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真的是這樣嗎？時(shí)代潤澤真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道時(shí)代潤澤該怎樣落地。《5D時(shí)代潤澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，并不是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“時(shí)代潤澤成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)時(shí)代潤澤落地成果而成。 所謂“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。在《5D時(shí)代潤澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中，陳老師會(huì)告訴你時(shí)代潤澤落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)時(shí)代潤澤落地真實(shí)案例，更有49個(gè)時(shí)代潤澤落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”，你一定可以解決時(shí)代潤澤落地難的問題，快速成為一位時(shí)代潤澤管理的專家。

潤澤的定位是時(shí)代潤澤技術(shù)提供商，所有5D時(shí)代潤澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景： 2014年9月-11月，浙江某集團(tuán)公司要求在原“企業(yè)中層管理干部優(yōu)才班”進(jìn)行過程中，組織學(xué)員進(jìn)行“劃小核算單位”的課題研討。因此我們?cè)谠�有課程安排的基礎(chǔ)上，結(jié)合授課內(nèi)容，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了5D化改造，追加了6天時(shí)間的專項(xiàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊。 要求學(xué)員學(xué)以致用，將時(shí)代潤澤中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容立刻用于課題研討，以劃小核算單位的，以“降本增效、激發(fā)動(dòng)力”為目標(biāo)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，獲取時(shí)代潤澤項(xiàng)目的組織改善成果。時(shí)代潤澤 ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司，用戶的信賴之選。

追求時(shí)代潤澤落地成果，在我主持企業(yè)時(shí)代潤澤工作時(shí)，是一種工作壓力，現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛時(shí)代潤澤行業(yè)，并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果時(shí)代潤澤不能給企業(yè)帶來落地的成果，那時(shí)代潤澤的意義在哪里？這是關(guān)于時(shí)代潤澤存亡的問題！ 說實(shí)話，在這個(gè)問題上，我也曾對(duì)時(shí)代潤澤產(chǎn)生過巨的懷疑。 時(shí)代潤澤真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？追求時(shí)代潤澤落地成果，在我主持企業(yè)時(shí)代潤澤工作時(shí)，是一種工作壓力，現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛時(shí)代潤澤行業(yè)，并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果時(shí)代潤澤不能給企業(yè)帶來落地的成果，那時(shí)代潤澤的意義在哪里？這是關(guān)于時(shí)代潤澤存亡的問題！ 說實(shí)話，在這個(gè)問題上，我也曾對(duì)時(shí)代潤澤產(chǎn)生過巨的懷疑。 時(shí)代潤澤真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供時(shí)代潤澤 的公司，有想法的可以來電咨詢！湖南時(shí)代潤澤哪家好

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作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景：2015年8月，四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營會(huì)，審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況，并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間，鑒于上半年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中存在的問題，需要給集團(tuán)下設(shè)業(yè)務(wù)條線的*舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的時(shí)代潤澤。 我們認(rèn)為，依靠授課，難以解決該集團(tuán)當(dāng)下戰(zhàn)略落地中存在的具體問題，因此對(duì)這個(gè)課程進(jìn)行了5D落地化改造，變1天的授課為4天的5D時(shí)代潤澤項(xiàng)目。江西管理培訓(xùn)時(shí)代潤澤介紹

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