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蓬安咨詢(xún)升學(xué)規(guī)劃是什么

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-04

    高中生如何做升學(xué)規(guī)劃?升學(xué)規(guī)劃需要“以終為始”,即以期望的未來(lái)為指導(dǎo),在現(xiàn)則腳踏實(shí)地采取行動(dòng)。具體而言,就是需要以未來(lái)可能的發(fā)展為目標(biāo),定位現(xiàn)在適合學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)、報(bào)考的學(xué)校、有效的學(xué)習(xí)方式等。?高中生做升學(xué)規(guī)劃有什么好處?在經(jīng)濟(jì)學(xué)里有一個(gè)“路徑依賴(lài)”的名詞,意思是開(kāi)始了一件事之后,要想改變會(huì)付出巨額有代價(jià)。有一個(gè)高考八次的學(xué)生,每次考上大學(xué)后,都發(fā)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)自己的理想,而沒(méi)有失去學(xué)習(xí)動(dòng)力,并終退學(xué)重考。人發(fā)展亦如此,現(xiàn)在就開(kāi)始一個(gè)正確的專(zhuān)業(yè)方向,那么未來(lái)的道路就會(huì)順理成章、事半功倍。也就是,升學(xué)規(guī)劃現(xiàn)在就開(kāi)始做,可以使未來(lái)更成功。選擇比能力重要,方向比努力重要!為使高中生不走彎路,不留遺憾。隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)對(duì)教育越來(lái)越重視,很多四川的家長(zhǎng)意識(shí)到只關(guān)注孩子成績(jī)是不夠的,升學(xué)規(guī)劃也很重要。俗話(huà)說(shuō)“七分成績(jī),三分規(guī)劃”,孩子經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,如果不做好升學(xué)規(guī)劃,高考志愿填砸了,不光是孩子、家長(zhǎng)十幾年的努力白費(fèi)了,還會(huì)影響孩子今后的發(fā)展。 升學(xué)規(guī)劃就是根據(jù)考生的需求,規(guī)劃一條道路,幫襯考生實(shí)現(xiàn)人生目的。蓬安咨詢(xún)升學(xué)規(guī)劃是什么

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    在選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,考生還應(yīng)該結(jié)合自己的中長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)職業(yè)的內(nèi)容來(lái)確定適合自己的專(zhuān)業(yè)。職業(yè)工作內(nèi)容可能往往與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,但不意味著將來(lái)會(huì)喜歡從事相關(guān)職業(yè)。比如說(shuō):十木丅程專(zhuān)業(yè),它主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)幾何繪圖能力有一定要求。如果說(shuō)有一個(gè)同學(xué),他主要擅長(zhǎng)的就是這幾門(mén)學(xué)科的話(huà),那么他選擇十木工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是很不錯(cuò)的。但是,如果還要進(jìn)一步考慮將來(lái)的工作環(huán)境、工作性質(zhì)的話(huà),這個(gè)問(wèn)題可能就會(huì)復(fù)雜一些。假如這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工現(xiàn)場(chǎng),其至是鉆井平臺(tái)跑現(xiàn)場(chǎng)的話(huà),十木丁程師這個(gè)職業(yè)將會(huì)讓他很不開(kāi)心。這個(gè)例子也告訴我們,在選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中一定要想得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不能光看表面。除了職業(yè)的內(nèi)容是我們務(wù)必要注意的,還有一些和職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的因素也是必須考慮進(jìn)去的。一方面,考生可以通過(guò)各地人才目錄看專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前是。近年來(lái),各地人事部門(mén)都會(huì)公布當(dāng)?shù)鼐o缺的人才目錄,通過(guò)對(duì)這些目錄的了解,可以掌握各地對(duì)人才需求的大致走勢(shì),同時(shí)也可以在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)起到一定的參考,另一方面,考生可以從高校的新增專(zhuān)業(yè)看當(dāng)前的緊缺人才。 儀隴第三方升學(xué)規(guī)劃價(jià)格咨詢(xún)升學(xué)規(guī)劃要求學(xué)生盡早了解自己的興趣、性格、價(jià)值觀等特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)的傾向性,做出規(guī)劃。

