傳媒文化課好不好(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)，近幾年高考達(dá)線率穩(wěn)居同類學(xué)校的前列。

傳媒文化課好不好(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)， 在學(xué)好聲樂表演專業(yè)課、音樂基礎(chǔ)課、文化課的同時(shí)，結(jié)合傳媒大學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)力，增加對(duì)其他相關(guān)專業(yè)課的交叉學(xué)習(xí)。本專業(yè)方向開設(shè)的主要專業(yè)課程：樂理、視唱練耳、和聲、鋼琴、曲式與作品分析、音樂創(chuàng)作、聲樂演唱技術(shù)、聲樂表演以及西方音樂文化、世界音樂文化、中國音樂文化、中國少數(shù)民族音樂文化、流行音樂文化等課程。

進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)兩年后，通過公開選拔的方式，可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)名師工作室，進(jìn)行個(gè)性化、特色化培養(yǎng)。04音樂學(xué)本專業(yè)下設(shè)音樂傳播、音樂編輯、電子音樂制作等專業(yè)方向。在完成一年的課程學(xué)習(xí)后（聲樂表演方向除外），根據(jù)個(gè)人專長和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)既熟悉音樂、又懂傳媒技術(shù)的“傳媒音樂人”復(fù)合型人才。音樂傳播方向本專業(yè)方向面向廣播影視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、音像出版、演藝市場、音樂文化管理等領(lǐng)域，培養(yǎng)熟悉大眾傳媒、擅長音樂項(xiàng)目策劃或音樂文化管理的多學(xué)科復(fù)合型高級(jí)專門人才，如音樂策劃人、音樂監(jiān)制、音樂編輯、音樂經(jīng)紀(jì)人、音樂制作人、音樂制片人等。

傳媒文化課好不好(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)， 04音樂學(xué)本專業(yè)下設(shè)音樂傳播、音樂編輯、電子音樂制作等專業(yè)方向。在完成一年的課程學(xué)習(xí)后（聲樂表演方向除外），根據(jù)個(gè)人專長和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)既熟悉音樂、又懂傳媒技術(shù)的“傳媒音樂人”復(fù)合型人才。音樂傳播方向本專業(yè)方向面向廣播影視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、音像出版、演藝市場、音樂文化管理等領(lǐng)域，培養(yǎng)熟悉大眾傳媒、擅長音樂項(xiàng)目策劃或音樂文化管理的多學(xué)科復(fù)合型高級(jí)專門人才，如音樂策劃人、音樂監(jiān)制、音樂編輯、音樂經(jīng)紀(jì)人、音樂制作人、音樂制片人等。

該班精心設(shè)置了后續(xù)課程，強(qiáng)化現(xiàn)場報(bào)道實(shí)訓(xùn)，聘請(qǐng)業(yè)界記者、主持人和專家學(xué)者指導(dǎo)學(xué)生，目標(biāo)是為新聞傳媒機(jī)構(gòu)和節(jié)目制作單位培養(yǎng)能夠勝任出鏡報(bào)道工作的專業(yè)記者和主持人。國際教授工作室：學(xué)生通過選拔可進(jìn)入電視學(xué)院“國際教授工作室”學(xué)*。*際教授工作室會(huì)定期聘請(qǐng)國際新聞傳播學(xué)者和業(yè)界專家，講授國際傳播理念，探討業(yè)界前沿話題，并配合實(shí)踐操作，鍛煉專業(yè)技能，目標(biāo)是拓展國際化視野，培養(yǎng)國際傳媒創(chuàng)新人才和業(yè)界精英。融合新聞工作坊：學(xué)生通過選拔可進(jìn)入“融合新聞工作坊”進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

傳媒文化課好不好(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)， 本專業(yè)還與傳媒機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)搭建了眾多的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生在校期間可以通過實(shí)踐類課程參加播音主持、公益演出、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。作為特色專業(yè)，廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）著眼于媒體發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和全局把握能力的創(chuàng)造性人才，為主流電視傳媒機(jī)構(gòu)輸送各類電視節(jié)目的主創(chuàng)人員，塑造影響中國未來電視發(fā)展的高級(jí)編導(dǎo)人才和人物。2009年，“廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”獲批成為人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。為拓展視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)與能力，本專業(yè)為學(xué)生創(chuàng)造國際交換學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織前沿講座，打造品牌學(xué)生活動(dòng)，營造創(chuàng)新進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。