漸變的類型： 1．形狀的漸變：一個基本形漸變到另一個基本形，基本形可以由完整的漸變到殘缺，也可以由簡單到復(fù)雜，由抽象漸變到具象； 2．方向的漸變：基本形可在平面上作有方向的漸變； 3．位置的漸變：基本形作位置漸變時需用骨架，因為基本形在作位置漸變時，超出骨架的部分會被切掉； 4．大小的漸變：基本形由大到小的漸變排列，會產(chǎn)生遠(yuǎn)近深度及空間感； 5．色彩的漸變：在色彩中，色相、明度、純度都可以出漸變效果，并會產(chǎn)生有層次感的美感； 6．骨格的漸變：是指骨格有規(guī)律的變化，使基本形在形狀、大小、方向上進行變化。劃分骨格的線可以做水平、垂直、斜線、折線、曲線等個總骨格的漸變。漸變的骨格精心排列，會產(chǎn)生特殊的視覺效果，有時還會產(chǎn)生錯視和運動感。一個基本形漸變到另一個基本形。浦東新區(qū)特色圖文制作價格合理

平面設(shè)計的常見用途包括標(biāo)識（商標(biāo)和品牌）、出版物（雜志，報紙和書籍）、平面廣告，海報，廣告牌，網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如，產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計元素，如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像，形狀和顏色。組合是平面設(shè)計的*重要的特性之一，尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素。 1．概念元素，所謂概念元素是那些不實際存在的，不可見的，但人們的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點，物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括：點、線、面。 2．視覺元素：概念元素不在實際的設(shè)計中加以體現(xiàn)，它將是沒有意義的。概念元素通常是通過視覺元素體現(xiàn)的，視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。 3．關(guān)系元素：視覺元素在畫面上如何組織、排列，是靠關(guān)系元素來決定的。包括：方向、位置、空間、重心等。 4．實用元素：指設(shè)計所表達的含義、內(nèi)容、設(shè)計的目的及功能。金山區(qū)要求圖文制作范圍組合是平面設(shè)計的*重要的特性之一。

相關(guān)構(gòu)想和實踐對于充分調(diào)動社會參與科技創(chuàng)新與設(shè)計的熱情，豐富公眾參與科技創(chuàng)新的手段，構(gòu)建創(chuàng)新型城市、創(chuàng)新型國家具有重要的借鑒價值。Fab Lab即微觀裝配實驗室（Fabrication Laboratory），是美國MIT比特與原子研究中心發(fā)起的一項新穎的實驗——一個擁有幾乎可以設(shè)計制造任何產(chǎn)品和工具的小型的工廠。該中心主任Gershenfeld教授認(rèn)為，迄今為止，數(shù)字**的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了兩個重要的階段，分別是個人通訊和個人計算。以移動技術(shù)為dai表的普適計算的發(fā)展通過上述兩個階段的發(fā)展，無所不在的個人通訊網(wǎng)絡(luò)及個人計算已經(jīng)形成。如今，人類正處于第三次數(shù)字**的前夕，在這次以“個人制造”為he心的**中，相關(guān)的材料技術(shù)和信息技術(shù)已經(jīng)露出苗頭。從某種意義上說，F(xiàn)ab Lab正是這即將到來的**大潮前躍起的浪花。

也有少數(shù)用戶覺得在線填單不如口述簡單，一直使用E-mail附件的方式傳輸文件，然后再通過電話聯(lián)系。其實電話聯(lián)系交接，并不比自主開單輕松，而且由于溝通與理解的差異，容易出現(xiàn)糾紛。另外E-mail附件方式傳輸大數(shù)據(jù)量圖像時經(jīng)常出現(xiàn)問題，不適合平面設(shè)計行業(yè)。 基于借助在線圖文的技術(shù)與服務(wù)平臺,不受時空限制，高速、穩(wěn)定、安全地快速傳輸文件，并可實現(xiàn)在線開單.同時它擁有專門記錄文件傳遞的數(shù)據(jù)庫，可實現(xiàn)客hu資liao管理，易于查詢操作。 在線圖文是指網(wǎng)絡(luò)圖文傳輸，足不出戶就可獲得客戶傳輸文件及訂單數(shù)據(jù)，從而達到提高效率、完善管理的目的。個人制造，正是知識社會環(huán)境下創(chuàng)新2.0形態(tài)在設(shè)計、制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。

個人制造，正是知識社會環(huán)境下創(chuàng)新2.0形態(tài)在設(shè)計、制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。麻省理工學(xué)院（Massachusettes Institute of Technology，MIT）比特和原子研究中心發(fā)起的Fab Lab基于對從個人通訊到個人計算，再到個人制造的社會技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從設(shè)計、制造，到調(diào)試、分析及文檔管理各個環(huán)節(jié)的用戶創(chuàng)新制造環(huán)境。2006年，國際頂ji學(xué)術(shù)期刊Nature對MIT研究人員圍繞Fab Lab理念在全球范圍內(nèi)的努力和嘗試進行了專題報道和討論。 設(shè)計、發(fā)明、創(chuàng)造將不只發(fā)生在擁有昂貴實驗設(shè)備的大學(xué)或研究設(shè)計機構(gòu)，也將不jinjin屬于少數(shù)專業(yè)科研人員，而有機會在任何地方由任何人完成，這就是Fab Lab創(chuàng)新2.0模式的he心理念。設(shè)計是把一種設(shè)想通過合理的規(guī)劃、周密的計劃、通過各種方式表達出來的過程。浦東新區(qū)放心選圖文制作范圍

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隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展、知識社會的到來、創(chuàng)新形態(tài)的嬗變，設(shè)計也正由專業(yè)設(shè)計師的工作向更廣fan的用戶參與演變，以用戶為中心的、用戶參與的創(chuàng)新設(shè)計日益受到關(guān)注，用戶參與的創(chuàng)新2.0模式正在逐步顯現(xiàn)。用戶需求、用戶參與、以用戶為中心被認(rèn)為是新條件下設(shè)計創(chuàng)新的重要特征，用戶成為創(chuàng)新2.0的關(guān)鍵詞，用戶體驗也被認(rèn)為是知識社會環(huán)境下創(chuàng)新2.0模式的he心。設(shè)計不再是專業(yè)設(shè)計師的**，以用戶參與、以用戶為中心也成為了設(shè)計的關(guān)鍵詞，F(xiàn)ab Lab、Living Lab等的創(chuàng)新設(shè)計模式的探索正在成為設(shè)計的創(chuàng)新2.0模式。浦東新區(qū)特色圖文制作價格合理

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