形象是物體的外部特征，是可見的。形象包括視覺元素的各部分，所有的概念元素如點、線、面在見于畫面時，也具有各自的形象。 平面設計中的基本形：在平面設計中，一組相同或相似的形象組成，其每一組成單位成為基本形，基本形是一個*小的單位，利用它根據一定的構成原則排列、組合、便可得到*好的構成效果。 組形：在構成中，由于基本的組合，產生了形與形之間的組合關系，這種關系主要有： 1．分離：形與形之間不接觸，有一定距離； 2．接觸：形與形之間邊緣正好相切； 3．復疊：形與形之間是復疊關系，由此產生上下前后左右的空間關系； 4．透疊：形與形之間透明性的相互交疊，但不產生上下前后的空間關系； 5．結合：形與形之間相互之間結合成為較大的新形狀； 6．減卻：形與形之間相互覆蓋，覆蓋的地方被剪掉； 7．差疊：形與形之間相互交疊，交疊的地方產生新的形； 8．重合：形與形之間相互重合，變?yōu)橐惑w。設計方法是一個通用理念，可能會或可能不包括為特定方法的導向。徐匯區(qū)創(chuàng)意圖文設計制作分類

技術的**帶來的是工作方式的轉變，只有順應網絡科技時代的潮流，才能在競爭激烈的市場競爭中立于不敗之地。在線圖文應用yin領印前、印刷行業(yè)進入全新的網絡信息化領域! 以前設計師文件一旦完成，就必須爭分奪秒地立即安排取送文件，現在可以輕松地坐在電腦前點擊鼠標，將電腦數據瞬間傳入在線圖文系統.如果需要中途修改文件，也不用心急火燎地趕赴現場，或在電話里與技術人員一遍遍地重復永遠也說不清的修改要求，您只需重新點擊鼠標，一切就已經完成。 客戶通常使用的MO、CD-R等儲存介質，在讀寫過程中有時會出現存儲壞道現象，造成文件損壞無法讀取。使用在線圖文傳送系統，通過網絡方式傳輸，可避免出現上述情況。大多數用戶初次使用便喜歡上這種全新的網絡傳輸方式。青浦區(qū)方案圖文設計制作以“視覺”作為溝通和表現的方式。

相關構想和實踐對于充分調動社會參與科技創(chuàng)新與設計的熱情，豐富公眾參與科技創(chuàng)新的手段，構建創(chuàng)新型城市、創(chuàng)新型國家具有重要的借鑒價值。Fab Lab即微觀裝配實驗室（Fabrication Laboratory），是美國MIT比特與原子研究中心發(fā)起的一項新穎的實驗——一個擁有幾乎可以設計制造任何產品和工具的小型的工廠。該中心主任Gershenfeld教授認為，迄今為止，數字**的發(fā)展已經經歷了兩個重要的階段，分別是個人通訊和個人計算。以移動技術為dai表的普適計算的發(fā)展通過上述兩個階段的發(fā)展，無所不在的個人通訊網絡及個人計算已經形成。如今，人類正處于第三次數字**的前夕，在這次以“個人制造”為he心的**中，相關的材料技術和信息技術已經露出苗頭。從某種意義上說，Fab Lab正是這即將到來的**大潮前躍起的浪花。

也有少數用戶覺得在線填單不如口述簡單，一直使用E-mail附件的方式傳輸文件，然后再通過電話聯系。其實電話聯系交接，并不比自主開單輕松，而且由于溝通與理解的差異，容易出現糾紛。另外E-mail附件方式傳輸大數據量圖像時經常出現問題，不適合平面設計行業(yè)。 基于借助在線圖文的技術與服務平臺,不受時空限制，高速、穩(wěn)定、安全地快速傳輸文件，并可實現在線開單.同時它擁有專門記錄文件傳遞的數據庫，可實現客hu資liao管理，易于查詢操作。 在線圖文是指網絡圖文傳輸，足不出戶就可獲得客戶傳輸文件及訂單數據，從而達到提高效率、完善管理的目的。形象是物體的外部特征，是可見的。

設計方法是一個通用理念，可能會或可能不包括為特定方法的導向。有些是指導設計的總體目標。其他的方法是引導傾向的設計師?？墒褂孟嘟Y合的辦法，如果他們不沖tu。 一些常用的方法包括： KISS原則（保持簡單愚蠢的），努力消除不必要的并發(fā)癥。 有一個以上的方式來做到這一點，一種哲學，以允許多個方法做同樣的事情。 使用為中心的設計，這主要與使用的神器，而不是著眼于*終用戶的目標和任務。 先是策劃一個即將實施的項目，然后按照策劃的要求進行構思、制定方案、實施操作、繪制圖樣、進行施工、檢驗樣本、通過設計方案的驗收等整個環(huán)節(jié)的工作?？偠灾O計就是設想、運籌、計劃、預算的一個過程。 按照任務的目的和要求，預先制定出工作方案和計劃，繪出圖樣。 為解決問題而專門設計的圖案。設計是把一種設想通過合理的規(guī)劃、周密的計劃、通過各種方式表達出來的過程。浦東新區(qū)公正圖文設計制作范圍

也有少數用戶覺得在線填單不如口述簡單。徐匯區(qū)創(chuàng)意圖文設計制作分類

個人制造，正是知識社會環(huán)境下創(chuàng)新2.0形態(tài)在設計、制造領域的典型體現。麻省理工學院（Massachusettes Institute of Technology，MIT）比特和原子研究中心發(fā)起的Fab Lab基于對從個人通訊到個人計算，再到個人制造的社會技術發(fā)展脈絡，試圖構建以用戶為中心的，面向應用的融合從設計、制造，到調試、分析及文檔管理各個環(huán)節(jié)的用戶創(chuàng)新制造環(huán)境。2006年，國際頂ji學術期刊Nature對MIT研究人員圍繞Fab Lab理念在全球范圍內的努力和嘗試進行了專題報道和討論。 設計、發(fā)明、創(chuàng)造將不只發(fā)生在擁有昂貴實驗設備的大學或研究設計機構，也將不jinjin屬于少數專業(yè)科研人員，而有機會在任何地方由任何人完成，這就是Fab Lab創(chuàng)新2.0模式的he心理念。徐匯區(qū)創(chuàng)意圖文設計制作分類

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