什么是汽車維修技術(shù)，此外，我們還提供私域運(yùn)營(yíng)賦能，幫助門店構(gòu)建精準(zhǔn)用戶畫像，制定個(gè)性化服務(wù)策略，提高用戶復(fù)購(gòu)率。
在校期間可以考取汽車維修高級(jí)工、汽車維修高級(jí)電工、機(jī)動(dòng)車駕駛證、手車評(píng)估師等證書。目前，維修企業(yè)的發(fā)展和人員素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)發(fā)展之需。5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此，汽車應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)被列入了“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。在越來(lái)越全球化的中國(guó)市場(chǎng)，汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是汽車技術(shù)的革新和競(jìng)爭(zhēng)，是汽車技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。汽車檢測(cè)與維修專業(yè)就業(yè)前景廣闊，前途一片光明。
近年來(lái)，汽車擁有量也迅速增加。其中，中國(guó)和印度具有巨大的市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力。以上數(shù)據(jù)不難看出中國(guó)汽車保有量的增長(zhǎng)速度是驚人的。根據(jù)這一趨勢(shì)，中國(guó)汽車市場(chǎng)良好的發(fā)展勢(shì)頭和前景得到了世界各國(guó)的重視和認(rèn)可。預(yù)計(jì)到2025年，中國(guó)汽車市場(chǎng)將超過(guò)美國(guó)。世界上大的汽車市場(chǎng)。成千上萬(wàn)的家庭使用現(xiàn)代汽車維修服務(wù)。他們面臨機(jī)械，電力，液體等高科技綜合產(chǎn)品，技術(shù)種類繁多，技術(shù)更新迅速，對(duì)員工的要求也越來(lái)越高。從職業(yè)能力分析，到滿足汽車維修和相關(guān)工作的需要，應(yīng)滿足以下要求：掌握必要的專業(yè)知識(shí)，包括：電氣和電子技術(shù)；機(jī)械基礎(chǔ)和汽車操作材料；汽車故障診斷與測(cè)試；
知識(shí)與能力播報(bào)編輯汽車保養(yǎng)、檢測(cè)與維修能力。高校排名播報(bào)編輯吉林大學(xué)山東交通職業(yè)學(xué)院寧波工程學(xué)院同濟(jì)大學(xué)江蘇技術(shù)師范學(xué)院重慶交通大學(xué)淮陰工學(xué)院皖西學(xué)院武漢科技大學(xué)天津科技大學(xué)上海電機(jī)學(xué)院聊城大學(xué)天水師范學(xué)院天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)湖北汽車工業(yè)學(xué)湖南工程學(xué)院鹽城工學(xué)院青島理工大學(xué)浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)方向播報(bào)編輯隨著中國(guó)加入WTO及宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，汽車的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動(dòng)汽車維修、檢測(cè)行業(yè)市場(chǎng)需求擴(kuò)大。
一、汽車維修工程教育專業(yè)是什么？汽車維修工程教育屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，既懂技術(shù)、管理，又懂教學(xué)、培訓(xùn)，能從事汽車技術(shù)類、管理類課程教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)及汽車技術(shù)服務(wù)、汽車金融服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。、汽車維修工程教育專業(yè)學(xué)什么？示例一（昆明理工大學(xué)）：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、內(nèi)燃機(jī)原理、汽車智能管理系統(tǒng)、汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等。示例（河北師范大學(xué)）：機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料及熱加工、電工電子技術(shù)、幾何量公差與測(cè)量技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電器、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車電子控制技術(shù)、汽車運(yùn)用工程、汽車檢測(cè)與診斷、汽車營(yíng)銷、汽車保險(xiǎn)與理賠、實(shí)踐教學(xué)課、教師教育課等課程。
對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行鉗工、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)與底盤拆裝、汽車定期維護(hù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)檢修、汽車底盤及控制系統(tǒng)檢修和汽車車身電氣檢修等實(shí)訓(xùn)。在汽車維修企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。而且絕大部分車主“會(huì)開車，不會(huì)修車，不懂養(yǎng)車”造成社會(huì)對(duì)汽修人才的需求量急劇擴(kuò)大。由于各種汽車新款車型不斷推出、配置越來(lái)越先進(jìn)，加上汽車配件、汽車用品的更新?lián)Q代周期越來(lái)越短，汽車行業(yè)對(duì)維修人員的維修水平和素質(zhì)要求越來(lái)越高。因此，目前不僅汽車維修人員欠缺，高水平、高素質(zhì)的汽車維修師更是“一將難求”。隨著人們生活水平的不斷提升，汽車已從可望不可即的奢侈品變成日常生活中的必需品，顯示出了汽修行業(yè)的發(fā)展前景越來(lái)越廣闊。