專業(yè)的家庭教育輔導，希望用我們加倍的付出，換來孩子成倍的向好。

家庭迫切需要科學養(yǎng)育方法。整個社會對家庭教育服務的需求在質量和數量上都有所增加。家庭教育服務供給愈加豐富。家庭教育行業(yè)市場增長將不斷加快。58%的家長表示當前缺乏完善、系統的家庭教育方法。

為此，教育局和教師發(fā)展中心合作開設了江陰教育大講堂家庭教育系列講座，每月邀請著名家庭教育專家講課。各中小學校普遍開設了家長學校，以講座、校園開放日、親子活動、家長志愿者、家訪、家庭教育報、家長報等形式對家長進行家庭教育指導。推送家庭教育信息，幫助家長確立正確的家庭教育理念。家長與學校的高度銜接。一方面，全市統一編寫了不同年級的《家庭教育家長讀本》，免費發(fā)放給家長閱讀。匯編小學低中高和初中階段家庭教育指導案例，提供給家長學校借鑒使用。制作相關教學視頻，研發(fā)各學段的網絡資源（課例，微視頻等），掛在江陰市網上家長學校、江陰教育APP等資源平臺，供學校和家長學習使用。另一方面，邀請家長參與學校教育，加強家長志愿者隊伍建設，讓有一定家庭教育專業(yè)素養(yǎng)的家長成為家庭教育宣傳推廣的骨干，通過現身說法，影響和帶動更多家長“反客為主”，實現自助互助。

11月3日，鄂托克前旗在旗小學舉行家庭教育指導中心揭牌儀式。旗委副、委孫有君出席儀式并致辭。他說，人的教育是一項長期的、系統的工程，學校教育起主導作用，社會教育影響廣泛，家庭教育則是一切教育的起點和基礎。各成員單位要切實提高政治站位，發(fā)揮職能優(yōu)勢，加強溝通合作，形成推動我旗家庭教育指導工作的強大合力。指導中心下設各部門要加大家庭教育指導師專業(yè)化培養(yǎng)力度，豐富指導服務途徑和方式，構建遵循學生身心發(fā)展規(guī)律的課程體系，組織開展交流活動，動員家長、學校、家長委員會為鄂前旗教育發(fā)展建言獻策。

法律規(guī)定的家庭教育指導機構不可組織或者變相組織營利性教育培訓，這主要指的是不可利用家庭教育指導機構組織中小學生的學科輔導與培訓。即使是對家長的教育能力進行培訓也應該是公益性的，即收取的費用主要用于指導工作，不可進行商業(yè)運作的分紅或者暴利。目前網絡上的家庭教育指導師培訓是“資格培訓”，試圖對那些想獲取家庭教育指導師證書的人員收取培訓費，這應該由市場監(jiān)管部門進行監(jiān)管。

其次，及時與家長溝通學生的表現情況，共同研究、制訂出同步教育的方法與措施。第、努力提高家長的家庭教育能力，提高家長自身的修養(yǎng)。