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設(shè)計專題訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握知識競賽題以其難度大、新意濃的特點考查學(xué)生的靈活性，解競賽題雖然沒有常規(guī)的思維模式可套，但因其源于課本而高于課本，所以它離不開基礎(chǔ)知識和特有的思維規(guī)律，因而在輔導(dǎo)中需要確定一些專題進行講授和訓(xùn)練。但指導(dǎo)教師在設(shè)計專題時，應(yīng)注意題目要有一定的梯度和新鮮感，這樣才能真正達到培養(yǎng)能力的目的。2013學(xué)年學(xué)期 年級數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)計劃一、指導(dǎo)思想為了提高學(xué)生在競賽中的競爭力，加深學(xué)生所學(xué)知識的深度和廣度，本著為了優(yōu)生能有更好的發(fā)展空間，施展自己的一技之長。為培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才打好基礎(chǔ)。同時也結(jié)合我校的實際情況，為了培養(yǎng)年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和氛圍。

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