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“人文交流是中美關(guān)系的根基,學(xué)術(shù)教育與科技交流是中美人文交流的重要組成部分,對增進(jìn)兩國人民相互理解認(rèn)知,推動(dòng)中美關(guān)系發(fā)展有重要意義。”趙立堅(jiān)表示,美方有關(guān)簽證限制措施延續(xù)了時(shí)期的遺毒,這與美方中國留學(xué)生的表態(tài)不符,嚴(yán)重?fù)p害中國赴美留學(xué)人員合法權(quán)益,嚴(yán)重破壞中美正常的人文交流和教育合作。這也與美方自我標(biāo)榜的開放自由等理念背道而馳,與開展國際人才交流的時(shí)代潮流背道而馳,與中美兩國人民開展友好交流的共同愿望背道而馳,是開歷史倒車。
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去泰國留學(xué)可以選擇泰語授課,英語授課,漢語授課大類;應(yīng)當(dāng)選擇那種授課方法對個(gè)人會(huì)產(chǎn)生很大的影響,就這個(gè)問題談?wù)勛约旱囊庖姡禾﹪说奶┱Z應(yīng)該是NO1,這一點(diǎn)全世界人們都知道,都沒有異意;泰國人的英語從語法上講是基本沒有毛病,從發(fā)音上來講就遠(yuǎn)沒有泰語那么正統(tǒng)了,這點(diǎn)與大家了解的中國人說英語很像,因?yàn)楫吘故窃谝粋€(gè)泰語的環(huán)境中學(xué)習(xí)的英語,個(gè)人再如何的努力也改變不了環(huán)境;在泰國漢語是第語種(兩廣人很多),不少大學(xué)開設(shè)有孔子學(xué)院漢語授課,中國學(xué)生如果去那里我想就不應(yīng)該再是學(xué)生了,起碼也應(yīng)該是個(gè)副教授,大學(xué)畢業(yè)那就更不在話下;(“插圖來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請刪除”)立思辰留學(xué)介紹,話又說回來也是各有所長中國人去泰國學(xué)習(xí)漢語,畢業(yè)應(yīng)該是沒有問題(但是一定要上課,否則老師就可以讓你畢不了業(yè),關(guān)于這點(diǎn)我回頭在介紹),結(jié)果應(yīng)該是渾天度日的拿個(gè)文憑,而且費(fèi)用的支出要比學(xué)習(xí)泰語還要多點(diǎn);在泰國學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢是費(fèi)用比較低,大環(huán)境行的通(使用英語在泰國生活不會(huì)有太大障礙);綜上分析:漢語授課盡量不取。英語授課可以考慮。泰語授課是好方案。注:以上只是對多數(shù)人而言。
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