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作者:[19855d] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-28 03:20:58]

遼寧線上家庭教育咨詢?cè)趺礃?2024已更新)(今日/熱品),發(fā)展·2019招賢納士,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)重金聘請(qǐng)多位家庭教育研究專家、心理專家及腦科學(xué)專家,為用戶提供一站式咨詢服務(wù)。

遼寧線上家庭教育咨詢?cè)趺礃?2024已更新)(今日/熱品), 來(lái)源:中工網(wǎng)-工人日?qǐng)?bào)“家庭教育指導(dǎo)師,未來(lái)年的‘金飯碗’”“前景大好的家庭教育指導(dǎo)師,你還在等什么”——據(jù)《法治日?qǐng)?bào)》報(bào)道,近,家庭教育指導(dǎo)師成了網(wǎng)絡(luò)推廣的新寵,類似廣告宣傳鋪天蓋地,但一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在借由法律施行夸大宣傳等情況。家庭教育指導(dǎo)師,相當(dāng)于家庭教育領(lǐng)域的“心理咨詢師”,前些年已出現(xiàn),其通過(guò)溝通了解家庭中家長(zhǎng)和孩子的生活狀態(tài)、困惑等,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。今年1月1日起,家庭教育促進(jìn)法正式施行,家庭教育由傳統(tǒng)家事上升為重要國(guó)事,進(jìn)一步帶火了家庭教育指導(dǎo)師。時(shí)下,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)言之鑿鑿,聲稱家庭教育指導(dǎo)師“零門檻、易通過(guò)、收入高”,參加培訓(xùn)者無(wú)需教育專業(yè)學(xué)習(xí)背景,對(duì)學(xué)歷也沒(méi)有要求,只需進(jìn)行線上學(xué)習(xí);如果時(shí)間精力有限,甚至不用學(xué)習(xí)具體內(nèi)容,也能靠熟記押題通過(guò)考試。

記者向招聘人安女士表明自己具備家庭教育指導(dǎo)師證書,也系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)課程,能指導(dǎo)家長(zhǎng)正確開展家庭教育,但安女士表示,教育咨詢師的職責(zé)不涉及這些,只需要做一些客戶接待和后期維護(hù)的工作,包括接聽預(yù)約、回答顧客咨詢的問(wèn)題和完成預(yù)約記錄,以及整理客戶資源和回訪等。

遼寧線上家庭教育咨詢?cè)趺礃?2024已更新)(今日/熱品), 此外,一些家庭教育指導(dǎo)師崗位還要求應(yīng)聘者對(duì)烹飪有熱情、家務(wù)能力出色,能為孩子合理搭配膳食,并在空閑時(shí)間打掃房間。不過(guò),記者也看到了一些職責(zé)描述非常貼近人社部對(duì)家庭教育指導(dǎo)師定義的崗位,即“從事家庭教育知識(shí)傳授、家庭教育指導(dǎo)咨詢、家庭教育活動(dòng)組織等的人員”。然而溝通后,記者發(fā)現(xiàn),招聘者普遍更認(rèn)可教師資格證或幼師資格證,看重求職者的相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),而不太承認(rèn)與崗位職責(zé)更匹配的家庭教育指導(dǎo)師證書。

記者嘗試應(yīng)聘的第個(gè)崗位是一家親子成長(zhǎng)中心的教育咨詢師,這家機(jī)構(gòu)集親子生活、親子教育和親子健康于一體,主要面向0-8歲的兒童及其家長(zhǎng),旨在幫助父母與孩子共同成長(zhǎng)。記者重點(diǎn)了解了這家機(jī)構(gòu)的親子教育業(yè)務(wù),其業(yè)務(wù)描述中提到了“幫助家長(zhǎng)解決育兒?jiǎn)栴},優(yōu)化親子關(guān)系,并給出科學(xué)的家庭教育方法”。記者向招聘人安女士表明自己具備家庭教育指導(dǎo)師證書,也系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)課程,能指導(dǎo)家長(zhǎng)正確開展家庭教育,但安女士表示,教育咨詢師的職責(zé)不涉及這些,只需要做一些客戶接待和后期維護(hù)的工作,包括接聽預(yù)約、回答顧客咨詢的問(wèn)題和完成預(yù)約記錄,以及整理客戶資源和回訪等。

遼寧線上家庭教育咨詢?cè)趺礃?2024已更新)(今日/熱品), 家庭教育指導(dǎo)師是我國(guó)家促法出臺(tái)后,一個(gè)新興的職業(yè)科目。其具體的工作內(nèi)容主要從事家庭教育知識(shí)傳授、家庭教育指導(dǎo)咨詢、家庭教育活動(dòng)組織等的人員。目前家教領(lǐng)域主要集中在校園和教育機(jī)構(gòu),還包括家長(zhǎng)學(xué)習(xí)群體。所以專門的家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較少,主要以課程培訓(xùn)為主。一,家庭教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀其實(shí)家庭教育并非一個(gè)新話題,很多年前一些沿海地區(qū),就有家庭教練、兒童私教的職業(yè),主要是教育機(jī)構(gòu)為個(gè)別家庭提供的定制化服務(wù)。

家庭教育陪伴師主要負(fù)責(zé)協(xié)助家庭在教育孩子的過(guò)程中提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。他們的工作內(nèi)容通常包括:家庭教育陪伴師通常需要具備教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們可能在教育咨詢機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心或通過(guò)私人執(zhí)業(yè)的形式為家庭提供服務(wù)。隨著社會(huì)對(duì)家庭教育重視程度的提升,這一職業(yè)的市場(chǎng)需求逐漸增長(zhǎng)。

遼寧線上家庭教育咨詢?cè)趺礃?2024已更新)(今日/熱品), 隨著孩政策的放開和家長(zhǎng)教育觀念的轉(zhuǎn)變,家庭教育市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大,家庭教育陪伴師的職業(yè)空間也隨之增大。此外,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使得線上家庭教育服務(wù)變得可行,這為家庭教育陪伴師提供了新的工作模式和服務(wù)渠道。然而,這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也在逐步加劇,要求從業(yè)人員必須具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。同時(shí),家庭教育陪伴師需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),更育觀念,以適應(yīng)教育領(lǐng)域的快速變化??傮w來(lái)說(shuō),只要家庭教育陪伴師能夠提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升自身的專業(yè)水平,就能在這個(gè)領(lǐng)域中找到發(fā)展機(jī)會(huì),并為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。