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成都升學規(guī)劃聯(lián)系方式

來源: 發(fā)布時間:2022-05-10

    升學規(guī)劃的過程當中,很多家長對此認識有個誤區(qū)。很多人都會覺得對于孩子未來的學習發(fā)展方向的選擇很浪費時間,寧愿把時間花在學習技巧上面的提升,這其實是舍本逐末了。所以在我看來,家長如果沒有對孩子的未來發(fā)展方向進行深入的思考的呢,他的很多選擇都是非常盲目的。被社會輿論盲目引導,包括被周圍的人群啊大家都在補課的這種情形所引導,這也是家長焦慮的癥結(jié)所在。那我想問問家長,你們回憶一下你們在高中時期選擇大學專業(yè)的時候有沒有經(jīng)過認真的思考?是否真正符合自己的能力特長和志趣愛好呢?你們大學畢業(yè)之后選擇職業(yè),有沒有經(jīng)過認真的思考,哪些能真正能發(fā)揮你的能力特長和興趣愛好?很多人選擇大學專業(yè)的時候都會比較盲目。只是考慮進什么級別的大學作為他的首要選擇目標,但至于是什么專業(yè),可能大部分都沒有仔細去想過,這個專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展方向什么關(guān)聯(lián)?所以當我們大學畢業(yè)之后來選擇職業(yè)的時候,你會感覺到非常困惑和迷茫的。很多人會選擇職業(yè)是否有“前途”,但是否真正符合他個人能力特長和志趣愛好呢,這就另當別論。這就說明其實我們很多人在學習和直接選擇的過程當中,是很盲目的,甚至全憑感覺去選擇。 升學規(guī)劃考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。成都升學規(guī)劃聯(lián)系方式

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    如果通過學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的導入,讓哪怕只有10%的學生走向正確的發(fā)展道路,從中產(chǎn)生的效益是驚人的,GDP的增速會更高。這就是挖掘人的潛力,國外很重視規(guī)劃,把每個人的潛力充分發(fā)揮。而在中國,我只能說思想意識實在是太落后了,而且我們還有大把的人才可以浪費,就繼續(xù)浪費下去。這和因為人力緊缺爆發(fā)了工業(yè)一樣的道理,中國只要人力不緊缺,就很難發(fā)生技術(shù)變革,因為守舊是不需要動腦子的。西方發(fā)達國家的很多大學,在大一大二階段基本就不分專業(yè),錄取后大家統(tǒng)一上課,然后自己憑興趣報科,大學錄取后有很多學校還不一定先去上學,而是可以先花1-2年時間環(huán)游世界或者游學各國,甚至參與社會實踐,再來確定自己的大學專業(yè)再去攻讀深造,這樣就給自己的專業(yè)研究或者從事的方向留足了足夠多的時間和空間。學業(yè)規(guī)劃在以前國內(nèi)是沒有這個理念的,由國外發(fā)達國家引入。那么像歐美、日本等國家為什么非常重視孩子的學業(yè)規(guī)劃呢?那是因為他們社會已經(jīng)達到了非常富裕的程度。那由此而帶來的一個普遍問題是人口老齡化。老齡化的問題意味著國家的新生人口比較少,青年人負擔重。為了提高社會運作效率,社會非常重視對孩子能力的開發(fā),包括他未來的學業(yè)發(fā)展,職業(yè)的發(fā)展。 四川品牌升學規(guī)劃大概費用升學規(guī)劃引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,準確評價個人特點和強項。

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    升學規(guī)劃也就是把一般的升學選擇思路倒過來,以終為始,通過自己未來的打算,準備在哪個領(lǐng)域建立事業(yè),然后看有哪些職業(yè)可以實現(xiàn)這個事業(yè)理想,再看哪些專業(yè)可以進入這些職業(yè),再看要學這些專業(yè),在哪些大學比較有優(yōu)勢,**終才是參考高考成績,看能進哪所大學。注意,這里面,職業(yè)與事業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、大學與專業(yè),以及分數(shù)與大學之間,都不是一對一的關(guān)系,而是多對一的關(guān)系,不是“自古華山一條路”,而是“條條大路通羅馬”。這樣的話,一個學生就不至于認為自己只有一條路可走,只能成功不許失敗,一旦哪個環(huán)節(jié)出問題,就滿盤皆輸,從而把自己逼得太狠,壓力過大。舉個例子。我曾跟一個想做中學教師的小姑娘交流過升學規(guī)劃的問題。她因為想做中學教師,所以心心念念地想考北師大。所以每次考試都特別緊張,害怕多錯一個題,就上不了北師大,而無法實現(xiàn)自己的理想。但越是想考好,反而越是影響發(fā)揮而考不好。我就跟她做了一個梳理,告訴她:你想當老師、上北師大,其實是想從事教育的事業(yè)。而從事教育的事業(yè),首先在職業(yè)上,不一定要做中學教師,而是也可以去做大學老師,那么上任何一所大學,深造到博士,只要大學里有這個專業(yè),就有相應的教師崗位。

