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[*新優(yōu)品]濟寧口碑好的青少年心理輔導(dǎo)費用(2024已更新)(今日/新品), )全體班主任呈現(xiàn)心理學(xué)習(xí)力,守護學(xué)生心理健康班主任是與學(xué)生情感連接多、距離學(xué)生內(nèi)心世界近的教育者,是心理健康教育重要的實施者。在心理健康中心指導(dǎo)下,全體班主任有針對性地復(fù)習(xí)了有助于激發(fā)學(xué)生內(nèi)在自我的心理學(xué)知識,了解學(xué)生可能產(chǎn)生的多種應(yīng)激反應(yīng),集體研究班級心理輔導(dǎo)的方法,邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)。中學(xué)班主任專門為學(xué)生設(shè)計每周一次的心理班會,確定了“重感受和體驗、重表達和參與”的班會原則,為學(xué)生設(shè)置說話、說心里話的情境,教師尊重青少年“假想觀眾”的心理特點,多聽、多鼓勵、多回應(yīng),用共情、尊重的態(tài)度理解每一個學(xué)生的感受,讓漸入青春期的學(xué)生擁有專門為他們搭建的傾吐心事、緩釋心緒的云空間。這樣的云空間可稱為學(xué)生居家時光的“班級樹洞”?!鞍嗉墭涠础泵恐芏ㄆ陂_放,成為學(xué)校線上教育的一處桃源。學(xué)生舒心,班主任也在與學(xué)生交換心事、互陳心曲中展開眉頭,師生都有“心復(fù)蘇”的美好體驗。
主要從事家庭教育、傳統(tǒng)文化教育、品德青少年與價值教育等研究。主要著作:《回到家庭談德育》《合育論:學(xué)校家庭社會合作共育的理論與實踐》。李兆良李兆良吉林大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)院心理學(xué)系教授,心理學(xué)博士,哲學(xué)博士后,心理學(xué)系副主任,碩士研究生導(dǎo)師。
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長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究,擔任過公安大學(xué)犯罪心理學(xué)學(xué)科帶頭人,后晉升為專業(yè)技術(shù)級監(jiān)。主要學(xué)術(shù)成果:出版專著《犯罪心理學(xué)》,發(fā)表學(xué)術(shù)《家庭在青少年人格教育和違法犯罪預(yù)防中的作用》;《少年刑事司法制度探析》;《犯罪預(yù)防的新思路與實踐--英國述評》;趙石屏重慶師范大學(xué)教育學(xué)教授,現(xiàn)代中國家庭教育研究中心主任,中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會理論研究中心負責人。先后主持全國教育科學(xué)規(guī)劃重點項目、重慶市科委軟科學(xué)重點項目、重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點項目等9項。出版專著《家庭德育論》《家教》《寫給一年級新生家長》等,在《教育研究》等刊物發(fā)表20余篇。
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4.6 兒童青少年心理發(fā)育障礙及嚴重心理疾病的識別5.1如何與家庭建立關(guān)系5.2家庭沖突的處理原則和方法5.3與家庭工作的溝通技巧-參與性技術(shù)5.4與家庭工作的溝通技巧-影響性技術(shù)5.5與家庭工作的溝通技巧-阻抗