特色親子兒童理發(fā)，為了不斷提升服務(wù)品質(zhì)，童小剪開(kāi)設(shè)了童剪培訓(xùn)學(xué)校，對(duì)技術(shù)服務(wù)人員進(jìn)行嚴(yán)格的專業(yè)技能培訓(xùn)。
濟(jì)南市婦女兒童活動(dòng)中心成長(zhǎng)驛站長(zhǎng)期開(kāi)展“童悅書香”繪本閱讀活動(dòng)，由故事姐姐和大家一起精彩的繪本故事，開(kāi)展形式多樣的繪本活動(dòng)，讓孩子們從小愛(ài)上閱讀，引導(dǎo)家長(zhǎng)們高質(zhì)量地陪伴孩子，獲得充實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和有意義的游戲時(shí)光，真正做到共同成長(zhǎng)，共同收獲?！段魉{(lán)花先生的理發(fā)店》這個(gè)繪本故事通過(guò)豐富的角色表情、幽默的手繪圖畫、逗趣的創(chuàng)意故事和多位的奇思妙想，教會(huì)孩子：敢于打破常規(guī)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；告訴大人：有時(shí)候，孩子也是我們的老師。想要參加活動(dòng)的家長(zhǎng)快快來(lái)報(bào)名吧！整個(gè)園區(qū)設(shè)計(jì)獨(dú)特、功能齊全，集教育培訓(xùn)、文化活動(dòng)、科普娛樂(lè)和運(yùn)動(dòng)健身于一體，是濟(jì)南市具有一定規(guī)模的校外教育場(chǎng)所之一，是提高婦女兒童綜合素質(zhì)的基地和搖籃。
為了促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展、提升孩子的美學(xué)修養(yǎng)、激發(fā)孩子的閱讀興趣，12月23日武平縣婦聯(lián)、縣第實(shí)驗(yàn)幼兒園、縣新華書店在縣新華書店廣場(chǎng)書城聯(lián)合舉辦了“家園社協(xié)同育人，我們一直在行動(dòng)”親子繪本研學(xué)活動(dòng)，讓我們一起來(lái)回顧一下活動(dòng)的精彩瞬間吧！01繪本活動(dòng)剛開(kāi)始，小林老師通過(guò)趣味提問(wèn)的方式，讓孩子們參與到游戲當(dāng)中，調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性，也讓孩子們?cè)谟螒蛑性鎏砹瞬簧儆腥さ闹R(shí)。
張師傅說(shuō)，孩子后來(lái)知道了手機(jī)密碼，偶爾無(wú)法通過(guò)面容解鎖的時(shí)候，輸入一下密碼，就又可以面容解鎖了。但次解鎖手機(jī)的時(shí)候，孩子是不知道密碼的。不過(guò)他回憶起來(lái)，那段時(shí)間，自己的外形的確有變化。張師傅：“我們基本上年前都要剃頭理發(fā)，因?yàn)槟旰?，正月我們那里是不能理發(fā)。（小孩子是什么時(shí)候打開(kāi)的手機(jī)？）年十晚上吧，他說(shuō)是發(fā)壓歲紅包的時(shí)候。（那你是什么時(shí)候理的發(fā)呢？）那我是，應(yīng)該是臘月十幾?！睆垘煾嫡f(shuō)，那段時(shí)間，父子倆都理了短發(fā)。蘋果客服說(shuō)，這種問(wèn)題的解決辦法，是重新設(shè)置一下面容ID。張師傅現(xiàn)場(chǎng)操作了一下，孩子就無(wú)法刷臉解鎖他的手機(jī)了，重復(fù)輸入密碼以后也不行。
在傳統(tǒng)餐飲領(lǐng)域的理解中，“兒童不便于管理、影響其他顧客就餐體驗(yàn)、翻臺(tái)率低不賺錢、兒童餐對(duì)生產(chǎn)工藝和流程的要求較高、食品安全風(fēng)險(xiǎn)大”，兒童餐似乎成了一塊雞肋。 而如今，親子餐廳的風(fēng)生水起似乎正在顛覆這一觀念。什么是親子餐廳？先搞清楚這一概念。主流的定義是，以兒童為核心客群，動(dòng)物和童話元素是構(gòu)成裝修風(fēng)格的主流手段，具備用餐、玩樂(lè)、聚會(huì)合一功能的復(fù)合空間，同時(shí)注重為家長(zhǎng)們營(yíng)造社交和聚會(huì)氛圍的餐廳，可以稱之為親子餐廳。這類餐廳的基本經(jīng)營(yíng)要求是清潔衛(wèi)生消毒，以親子服務(wù)和游樂(lè)區(qū)為抓手，從而獲得整個(gè)家庭客戶群。
告訴大人：有時(shí)候，孩子也是我們的老師。想要參加活動(dòng)的家長(zhǎng)快快來(lái)報(bào)名吧！整個(gè)園區(qū)設(shè)計(jì)獨(dú)特、功能齊全，集教育培訓(xùn)、文化活動(dòng)、科普娛樂(lè)和運(yùn)動(dòng)健身于一體，是濟(jì)南市具有一定規(guī)模的校外教育場(chǎng)所之一，是提高婦女兒童綜合素質(zhì)的基地和搖籃。