    高考填報是人生的一次定位,也是對自己未來生涯人生的一次設(shè)計。只有提前做升學規(guī)劃,對考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。首先,在填報志愿選擇專業(yè)時,你要認地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起,根據(jù)國家的人才戰(zhàn)略需要,結(jié)合社會的發(fā)展現(xiàn)狀;其次,考慮個人各種因素,科學規(guī)劃職業(yè)生涯,制定合理學習目標,否則,如果進入大學后,面對自己不喜歡的專業(yè),學習過程中沒有動力,沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),那么大學畢業(yè)后在職場上可能就缺乏競爭力。有效的升學規(guī)劃能使高中生更深入、更多地認識自己,包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀等,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,準確評價個人特點和強項,評估個人目標和現(xiàn)狀的差距,突破并塑造清新充實的自我,樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想,準確地進行職業(yè)定位,確定人生的方向。高中生升學規(guī)劃的重要性高中生進行有效的升學規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評,確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素。升學規(guī)劃能夠合理的安排時間,從而可以顧及到所有的學科,有了規(guī)劃在于實際的操作進行對比。

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    據(jù)媒體報道,超過70%的大學生對自己的專業(yè)不滿意,想要重新選擇。甚至有211大學,給大一的學生進行講座,當時是10月份,也就是說他們?nèi)雽W才一個多月。問了他們這個問題,如果時光能倒流回三個多月前,你們可以重新填報志愿,有多少人還會堅持當時的選擇呢?結(jié)果,在場100多名學生中,只有十多個舉手。可見,90%的學生,才入學一個多月,就對他們?nèi)齻€多月前的選擇感到后悔或者不滿意了。那么,他們會帶著怎樣的狀態(tài),度過接下來的大學四年呢?在大學里,見到了太多由于對于專業(yè)不滿意失去學習興趣而蹉跎四年就業(yè)困難的學生,真的很可惜!你說,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)啊!而要知道,改換專業(yè)的難度是很大的,如果想在大學里轉(zhuǎn)專業(yè)的話,基本上需要在本專業(yè)的成績排名在前5-10%,機會很??;而如果想通過考研轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)目前的考研報名人數(shù)來看,也是競爭激烈,越來越難。據(jù)統(tǒng)計,2020年的考研報名人數(shù)達到了341萬,比去年多出了51萬,上漲幅度達到了18%。而這個報名人數(shù),比起5年前的165萬,更是上漲了一倍還不止??梢娍佳斜旧砭褪窃絹碓诫y了,更別說跨專業(yè)考研了。 升學規(guī)劃不僅影響著孩子的現(xiàn)在,更會影響著孩子的將來。順慶區(qū)咨詢升學規(guī)劃電話多少

升學規(guī)劃不僅關(guān)系到三年的高中學習,而且對今后的升學路徑和職業(yè)路徑都有影響。成都升學規(guī)劃聯(lián)系方式

    很多考生和家長常常疑問,升學規(guī)劃到底有什么用?有必要花費時間精力去安排么?以往,“高考”是一座獨木橋,不勝則敗。可如今高中生升學途徑達二十多種之多!這對于學生和家長而言,無疑是巨大的機會,但同時,也是更多的壓力。正如小時候報藝術(shù)班,人們都說,大家都在學,你若不學,豈不是輸在了起點上?據(jù)升空教育統(tǒng)計,四川大學2018年在川共招生2656人,其中含自主招生268人,國家專項38人,一批次1983,民族預科22人,中外合作48人,護理學24人,提前批49人,藝術(shù)本一批131人,高水平運動隊18人,**科研實研**預科14人。數(shù)據(jù)顯示,通過其他升學路徑進入川大的比例約20%,其中自主招生就達到了10%!孩子們?nèi)找箍嘧x,小小的肩膀上背負著整個家庭的期許。然而考試,總是有一些不可避免的運氣成分存在。為了減少風險,也為了讓孩子有更多的選擇,能把握的機會萬不可流失!自主招生選拔由高校自行組織,一般由初審、筆試、面試等部分組成。具體以(3月初)高校官網(wǎng)發(fā)布的招生簡章為準。2018年自主招生報名人數(shù)達,2018年四川省通過自主招生錄取的人數(shù)達到948人。 成都升學規(guī)劃聯(lián)系方式

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