精選展示?石家莊在線教育咨詢有效果嗎(2024更新中)(今日/展示)，集團(tuán)位于濟(jì)南商業(yè)中心——世茂廣場，職場面積達(dá)4000多平米，公司自創(chuàng)辦以來，本著“以誠換情、以勤換心、以智換成”的服務(wù)理念，力求為客戶提供好的服務(wù)。
精選展示?石家莊在線教育咨詢有效果嗎(2024更新中)(今日/展示)， 疫情期間教學(xué)效果成為用戶選擇平臺看重因素iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，51.9%的受訪者在疫情期間選擇教育平臺時會考慮教學(xué)效果，其次是師資力量、平臺口碑和價格。艾媒咨詢分析師認(rèn)為，用戶傾向于選擇有高質(zhì)量產(chǎn)品的在線教育，同時，突出的師資優(yōu)勢可吸引用戶試聽課程進(jìn)而轉(zhuǎn)化購買。近成受訪者在疫情期間增加了在線教育的支出iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，59.5%的受訪者表示在疫情期間，用于在線教育上的付費(fèi)行為有增多。艾媒咨詢分析師認(rèn)為，受疫情蔓延影響，線下教培活動受限，學(xué)校推遲復(fù)學(xué)時間、線下教培機(jī)構(gòu)延遲復(fù)工，大眾以往的線下教培活動轉(zhuǎn)向線上。
iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，超半數(shù)受訪中小學(xué)學(xué)生使用遠(yuǎn)程交流工具類以及互聯(lián)網(wǎng)課堂類產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)課，83.0%的中小學(xué)學(xué)生所上網(wǎng)課為直播課形式。艾媒咨詢分析師認(rèn)為，疫情期間停課不停學(xué)的政策下，許多學(xué)校直播課程的開設(shè)，對直播工具的需求增大，為非在線教育行業(yè)的工具進(jìn)入在線教育行業(yè)提供了契機(jī)。
精選展示?石家莊在線教育咨詢有效果嗎(2024更新中)(今日/展示)， 在后疫情時代下，中國在線教育的市場規(guī)模受疫情正面刺激不斷擴(kuò)大，中國在線青少兒英語市場規(guī)模在2020年季度達(dá)260億元，用戶規(guī)模約580萬人，市場滲透率達(dá)22%。在線教育市場紅利也吸引了大量資本，2019年融資總額達(dá)115億元。報告顯示，提升產(chǎn)品質(zhì)量吸引用戶并促進(jìn)運(yùn)營是在線教育行業(yè)的優(yōu)勢，同時應(yīng)抓住下沉市場潛力大和技術(shù)革新的機(jī)遇來迎接挑戰(zhàn)。(《艾媒咨詢|后疫情時代中國在線教育行業(yè)研究報告》完整高清PDF版共78頁，可文章底部報告下載按鈕進(jìn)行報告下載)2020年中國在線教育市場規(guī)模將超4800億元iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，預(yù)計2020年中國在線教育市場規(guī)模將達(dá)到4858億元。受疫情特殊影響，大眾在線教育消費(fèi)進(jìn)一步提速，在線教育市場迎來發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的逐步升級，在線教育產(chǎn)業(yè)仍將保持穩(wěn)健發(fā)展態(tài)勢，助力中國教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新變革。K12在線教育用戶增長加快，在線青少兒英語市場滲透加速
政策制度規(guī)范推動在線教育持續(xù)供給近年來，國家多次提出發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”促進(jìn)教育信息化。2020年7月，擴(kuò)大就業(yè)指導(dǎo)意見明確“允許購買并適當(dāng)使用符合條件的社會化、市場化在線課程資源”，并進(jìn)一步完善監(jiān)管制度規(guī)范，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源供給。后疫情時代中國在線教育行業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)2025年中國在線教育市場規(guī)模有望超8000億元iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，在線教育市場規(guī)模保持逐年增長的態(tài)勢，2019年在線教育市場規(guī)模已突破4000億元，而疫情進(jìn)一步加快市場教育，預(yù)計2025年中國在線教育市場規(guī)模將達(dá)到8000億元，2020到2025年復(fù)合增長率達(dá)11.4%。艾媒咨詢分析師認(rèn)為，得益于2020疫情的正面刺激，中國在線教育行為和習(xí)慣得以普及，尤其是K12階段和職業(yè)教育階段兩個方面市場將得到巨大的釋放，市場滲透率將迅速提升，展現(xiàn)出巨大的市場前景。