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要嚴格組織新生入學資格復查，確保招生錄取公平公正。各地要堅持正確育人導向，進一步完善高考成績發(fā)布工作，避免唯分數論、唯升學論，推動全社會樹立科學的人才觀、成才觀、教育觀，鼓勵學生成長為不同類型的人才，實現學以致用。各地各校不得以各種方式公布宣傳或變相炒作“”“高考喜報”“高考”“高分考生”等，不得以高考成績?yōu)闃藴湿剟罱處熀蛯W生，不得將與教師評優(yōu)評先及職稱晉升掛鉤。加強涉考培訓咨詢機構治理。各地教育行政部門、招生考試機構及其工作人員和高校、高中階段學校及其教師不得組織或參與任何形式涉考培訓活動。

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