家庭教育輔導哪家靠譜，”古有賦食行水，今有賦力未來。

第十條　未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人，不得實施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。第十條　應當組織有關部門制定、修訂并及時頒布全國家庭教育指導大綱。省級人民或者有條件的設區(qū)的市級人民應當組織有關部門編寫或者采用適合當?shù)貙嶋H的家庭教育指導讀本，制定相應的家庭教育指導服務工作規(guī)范和評估規(guī)范。

教育、民政、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理等有關部門應當在各自職責范圍內(nèi)，依法對家庭教育服務機構(gòu)及從業(yè)人員進行指導和監(jiān)督。第十條、企業(yè)事業(yè)單位、群團組織、社會組織應當將家風建設納入單位文化建設，支持職工參加相關的家庭教育服務活動。文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明校園和文明家庭等創(chuàng)建活動，應當將家庭教育情況作為重要內(nèi)容。第十條居民委員會、村民委員會可以依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務設施，設立社區(qū)家長學校等家庭教育指導服務站點，配合家庭教育指導機構(gòu)組織面向居民、村民的家庭教育知識宣傳，為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導服務。第十九條中小學校、幼兒園應當將家庭教育指導服務納入工作計劃，作為教師業(yè)務培訓的內(nèi)容。

（）幫助未成年人樹立正確的勞動觀念，參加力所能及的勞動，提高生活自理能力和獨立生活能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的品格和熱愛勞動的良好習慣。）親自養(yǎng)育，加強親子陪伴；（）共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用；（）相機而教，寓教于日常生活之中；（）潛移默化，言傳與身教相結(jié)合；（）嚴慈相濟，關心愛護與嚴格要求并重；（）尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導；（）平等交流，予以尊重、理解和鼓勵；（）相互促進，父母與子女共同成長；（其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。第十條　未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當樹立正確的家庭教育理念，自覺學習家庭教育知識，在孕期和未成年人進入嬰幼兒照護服務機構(gòu)、幼兒園、中小學校等重要時段進行有針對性的學習，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。

密切接觸未成年人的單位，發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護人拒絕、怠于履行家庭教育責任，或者非法阻礙其他監(jiān)護人實施家庭教育的，應當予以批評教育、勸誡制止，必要時督促其接受家庭教育指導。未成年人的監(jiān)護人要引導未成年人培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣，增強科學探索精神、創(chuàng)新意識和能力。尊重其參與相關家庭事務和發(fā)表意見的權利。要掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，積極參加公益性家庭教育指導和實踐活動。落實“雙減”，完善家校教育協(xié)同未成年人的監(jiān)護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡。

第十條　圖書館、博物館、文化館、紀念館、美術館、科技館、體育場館、青少年宮、兒童活動中心等公共文化服務機構(gòu)和愛國主義教育基地每年應當定期開展公益性家庭教育宣傳、家庭教育指導服務和實踐活動，開發(fā)家庭教育類公共文化服務產(chǎn)品。廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體應當宣傳正確的家庭教育知識，傳播科學的家庭教育理念和方法，營造重視家庭教育的良好社會氛圍。