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作者:[19855d] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-30 02:04:20]

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作為校長(zhǎng),同時(shí)也是家長(zhǎng),唐波建議家長(zhǎng)首先要理解并順應(yīng)“雙減”政策,克服焦慮;其次,要相信、配合學(xué)校,做好孩子的人生規(guī)劃,確定孩子成長(zhǎng)目標(biāo),做到不減責(zé)任、不減質(zhì)量、不減成長(zhǎng)。他認(rèn)為,“雙減”政策下,孩子都站在了同一起跑線上,更好的家庭教育才能培養(yǎng)出真正的孩子。只有父母的成長(zhǎng)和用心陪伴,才能喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力?!凹议L(zhǎng)要與孩子共同成長(zhǎng)。

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有了和睦的家庭,孩子在家庭中能夠很自然、很幸福的地成長(zhǎng),我相信孩子的教育一定是成功的。所以希望大家能夠更加理性地對(duì)待家庭教育,對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。曹萍中國(guó)青少年研究會(huì)副秘書長(zhǎng)曹萍當(dāng)我們成為一個(gè)合格家長(zhǎng)的時(shí)候你將看到的是快樂(lè)的孩子和其樂(lè)融融的一家。我們所追尋的家庭幸福離我們還有多遠(yuǎn)呢?也許有人說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我想跟大家的一句話就是,當(dāng)你相信家庭教育是科學(xué)的、藝術(shù)的時(shí)候,并為之努力的時(shí)候幸福就會(huì)離我們很近很近。

【熱品】杭州陪伴式青少年成長(zhǎng)機(jī)構(gòu)(2024更新成功)(今日/點(diǎn)贊), )親自養(yǎng)育,加強(qiáng)親子陪伴;()共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;()相機(jī)而教,寓教于日常生活之中;()潛移默化,言傳與身教相結(jié)合;()嚴(yán)慈相濟(jì),關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求并重;()尊重差異,根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo);()平等交流,予以尊重、理解和鼓勵(lì);()相互促進(jìn),父母與子女共同成長(zhǎng);(其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的方式方法。第十條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的家庭教育理念,自覺(jué)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),在孕期和未成年人進(jìn)入嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校等重要時(shí)段進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。