青島在線教育輔導，我們積極探索，啟發(fā)孩子主動思考，喚醒孩子心中的巨大能量。

在線教育“1對1”輔導業(yè)務熱轉(zhuǎn)涼 1月13日，針對日前盛傳的“猿輔導已關(guān)閉1對1輔導業(yè)務”一事，北京商報記者得到了猿輔導相關(guān)負責人的確認，同時也獲悉猿輔導未來將聚焦于班課業(yè)務?；仡櫿麄€2018年，K12在線1對1是受資本追捧的賽道之一，然而從初猿輔導謀求多元發(fā)展加碼1對1，到如今主動放棄早期的業(yè)務布局，也在一定程度上反映出了K12在線1對1賽道營銷成本居高不下、有效營銷渠道所帶來的經(jīng)營痛點。

猿輔導負責人向北京商報記者強調(diào)：“1對1業(yè)務雖然在猿輔導內(nèi)部開展較早，但并不是的重要業(yè)務，其營收也只占主營收入的很小部分，所以此次關(guān)閉1對1輔導業(yè)務只是正常的戰(zhàn)略調(diào)整，也不會對產(chǎn)生太多影響。”公開資料顯示，作為一家估值超過30億美元的在線教育企業(yè)，猿輔導成立于2012年，旗下先后推出了猿題庫、小猿搜題、猿輔導、斑馬英語和小猿口算等產(chǎn)品。2015年，猿輔導在題庫的基礎上探索學科輔導業(yè)務，推出針對初中階段數(shù)理化的在線1對1輔導，隨后又拓展到高中，覆蓋初高中全科。當時，猿輔導在線1對1采用平臺模式，開放邀請老師入駐平臺，以職業(yè)老師和大學生為主。與此同時，猿輔導開始了K12大班輔導產(chǎn)品的嘗試。

通過費曼學習法、西蒙學習法等科學方法作為依托，it在線教育可以把教學的視頻精小化，教學的信息明確化、教學的過程游戲化。解放學生的學習懶惰性，通過視頻、資料及在線輔導，充分內(nèi)化學生的學習動力。作者：權(quán)莉，昵稱：Mandy權(quán)。一名快樂的產(chǎn)品經(jīng)理！

2016年，猿輔導業(yè)務線再次變化，從C2C平臺轉(zhuǎn)向B2C網(wǎng)校模式，課程品類包含1對1和班課。而猿輔導把更多的精力傾向班課，相關(guān)人員曾表示，相比1對1業(yè)務，班課利潤更高，也更容易形成口碑。經(jīng)過兩年多發(fā)展，K12大班輔導已經(jīng)成為猿輔導的主要營收來源。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，2018年猿輔導營收超10億元，從1對1到班課的成功轉(zhuǎn)型也被業(yè)內(nèi)人士認為是猿輔導在2018年底逆勢獲得3億美元融資的重要因素之一。猿輔導放棄1對1業(yè)務的背后，是整個K12在線1對1競爭白熱化的現(xiàn)狀和行業(yè)規(guī)模不景氣的原罪。由于現(xiàn)金流較好，導致資本扎堆集聚，K12在線1對1成為去年教育行業(yè)融資的大贏家。有數(shù)據(jù)顯示，截至2018年底，整體在線教育市場規(guī)模將超過3000億元，未來幾年還將保持穩(wěn)步增長態(tài)勢。

《第次工業(yè)革命》的作者杰里米?里夫金在《零邊際成本社會》里描述了在線輔導的前景。在他看來，傳統(tǒng)課堂走向衰落，在線教育正在興起，成本接近于零的教育將日益成為高等教育的全學模式。如果說杰里米?里夫金描述的是未來高等教育場景，那么通過上述事件可以看到，“互聯(lián)網(wǎng)+”已開始向中小學教育滲透。