā)展電動汽車為主的新能源汽車緊缺人才專業(yè)，畢業(yè)生可到汽車制造廠、汽車4S店、汽車檢測站、汽車運(yùn)輸管理等部門從事相關(guān)技術(shù)服務(wù)與管理工作，就業(yè)前景較好，發(fā)展空間較大。汽車保險(xiǎn)主要培養(yǎng)車輛保險(xiǎn)定損人員，公估專業(yè)公估人員，手車鑒定評估人員，資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)評估人員，維修企業(yè)接待、理賠人員，其他從事機(jī)動車銷售、租賃、拍賣、典當(dāng)、置換、回收業(yè)務(wù)的企事業(yè)單位從業(yè)人員或自主創(chuàng)業(yè)從事專業(yè)汽車保險(xiǎn)理賠咨詢工作。

相關(guān)總成、部件的拆裝方法等。教學(xué)要求：實(shí)訓(xùn)場所需配備新能源汽車及相關(guān)拆裝工具、教學(xué)一體機(jī)等資源，采用教授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動法等，使學(xué)生掌握電動汽車的結(jié)構(gòu)組成、拆裝方法等方面的知識，考核形式為過程性考核+終結(jié)性考核，過程性考核占70%，終結(jié)性考核占30%。

課程目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握線控底盤大系統(tǒng)的基本原理，并通過線控驅(qū)動、線控制動、線控轉(zhuǎn)向及底盤線控技術(shù)的典型應(yīng)用大方面的學(xué)習(xí)，加深對底盤線控技術(shù)的控制方法等的理解。課程內(nèi)容：汽車線控系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)，主要包括線控轉(zhuǎn)向、線控制動、線控?fù)Q擋、線控油門、線控懸掛大系統(tǒng)；線控底盤的相關(guān)模型建立與集成控制方法；