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發(fā)布時(shí)間:2024-04-13
現(xiàn)在每年我都會(huì)作為培訓(xùn)師和促動(dòng)師,為各類企業(yè)做數(shù)十個(gè)培訓(xùn)落地項(xiàng)目,北京培訓(xùn)管理培訓(xùn)哪家好,目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個(gè)培訓(xùn)落地成果。 看到這里我相信伙兒的心里一定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn),究竟你是怎么做到的?! 我現(xiàn)在就先簡(jiǎn)單告訴家:方法就是培訓(xùn)的項(xiàng)目化。 概括起來(lái),就是要把一個(gè)單次的培訓(xùn)課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的培訓(xùn)項(xiàng)目。 做到“一確定四設(shè)計(jì)”,就可以讓你的培訓(xùn)脫胎換骨,成為能解決問(wèn)題,北京培訓(xùn)管理培訓(xùn)哪家好、上下支持、推動(dòng)順暢的有成果落地的培訓(xùn)項(xiàng)目。在每年我都會(huì)作為培訓(xùn)師和促動(dòng)師,為各類企業(yè)做數(shù)十個(gè)培訓(xùn)落地項(xiàng)目,目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個(gè)培訓(xùn)落地成果。 看到這里我相信伙兒的心里一定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn),究竟你是怎么做到的?! 我現(xiàn)在就先簡(jiǎn)單告訴家:方法就是培訓(xùn)的項(xiàng)目化。 概括起來(lái),就是要把一個(gè)單次的培訓(xùn)課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的培訓(xùn)項(xiàng)目。 做到“一確定四設(shè)計(jì)”,就可以讓你的培訓(xùn)脫胎換骨,北京培訓(xùn)管理培訓(xùn)哪家好,成為能解決問(wèn)題、上下支持、推動(dòng)順暢的有成果落地的培訓(xùn)項(xiàng)目西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供培訓(xùn) 的公司,有想法的不要錯(cuò)過(guò)哦!北京培訓(xùn)管理培訓(xùn)哪家好
真的是這樣嗎?培訓(xùn)真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道培訓(xùn)該怎樣落地!杜嘤(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并不是空穴來(lái)風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“培訓(xùn)成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)培訓(xùn)落地成果而成。 所謂“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。在《培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書(shū)中,陳老師會(huì)告訴你培訓(xùn)落地的具體操作方法。書(shū)中涉及39個(gè)培訓(xùn)落地真實(shí)案例,更有49個(gè)培訓(xùn)落地的實(shí)用工具。通過(guò)這些“干貨”,你一定可以解決培訓(xùn)落地難的問(wèn)題,快速成為一位培訓(xùn)管理的專家。廣東問(wèn)題解決培訓(xùn)哪家好西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供培訓(xùn) ,期待您的光臨!
曾任型企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問(wèn)我:“你一年花了我上百萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi),培訓(xùn)效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無(wú)任何可以證明我培訓(xùn)工作成績(jī)的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)培訓(xùn)成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得培訓(xùn)成果時(shí)的茫然心情。企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問(wèn)我:“你一年花了我上百萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi),培訓(xùn)效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無(wú)任何可以證明我培訓(xùn)工作成績(jī)的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)培訓(xùn)成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得培訓(xùn)成果時(shí)的茫然心情。
追求培訓(xùn)落地成果,在我主持企業(yè)培訓(xùn)工作時(shí),是一種工作壓力,現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛(ài)培訓(xùn)行業(yè),并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果培訓(xùn)不能給企業(yè)帶來(lái)落地的成果,那培訓(xùn)的意義在哪里?這是關(guān)于培訓(xùn)存亡的問(wèn)題! 說(shuō)實(shí)話,在這個(gè)問(wèn)題上,我也曾對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生過(guò)巨的懷疑。 培訓(xùn)真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎?追求培訓(xùn)落地成果,在我主持企業(yè)培訓(xùn)工作時(shí),是一種工作壓力,現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛(ài)培訓(xùn)行業(yè),并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果培訓(xùn)不能給企業(yè)帶來(lái)落地的成果,那培訓(xùn)的意義在哪里?這是關(guān)于培訓(xùn)存亡的問(wèn)題! 說(shuō)實(shí)話,在這個(gè)問(wèn)題上,我也曾對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生過(guò)巨的懷疑。 培訓(xùn)真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真嗎?西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供培訓(xùn) 。
