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　　那么后一種情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會經(jīng)常在電視劇里面碰到有人會這樣說“You can make it!”。字幕常常會顯示“你會成功的”。為什么會這樣理解呢?make it是一種非?？谡Z化的表達(dá)手段，里面的it不具備實際含義，只是為了使句子構(gòu)成一個完整有意義的句子而做的補充成分。因為make是一個及物動詞，如果沒有賓語的話句子是不完整的，所以為了構(gòu)成一個完整的意思，就加上了這個可以用作萬能藥的it來補充。Just do it中的it也和make it的用法一樣。

河北可信的雅思方案(2024已更新)(今日/服務(wù))， 　　那么it做形式主語是什么情況呢?咱們一起來分析一下這個句子：　　“It is important that we (should) study.”　　句子很簡單，it指代的是后面的that we (should) study。也就是說“學(xué)習(xí)這件事很重要”。這里我要再穿插一個知識點，當(dāng)it is +adj+ that出現(xiàn)時，如果形容詞是important或者necessary這樣的詞時，that從句重要用should+動詞原形的結(jié)構(gòu)，should可以省略，這句話就是it做形式主語的用法。　　既然it可以做形式主語，那自然也可以做形式賓語咯，我們來看一下下面這個句子。

長期班的感受主要是體現(xiàn)在一個英語學(xué)習(xí)的氛圍，你不是一個人在學(xué)英語，你是和一個集體、一個平臺在一起學(xué)習(xí)一門語言，通過一種特別的方式，來獲取英語上不同的體驗。還有就是一種反饋模式，你有輸出，有反饋，再有輸入，這在英語學(xué)習(xí)中就體現(xiàn)了這種模式的重要性，效果和效率都會得到很大的提升。

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　　It做代詞指代人、物或者完整的句子，咱們來看下面這個句子。　　“While he has time, it does not mean that he has capacity and patience.”這句話理解起來很簡單，it在這里做的是代詞，指代前面“他有時間”這件事，有時間不意味著有能力和耐心，有些同學(xué)會問我“老師，這里的it是做形式主語么?為什么沒有that呀?是不是句子寫錯了?”其實，是同學(xué)們沒有弄明白it在這里實際上做的是代詞而不是形式主語，所以才會在理解上產(chǎn)生偏差。

河北可信的雅思方案(2024已更新)(今日/服務(wù))， 　　既然it可以做形式主語，那自然也可以做形式賓語咯，我們來看一下下面這個句子?！　　癈hildren always take it for granted that it is their parents’ responsibility to financially support their study and life before they turn 18.”　　這句話里面出現(xiàn)了兩個it，個it指代的是that引導(dǎo)的后面的完整的句子，第個it則是強調(diào)句型中to do不定式，這句話的理解就是：“孩子們總是理所當(dāng)然地認(rèn)為：在自己18歲之前，父母有責(zé)任為自己的生活和學(xué)習(xí)提供經(jīng)濟支持。”