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人力資源的定位是人力資源技術(shù)提供商，所有5D人力資源項目都是與合作人力資源機構(gòu)共同完成。為了保護合作機構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2019年6月，浙江省某醫(yī)藥企業(yè)開展管理干部“知行堂”項目。該項目是利用5D人力資源落地系統(tǒng)設(shè)計出的管理干部領(lǐng)導力培養(yǎng)項目。人力資源的定位是人力資源技術(shù)提供商，所有5D人力資源項目都是與合作人力資源機構(gòu)共同完成。為了保護合作機構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2019年6月，浙江省某醫(yī)藥企業(yè)開展管理干部“知行堂”項目。該項目是利用5D人力資源落地系統(tǒng)設(shè)計出的管理干部領(lǐng)導力培養(yǎng)項目。河北人力資源價格人力資源與其他資源一樣也具有特質(zhì)性、可用性、有限性。

好在，有壓力就有動力，渡人先要渡己。 早在2001年，當我剛剛上任西安唐電信人力資源經(jīng)理不到一年的時間里，迫于領(lǐng)導對人力資源成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工人力資源體系，解決了人力資源成果的柯氏三級成果（個人行為落地）問題。 在2013年以，隨著行動學習技術(shù)的興起和推廣，利用行動學習工作坊，我也解決了柯氏四級成果（組織績效落地）的問題。好在，有壓力就有動力，渡人先要渡己。 早在2001年，當我剛剛上任西安唐電信人力資源經(jīng)理不到一年的時間里，迫于領(lǐng)導對人力資源成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工人力資源體系，解決了人力資源成果的柯氏三級成果（個人行為落地）問題。 在2013年以，隨著行動學習技術(shù)的興起和推廣，利用行動學習工作坊，我也解決了柯氏四級成果（組織績效落地）的問題。

我曾任型企業(yè)的人力資源經(jīng)理。那時每到年終的時候，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因為我的老板總喜歡這樣問我：“你一年花了我上百萬的人力資源費，人力資源效果在哪里？”而我，除了手里的滿意度調(diào)查表以外，再無任何可以證明我人力資源工作成績的，哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師，每年至少和一百位以上各類企業(yè)人力資源的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對人力資源成果的殷殷期望；同時，更能感受到他們不知如何獲得人力資源成果時的茫然心情。人力資源培訓的類型：中層管理人員的培訓。

真的是這樣嗎？人力資源真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道人力資源該怎樣落地�！�5D人力資源項目的設(shè)計與實踐》，并不是空穴來風或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“人力資源成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學實踐和18600多個人力資源落地成果而成。 所謂“會者不難，難者不會”。在《5D人力資源項目的設(shè)計與實踐》這本書中，陳老師會告訴你人力資源落地的具體操作方法。書中涉及39個人力資源落地真實案例，更有49個人力資源落地的實用工具。通過這些“干貨”，你一定可以解決人力資源落地難的問題，快速成為一位人力資源管理的專家。人力資源特性：載體性。河北人力資源價格

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