幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） 項目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項本企化的流程制度，形成2.4萬字的項目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評審，確定為企業(yè)正式工作流程，對客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果，廣東系統(tǒng)人力資源培訓(xùn)。項目設(shè)計：內(nèi)化工作坊的目的一一 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） 項目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項本企化的流程制度，形成2.4萬字的項目成果匯編，廣東系統(tǒng)人力資源培訓(xùn)，廣東系統(tǒng)人力資源培訓(xùn)，并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評審，確定為企業(yè)正式工作流程，對客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。人力資源與其他資源一樣也具有可用性。廣東系統(tǒng)人力資源培訓(xùn)
行動學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點與優(yōu)勢 以行動學(xué)習(xí)工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的專家一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎(chǔ)上的員工自動自發(fā)，在保證方向正確的基礎(chǔ)上，更具備期計劃落地的實干熱情。動學(xué)習(xí)群策群力工作坊的項目設(shè)計，是針對企業(yè)和課題的定制化設(shè)計。在調(diào)研、深入了解的基礎(chǔ)上，由項目導(dǎo)師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。行動學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點與優(yōu)勢 以行動學(xué)習(xí)工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的專家一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎(chǔ)上的員工自動自發(fā)，在保證方向正確的基礎(chǔ)上，更具備期計劃落地的實干熱情。動學(xué)習(xí)群策群力工作坊的項目設(shè)計，是針對企業(yè)和課題的定制化設(shè)計。在調(diào)研、深入了解的基礎(chǔ)上，由項目導(dǎo)師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。浙江中天人力資源人力資源包括勞動年齡內(nèi)具有勞動能力的人口。
人力資源的定位是人力資源技術(shù)提供商，所有5D人力資源項目都是與合作人力資源機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2019年6月，浙江省某醫(yī)藥企業(yè)開展管理干部“知行堂”項目。該項目是利用5D人力資源落地系統(tǒng)設(shè)計出的管理干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目。人力資源的定位是人力資源技術(shù)提供商，所有5D人力資源項目都是與合作人力資源機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2019年6月，浙江省某醫(yī)藥企業(yè)開展管理干部“知行堂”項目。該項目是利用5D人力資源落地系統(tǒng)設(shè)計出的管理干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目。
人力資源技術(shù)和版權(quán)項目的研發(fā)者和提供商，5D版權(quán)系統(tǒng)研發(fā)方。 經(jīng)驗優(yōu)勢： 西安時代光華教育發(fā)展有限公司子品牌，中國的人力資源咨詢行業(yè)技術(shù)提供商之一。 十年以上人力資源咨詢行業(yè)沉淀，敏銳的市場洞悉力，快速的終端需求滿足能力。 以企業(yè)人力資源項目與技術(shù)研發(fā)，擁有多項人力資源版權(quán)項目及商標(biāo)注冊權(quán)。 技術(shù)優(yōu)勢： 有的HR管理、人力資源項目策劃、多模式運(yùn)營等豐富經(jīng)驗的團(tuán)隊管理者為。 有二十多年人力資源與教育資歷的陳恭華副院長為技術(shù)研發(fā)。 師資、項目研發(fā)團(tuán)隊、化技術(shù)支撐等，成為人力資源咨詢業(yè)獨樹一幟的亮點機(jī)構(gòu)。 人力資源與其他資源一樣也具有物質(zhì)性、可用性、有限性。
整個項目，學(xué)員會在項目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實施性的解決方案。同時，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對性的細(xì)劃方案，實用性及可操作性強(qiáng)。 在項目計劃書正式開始實施，定期進(jìn)行項目實際推進(jìn)的復(fù)盤與次級問題解決工作坊。由項目專家組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實際問題的改善與績效提升。整個項目，學(xué)員會在項目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實施性的解決方案。同時，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對性的細(xì)劃方案，實用性及可操作性強(qiáng)。 在項目計劃書正式開始實施，定期進(jìn)行項目實際推進(jìn)的復(fù)盤與次級問題解決工作坊。由項目專家組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實際問題的改善與績效提升。人力資源對價值創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗、體力等的總稱。河南時代潤澤人力資源版權(quán)課
選擇人力資源公司服務(wù)可以協(xié)助企業(yè)來理清楚自身發(fā)展的方向。廣東系統(tǒng)人力資源培訓(xùn)
人力資源的定位是人力資源技術(shù)提供商，所有5D人力資源項目都是與合作人力資源機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2017年8月，浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上人力資源項目。人力資源的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上人力資源更加難以產(chǎn)生人力資源落地成果，為此我們建議客戶對項目進(jìn)行5D的落地化改造，采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計線上項目。在設(shè)計中，追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個線上人力資源項目擁有了豐碩的落地。 廣東系統(tǒng)人力資源培訓(xùn)
西安時代光華教育發(fā)展有限公司是以企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的企業(yè)管理咨詢；企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)；企業(yè)營銷策劃；市場調(diào)查；文化藝術(shù)交流活動的組織、策劃（不含培訓(xùn)、演出）；計算機(jī)軟件開發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務(wù)；廣告的發(fā)布；計算機(jī)軟硬件、文化用品的銷售。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動）企業(yè)，公司成立于2003-10-14，地址在豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A。至創(chuàng)始至今，公司已經(jīng)頗有規(guī)模。公司主要經(jīng)營企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)等，我們始終堅持以可靠的產(chǎn)品質(zhì)量，良好的服務(wù)理念，優(yōu)惠的服務(wù)價格誠信和讓利于客戶，堅持用自己的服務(wù)去打動客戶。西安時代光華致力于開拓國內(nèi)市場，與商務(wù)服務(wù)行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立長期穩(wěn)定的伙伴關(guān)系，公司以產(chǎn)品質(zhì)量及良好的售后服務(wù)，獲得客戶及業(yè)內(nèi)的一致好評。我們本著客戶滿意的原則為客戶提供企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)產(chǎn)品售前服務(wù)，為客戶提供周到的售后服務(wù)。價格低廉優(yōu)惠，服務(wù)周到，歡迎您的來電！