*:過(guò)在國(guó)內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求培訓(xùn)落地的實(shí)踐與提煉,摒棄華而不實(shí)的高上,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單:49個(gè)實(shí)用操作工具,涵蓋培訓(xùn)落地全過(guò)程,模板化操作,快速上手,對(duì)培訓(xùn)經(jīng)理能力零要求。 :貫穿培訓(xùn)落地的全過(guò)程控制,以企業(yè)問(wèn)題為培訓(xùn)導(dǎo)向,以問(wèn)題解決為培訓(xùn)產(chǎn)出,形成完美閉環(huán)。 顯像:從學(xué)員行為改變成果到組織績(jī)效改變成果,全部進(jìn)行外顯化處理,讓培訓(xùn)落地看得見(jiàn)摸得著。 *:過(guò)在國(guó)內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求培訓(xùn)落地的實(shí)踐與提煉,摒棄華而不實(shí)的高上,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單:49個(gè)實(shí)用操作工具,涵蓋培訓(xùn)落地全過(guò)程,模板化操作,快速上手,對(duì)培訓(xùn)經(jīng)理能力零要求。 :貫穿培訓(xùn)落地的全過(guò)程控制,以企業(yè)問(wèn)題為培訓(xùn)導(dǎo)向,以問(wèn)題解決為培訓(xùn)產(chǎn)出,形成完美閉環(huán)。 顯像:從學(xué)員行為改變成果到組織績(jī)效改變成果,全部進(jìn)行外顯化處理,讓培訓(xùn)落地看得見(jiàn)摸得著。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供培訓(xùn) ,歡迎您的來(lái)電!安徽管理溝通培訓(xùn)成果
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是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?或者說(shuō)是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題? 面對(duì)這樣的問(wèn)題,許多人沉默了,不論看好培訓(xùn)的,還是看衰培訓(xùn)的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來(lái)說(shuō),多數(shù)培訓(xùn)都是無(wú)效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來(lái)證明你的培訓(xùn)是有效的。 這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教,就開(kāi)始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開(kāi)高校,開(kāi)始投身企業(yè)培訓(xùn)工作算起,也有十八年的時(shí)間了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?或者說(shuō)是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題? 面對(duì)這樣的問(wèn)題,許多人沉默了,不論看好培訓(xùn)的,還是看衰培訓(xùn)的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來(lái)說(shuō),多數(shù)培訓(xùn)都是無(wú)效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來(lái)證明你的培訓(xùn)是有效的。 這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教,就開(kāi)始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開(kāi)高校,開(kāi)始投身企業(yè)培訓(xùn)工作算起,也有十八年的時(shí)間了。北京培訓(xùn)管理培訓(xùn)哪家好
西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司成立于2003-10-14,是一家專注于企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動(dòng)學(xué)習(xí)的高新技術(shù)企業(yè),公司位于豐慶路1號(hào)麥爾斯頓財(cái)富廣場(chǎng)9A。公司經(jīng)常與行業(yè)內(nèi)技術(shù)專家交流學(xué)習(xí),研發(fā)出更好的產(chǎn)品給用戶使用。公司業(yè)務(wù)不斷豐富,主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)包括:企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動(dòng)學(xué)習(xí)等多系列產(chǎn)品和服務(wù)?梢愿鶕(jù)客戶需求開(kāi)發(fā)出多種不同功能的產(chǎn)品,深受客戶的好評(píng)。公司會(huì)針對(duì)不同客戶的要求,不斷研發(fā)和開(kāi)發(fā)適合市場(chǎng)需求、客戶需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣,實(shí)用性強(qiáng),得到企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動(dòng)學(xué)習(xí)客戶支持和信賴。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司依托多年來(lái)完善的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、良好的服務(wù)隊(duì)伍、完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和強(qiáng)大的合作伙伴,目前已經(jīng)得到商務(wù)服務(wù)行業(yè)內(nèi)客戶認(rèn)可和支持,并贏得長(zhǎng)期合作伙伴的信賴。