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非學科類培訓機構不得從事學科類培訓。同時,現(xiàn)有學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構。在培訓時間方面,方案明確,校外培訓機構不得在學校正常行課期間組織學員培訓;
金寨紋眉培訓機構多少錢-服務詳解(2024已更新)(今日/優(yōu)評), 給孩子報培訓機構時,家長一定要留意是否為正規(guī)培訓機構。經(jīng)過上半年來對校外培訓機構專項治理,西安停辦734家培訓機構。7月6日,西安市教育局發(fā)布《西安市教育局關于對停止辦學的民辦非學歷文化教育培訓機構的通報》,提到為進一步做好規(guī)范民辦培訓機構治理工作,凈化校外培訓機構市場,遏制違法違規(guī)辦學行為,改善和培育校外培訓教育的良好生態(tài),根據(jù)教育部等部門和省、市對校外培訓機構治理工作安排部署,上半年,全市開展了校外培訓機構專項治理。
針對培訓機構,方案從準入門檻和培訓內容兩方面進行規(guī)范。新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,以及新的面向學齡前兒童的校外培訓機構和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構將不再被審批。對面向普通高中學生的學科類培訓機構的管理,參照義務教育階段校外培訓機構管理有關規(guī)定執(zhí)行。非學科類培訓機構不得從事學科類培訓。同時,現(xiàn)有學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構。在培訓時間方面,方案明確,校外培訓機構不得在學校正常行課期間組織學員培訓;不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。培訓機構不得以課前預習、課后鞏固、作業(yè)練習、群打卡等任何形式布置作業(yè)。嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名;
金寨紋眉培訓機構多少錢-服務詳解(2024已更新)(今日/優(yōu)評), 不再審批面向學齡前兒童的校外培訓機構(含線上線下);現(xiàn)有學科類校外培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構,培訓機構在完成非營利性機構登記前,應暫停招生及收費行為。對原備案的線上學科類培訓機構改為審批制,按標準辦理審批手續(xù)。我省沒有合規(guī)備案的線上學科類培訓機構,現(xiàn)有面向義務教育階段、學齡前兒童、普通高中學生的線上學科類培訓均為非法培訓,一律清理整治。學科類培訓機構一律不得上市融資,嚴禁資本化運作;上市不得通過市場融資學科類校外培訓機構,不得通過發(fā)行股份或現(xiàn)金等方式購買學科類培訓機構資產;外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控股或參股學科類校外培訓機構。
包括由教育行政部門審批,民政、市場監(jiān)管部門登記的校外培訓機構(不含職業(yè)技能培訓),以及其他面向中小學生舉辦的各類無證無照的校外培訓機構。從嚴審批校外培訓機構。全省各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構。對非學科類培訓機構,區(qū)分體育、文化藝術、科技等類別,明確相應主管部門,分類制定標準、嚴格審批。專項行動期間,全省義務教育階段學科類校外培訓機構數(shù)量在現(xiàn)有數(shù)量上大幅壓減。從嚴監(jiān)管校外培訓機構?,F(xiàn)有學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構。
金寨紋眉培訓機構多少錢-服務詳解(2024已更新)(今日/優(yōu)評), 、推進培訓資源建設,夯實培訓保障基礎)培訓機構建設。推進各級校(行政學院)建設,以教學督導、師資培養(yǎng)、質量評估為重點,強化上級校(行政學院)對下級校(行政學院)的業(yè)務指導,不斷提高辦學水平。推進縣級校(行政學校)分類建設。加強社會主義學院建設。進一步提升部門行業(yè)培訓機構、國有企業(yè)培訓機構辦學質量。加強對干部教育培訓高?;?、基層干部教育培訓機構辦學指導。開展校(行政學院)、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)性教育干部學院、干部教育培訓高校基地辦學質量評估。加強各類員干部教育培訓機構規(guī)范管理,嚴控新設以員干部為培訓對象的培訓機構。支持地方、部門聯(lián)合開展培訓,鼓勵干部教育培訓機構開展區(qū)域協(xié)作交流,推動優(yōu)質培訓資源共享。實施干部教育培訓機構質量提升計劃。
、推進培訓資源建設,夯實培訓保障基礎)培訓機構建設。推進各級校(行政學院)建設,以教學督導、師資培養(yǎng)、質量評估為重點,強化上級校(行政學院)對下級校(行政學院)的業(yè)務指導,不斷提高辦學水平。推進縣級校(行政學校)分類建設。加強社會主義學院建設。進一步提升部門行業(yè)培訓機構、國有企業(yè)培訓機構辦學質量。加強對干部教育培訓高校基地、基層干部教育培訓機構辦學指導。開展校(行政學院)、省(自治區(qū)、直轄市)性教育干部學院、干部教育培訓高?;剞k學質量評估。加強各類員干部教育培訓機構規(guī)范管理,嚴控新設以員干部為培訓對象的培訓機構。支持地方、部門聯(lián)合開展培訓,鼓勵干部教育培訓機構開展區(qū)域協(xié)作交流,推動優(yōu)質培訓資源共享。實施干部教育培訓機構質量提升計劃(專欄5)。