臨沂陪伴式家庭教育機構！點贊(2024更新中)(今日/公開)，企業(yè)發(fā)展歷程：創(chuàng)業(yè)·2017挺過艱難創(chuàng)業(yè)期正式從工作室蛻變成立公司，人力充足，部門齊全，為后續(xù)的良好發(fā)展奠定基礎。

臨沂陪伴式家庭教育機構！點贊(2024更新中)(今日/公開)， 此類評選活動在全省乃至全國尚屬首次，寶安“母親文化節(jié)”已成為寶安一張閃亮的家庭教育文化名片。開設報紙家庭教育專欄。區(qū)婦聯(lián)在《寶安日報》先后開設“陳老師茶坊”、“親子成長園”專欄，每周一期，刊登由家庭教育指導老師根據(jù)家長需求撰寫的家庭教育千字文，為家長答疑解惑。文章可讀性強，與家長互動性強，對于提高家長對家庭教育的重視程度，更新觀念和方法起到了很大的推動作用。區(qū)婦聯(lián)每年都會撥出專款，以家庭為對象，策劃開展“親子1+1”雙合格家庭教育實踐活動、親子論壇、親子戶外拓展、教子經(jīng)驗會等深受家長喜愛的體驗式教育活動，如 “我家喜洋洋”家庭情境互動場、“愛國進行時”親子紅色之旅、“行走的書本”親子閱讀戶外采風、“和之旅”和諧家庭趣味登山等等。

進入大學，面對與自己成長經(jīng)歷不同的同學，會產(chǎn)生嚴重的自卑感，不善與人交往，甚至出現(xiàn)一些超越道德、法律底線的行為。家庭教育方式對大學生心理健康有著潛移默化的影響，成長過程中，除了老師在學校教授的知識和技能外，很重要一部分教育是家庭里父母的言行舉止?jié)撘颇貍鬟_給孩子的。家庭教育方式可分為式、放羊式、強迫式。

臨沂陪伴式家庭教育機構！點贊(2024更新中)(今日/公開)， 如果孩子在家庭中存在的問題，父母對此及時解決，既彌補了孩子在學校教育的不足，又改變了孩子存在的許多問題，使孩子有了一個良好的道德品質(zhì)，能更好地學習、工作，使孩子真正成才。由此可見，家庭環(huán)境、家庭教育對孩子一生的影響極其深遠。通過在湖北省武漢市洪山區(qū)金鶴園社區(qū)為期十天的社會實踐，發(fā)現(xiàn)了家庭教育對孩子的重要性，父母對孩子的重要影響。特別是對于父母長期不在身邊的留守兒童來說，對父母的渴望，對愛的渴望更是深入人心的。因此，我們應該對留守兒童的教育問題，心理問題給予更多的關心和重視，雖無法代替父母的陪伴，但能盡可能地給予他們更多的愛。家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。

需要具備哪些能力和資質(zhì)？“家庭教育指導師課程方案”隨著《家庭教育促進法》今年實施和“雙減”等政策推行，“家庭教育指導師”學習和培訓需求旺盛。上海市自2020年啟動了中小學“全員導師制”，18萬名中小幼教師提升科學家庭教育指導能力成為新時代優(yōu)質(zhì)教育的“剛需”。相關專家認為，科學、系統(tǒng)、標準、規(guī)范、權威、適切的家庭教育指導課程建設迫在眉睫，但培訓市場上的教學主體、對象、課程、教學組織、學習效果評估等方面缺乏統(tǒng)一規(guī)范標準，不同區(qū)域、機構、專業(yè)組織的“家庭教育指導師”培訓質(zhì)量良莠不齊，影響了學習者體驗、學習效果和行業(yè)發(fā)展。課程方案在基層學校及教師當中有現(xiàn)實需求，也有較高預期。

臨沂陪伴式家庭教育機構！點贊(2024更新中)(今日/公開)， 歷經(jīng)3年，經(jīng)過初期、中期交流研討和終期結題個階段，課題順利結題，鑒定專家們高度評價：“如此大規(guī)模的家庭教育個案指導實驗研究，在國內(nèi)很少見”；“在研究的實踐過程中，不僅轉(zhuǎn)化了學生，在一定程度上提高了家長的教育能力和素質(zhì)，也培養(yǎng)了一批研究和指導家庭教育的骨干教師，涌現(xiàn)出了一批家庭教育工作先進學校，對推動區(qū)域家庭教育工作的進一步發(fā)展和提高創(chuàng)造了非常有利的條件，對全國家庭教育的理論研究和指導具有示范的意義”。