或許，廣東課匠堂人力資源證書，你可能已經知道的是：過去那種請一個老師來上的課，老師下了課就走的傳統(tǒng)人力資源方式，是肯定獲得不了人力資源成果的。人力資源要想實現立竿見影的落地成果，必須是一個系統(tǒng)化的運作過程。這就是現在業(yè)內常說的“人力資源項目化”，廣東課匠堂人力資源證書，廣東課匠堂人力資源證書。但是，人力資源如何做到項目化運作？人力資源項目在設計過程中要考慮哪些要素？人力資源如何才能徹底解決企業(yè)問題？人力資源成果到底是什么樣子？該怎么設計柯氏三級落地成果、柯氏四級落地成果？人力資源落地成果該如何評估？學員落地積極性如何調動？這些疑問，采用5D方法和配套的49個工具，都可以幫你一一化解。選擇人力資源公司服務可以讓企業(yè)根據情況來實現合理利益分配。廣東課匠堂人力資源證書

現在每年我都會作為人力資源師和促動師，為各類企業(yè)做數十個人力資源落地項目，目前已經產生了約16500多個人力資源落地成果。 看到這里我相信伙兒的心里一定會有一個疑問，究竟你是怎么做到的？！ 我現在就先簡單告訴家：方法就是人力資源的項目化。 概括起來，就是要把一個單次的人力資源課程轉化成系統(tǒng)化的人力資源項目。 做到“一確定四設計”，就可以讓你的人力資源脫胎換骨，成為能解決問題、上下支持、推動順暢的有成果落地的人力資源項目。在每年我都會作為人力資源師和促動師，為各類企業(yè)做數十個人力資源落地項目，目前已經產生了約16500多個人力資源落地成果。 看到這里我相信伙兒的心里一定會有一個疑問，究竟你是怎么做到的？！ 我現在就先簡單告訴家：方法就是人力資源的項目化。 概括起來，就是要把一個單次的人力資源課程轉化成系統(tǒng)化的人力資源項目。 做到“一確定四設計”，就可以讓你的人力資源脫胎換骨，成為能解決問題、上下支持、推動順暢的有成果落地的人力資源項目廣東線上人力資源證書能動性，是人在自我價值實現中的自主運動行為，是人力資源作用發(fā)揮的前提。

夏蟲不可語冰。內行看門道，此書的針對性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富�；蛟S剛開始有的人會蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時間和人力資源實踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的人力資源工作落到實處、得到認同。 想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)人力資源的質量與結果！夏蟲不可語冰。內行看門道，此書的針對性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富�；蛟S剛開始有的人會蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時間和人力資源實踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的人力資源工作落到實處、得到認同。 想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)人力資源的質量與結果！

項目成果： 在六天的研討過程中，五個學員小組共計研討了15 個成本要素，確定100 余個關鍵性成本控制點，產生 170 余個合理化建議，完成 6萬 字的執(zhí)行計劃書。 五個目標車間，均完成降本增效執(zhí)行方案，并在工作坊終的城鎮(zhèn)會議上經過集團高管領導的嚴格評審中全部通過。五個目標車間的總降本增效規(guī)劃額度為2066萬元。項目成果： 在六天的研討過程中，五個學員小組共計研討了15 個成本要素，確定100 余個關鍵性成本控制點，產生 170 余個合理化建議，完成 6萬 字的執(zhí)行計劃書。 五個目標車間，均完成降本增效執(zhí)行方案，并在工作坊終的城鎮(zhèn)會議上經過集團高管領導的嚴格評審中全部通過。五個目標車間的總降本增效規(guī)劃額度為2066萬元。 人力資源，又稱勞動力資源或勞動力，是指能夠推動整個經濟和社會發(fā)展、具有勞動能力的人口總和。

人力資源人力資源學院 全體同仁 首先要特別祝賀“助產一哥”陳恭華老師此書的正式出版。 30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的人力資源管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關心的人力資源落地的實操工具書。 其次，我們在與陳老師協同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當有的人還在數著的人力資源天數時，陳老師早已投入到人力資源項目化運作之中，讓企業(yè)人力資源真正得以落地。人力資源具有的特征：連續(xù)性。湖南課匠堂人力資源項目

一定數量的人力資源是社會生產的必要的先決條件。廣東課匠堂人力資源證書

孫子說：兵者，國之事，死生之地，存亡之道，不可不察也。我說：成果者，人力資源之事，客戶所期，價值所在，亦不可不察也。 人力資源“聽起來激動，回去以不動”。這句話成了許多人唱衰人力資源的口頭禪，更是無數人力資源從業(yè)者的夢魘。人力資源不能只是聽起來要激動，回去以還必須要動，也就是人力資源要有訓落地的成果。這是所有人的期望。但是，學員回去以不動，顯然不是人力資源師的問題，至少老師們已經使出渾身解數，讓學員在課堂上“激動”了。是哪一個環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題？ 面對這樣的問題，許多人沉默了，不論看好人力資源的，還是看衰人力資源的。只是家都知道，按現在的行市來說，多數人力資源都是無效的，至少你肯定拿不出證據來證明你的人力資源是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學畢業(yè)留校任教，就開始了教學的生涯。使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)人力資源工作算起，也有十八年的時間了。廣東課匠堂人力資源證書

西安時代光華教育發(fā)展有限公司一直專注于企業(yè)管理咨詢；企業(yè)員工內部培訓；企業(yè)營銷策劃；市場調查；文化藝術交流活動的組織、策劃（不含培訓、演出）；計算機軟件開發(fā)；互聯網技術的技術服務；廣告的發(fā)布；計算機軟硬件、文化用品的銷售。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動），是一家商務服務的企業(yè)，擁有自己獨立的技術體系。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。西安時代光華教育發(fā)展有限公司主營業(yè)務涵蓋企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習，堅持“質量保證、良好服務、顧客滿意”的質量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習形象，贏得了社會各界的信任和認可。