山東線(xiàn)上心理咨詢(xún)哪家有名，專(zhuān)業(yè)·2022 推動(dòng)行業(yè)規(guī)范化發(fā)展聘請(qǐng)潘兆芬、佘瑞琴、張曉麗教授常年坐鎮(zhèn)，提升服務(wù)品質(zhì)優(yōu)化服務(wù)流程，加入山東省家庭教育促進(jìn)會(huì)、兒童友好產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等多個(gè)組織，推動(dòng)行業(yè)規(guī)范發(fā)展成立婦聯(lián)、工會(huì)等群團(tuán)組織。

王霏說(shuō)，在幫助青少年的過(guò)程中，她也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，也就堅(jiān)持下來(lái)了。在她的影響下，她的女兒如今也成為青少年心理咨詢(xún)中心的一員?！拔覀兊闹行闹阅軋?jiān)持這么多年，離不開(kāi)像張仁川、王霏這樣的專(zhuān)家們的無(wú)私奉獻(xiàn)，他們利用節(jié)假日，為青少年義務(wù)開(kāi)展心理咨詢(xún)服務(wù)。倉(cāng)山區(qū)青少年心理咨詢(xún)中心主任王碧琴說(shuō)，如今中心有26名專(zhuān)家，17名中小學(xué)專(zhuān)職心理教師，還有高校的心理專(zhuān)業(yè)學(xué)生志愿隊(duì)伍。中心成立之初只有一間小小的辦公室，后來(lái)在倉(cāng)山區(qū)委、區(qū)和各方的幫助和支持下，有了一棟獨(dú)立的兩層建筑。除了3間咨詢(xún)室外，中心還配備了音樂(lè)室、宣泄室、團(tuán)輔室等各種功能室?；A(chǔ)設(shè)施越來(lái)越完善，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)日益壯大，中心也吸引了不少省外的求助者慕名而來(lái)。

據(jù)悉，《防控青少年心理咨詢(xún)百問(wèn)百答》實(shí)體書(shū)已在京東、當(dāng)當(dāng)?shù)染€(xiàn)上平臺(tái)上架，并將在北京西單圖書(shū)大廈、王府井書(shū)店等實(shí)體賣(mài)場(chǎng)防疫圖書(shū)專(zhuān)區(qū)陳列銷(xiāo)售，全國(guó)各地新華書(shū)店也將陸續(xù)到貨。疫情期間，《防控青少年心理咨詢(xún)百問(wèn)百答》電子版可在掌閱、咪咕、讀書(shū)、京東讀書(shū)等平臺(tái)免費(fèi)閱讀。

而缺乏專(zhuān)業(yè)能力的心理咨詢(xún)師，很容易導(dǎo)致來(lái)訪(fǎng)者咨詢(xún)后更加“受傷”?！　≡诒本┕ぷ鞯暮樾篮湍杏逊质趾笄榫w不佳，通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)找到一位“心理咨詢(xún)師”，對(duì)方耐心地為她梳理情感現(xiàn)狀后作出“診斷”：“你可能患抑郁癥了，要趕緊進(jìn)行心理，我會(huì)給你定制解決方案?！薄　『樾腊l(fā)現(xiàn)，付費(fèi)后咨詢(xún)師似乎變成了另外一個(gè)人，“每次上來(lái)就給我推銷(xiāo)課程，讓我升級(jí)套餐”。經(jīng)不住忽悠的她先后花了數(shù)千元，結(jié)果一番折騰后反而越來(lái)越頹廢。專(zhuān)家呼吁納入醫(yī)保多重難題尚待解決有業(yè)內(nèi)人士指出，心理咨詢(xún)?cè)谖覈?guó)還處于初始階段，社會(huì)規(guī)范和行業(yè)規(guī)范都還有待完善。心理咨詢(xún)師的定價(jià)沒(méi)有統(tǒng)一的業(yè)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，一般是根據(jù)咨詢(xún)師的資歷和經(jīng)驗(yàn)自行定價(jià)，而國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師數(shù)量有限，一般資歷越高，價(jià)格會(huì)相對(duì)越高一些?！　?/p>

（圖為湯珺正在線(xiàn)上與家長(zhǎng)交流，解惑答疑。）“孩子青春期，總跟父母對(duì)著干，我快崩潰了！”“開(kāi)學(xué)天就不肯寫(xiě)作業(yè)……”“‘九嫌死狗’，這個(gè)年齡段的孩子真難帶！”9月2日中午1點(diǎn)，長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)健康院推出的“心晴”心理咨詢(xún)專(zhuān)欄，首場(chǎng)青少年心理健康咨詢(xún)活動(dòng)火爆開(kāi)啟，200多位家長(zhǎng)在線(xiàn)，與擅長(zhǎng)處理親子關(guān)系的資深心理專(zhuān)家深入溝通，互動(dòng)交流如何成為自己孩子的“好朋友”。當(dāng)天為讀者提供咨詢(xún)指導(dǎo)的是武漢市精神衛(wèi)生中心兒童康復(fù)部主任湯珺副主任醫(yī)師，她很擅長(zhǎng)孤獨(dú)譜系障礙、注意缺陷多動(dòng)障礙、抽動(dòng)障礙、精神發(fā)育遲滯、兒童青少年情緒障礙等兒童常見(jiàn)精神疾病的診斷與。當(dāng)天，不少家長(zhǎng)都表示，孩子不聽(tīng)話(huà)，很難帶，不知道怎樣養(yǎng)育“叛逆”的孩子。對(duì)此湯珺表示，包括青春期在內(nèi)，孩子共有3個(gè)所謂“叛逆期”，多集中在2-3歲、6-8歲、12-18歲，這些年齡段的孩子，強(qiáng)烈想表達(dá)自我。但家長(zhǎng)往往希望孩子聽(tīng)話(huà)、少走彎路，這實(shí)際上在一定程度上壓抑了孩子的需求，兩代人因此出現(xiàn)摩擦，家長(zhǎng)自然感覺(jué)孩子“叛逆”。

另一方面開(kāi)通線(xiàn)下咨詢(xún)渠道，將周、周日定為線(xiàn)下咨詢(xún)?nèi)眨恐荛_(kāi)放20個(gè)公益咨詢(xún)名額，有需要的青少年及家長(zhǎng)可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、預(yù)約等方式與心理醫(yī)生、心理咨詢(xún)師面對(duì)面交流。該項(xiàng)目一經(jīng)發(fā)布 就有不少家長(zhǎng)在后臺(tái)咨詢(xún) “心理講座活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始？