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    高考填報(bào)心理考生過(guò)少關(guān)注自身的興趣和特長(zhǎng),常以往年各高校往年專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)為參考標(biāo)準(zhǔn),缺乏職業(yè)傾向性,缺乏對(duì)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的詳細(xì)了解,習(xí)慣聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排。家長(zhǎng)忽略孩子本身的愛(ài)好,希望子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專(zhuān)業(yè);學(xué)校方面沒(méi)有重視學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃,沒(méi)有開(kāi)展關(guān)于升學(xué)規(guī)劃的課程講座。學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求高考填報(bào)是人生的首先次定位,也是對(duì)自己未來(lái)生涯人生的一次設(shè)計(jì)。只有提前做升學(xué)規(guī)劃,對(duì)考生的深造、就業(yè)是會(huì)有有很大幫助的。首先,在填報(bào)志愿選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),你要認(rèn)地與個(gè)人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起,根據(jù)國(guó)家的人才戰(zhàn)略需要,結(jié)合社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀;其次,考慮個(gè)人各種因素,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo),否則,如果進(jìn)入大學(xué)后,面對(duì)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有意識(shí)去培養(yǎng)職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),那么大學(xué)畢業(yè)后在職場(chǎng)上可能就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。有效的升學(xué)規(guī)劃能使高中生更深入、更地認(rèn)識(shí)自己,包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀等,幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,突破并塑造清新充實(shí)的自我。

    簡(jiǎn)單地說(shuō),升學(xué)規(guī)劃就是讓學(xué)生能盡早地認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)、認(rèn)識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)職業(yè)的關(guān)系、學(xué)會(huì)升學(xué)決策,能從小根據(jù)自己感興趣的目標(biāo),從知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)等方面鍛煉自己的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著高考制度的改變,以拓寬終身學(xué)習(xí)通道為目標(biāo),深化考試招生制度納入深化的關(guān)鍵領(lǐng)域,大部分同學(xué)都能夠通過(guò)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的自主選擇進(jìn)入高校深造。這就要求高中生要學(xué)會(huì)考慮并規(guī)劃自己未來(lái)生涯。高考招生制度對(duì)高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求。這種“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向”的錄考模式,要求學(xué)生盡早了解自己的興趣、性格、價(jià)值觀等特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)的傾向性,明確專(zhuān)業(yè)方向及未來(lái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向。高考倒逼學(xué)生從高一開(kāi)始就要進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的升學(xué)規(guī)劃,這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí),而且對(duì)今后的升學(xué)路徑和職業(yè)路徑都有影響。學(xué)生現(xiàn)狀:根據(jù)往年報(bào)考經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,目前考生存在以下幾種問(wèn)題①有明確目標(biāo),清楚自己喜歡什么專(zhuān)業(yè),但是對(duì)自身興趣缺乏清晰認(rèn)識(shí);②沒(méi)有明確規(guī)劃,平時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)有過(guò)一些了解,但對(duì)專(zhuān)業(yè)具體內(nèi)涵卻不了解,比如該專(zhuān)業(yè)主干課程;③完全沒(méi)有規(guī)劃,沒(méi)有考慮過(guò)要讀什么專(zhuān)業(yè),只知道上學(xué),未來(lái)志愿的事全部委托父母。 升學(xué)規(guī)劃能夠合理的安排時(shí)間,從而可以顧及到所有的學(xué)科,有了規(guī)劃在于實(shí)際的操作進(jìn)行對(duì)比。

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    對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)都能找到適合自己的專(zhuān)業(yè)。那么有哪些熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)呢?下面小編就來(lái)分析一下。一、學(xué)前教育,學(xué)前教育是一個(gè)正在發(fā)展的學(xué)科,國(guó)家政策鼓勵(lì)大力發(fā)展幼兒教育。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以當(dāng)幼師,隨著現(xiàn)代人們生活水平的提高,對(duì)于幼兒的教育也就變得越來(lái)越嚴(yán)格。報(bào)讀學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),擁有了一定的學(xué)歷,才能進(jìn)行幼師行業(yè),想要從事幼兒園相關(guān)工作或者報(bào)考相關(guān)證件的話(huà),這門(mén)專(zhuān)業(yè)也是必須的。因此學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是比較好的。漢語(yǔ)言文學(xué),漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要考試的科目有12門(mén)。畢業(yè)生的就業(yè)前景是比較好的,學(xué)生們的就業(yè)范圍廣。畢業(yè)生可以從事的工作有:文案、文案策劃、新媒體、行政助理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、市場(chǎng)專(zhuān)員、文員、文秘等等。漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)需要記的知識(shí)比較多,屬于文科專(zhuān)業(yè),因此是比較容易考的。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高,工作穩(wěn)定,一次學(xué)習(xí),終身受益,但是工資未必會(huì)很高,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)越來(lái)越吃香。很多財(cái)務(wù)制度健全的單位都有自己的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),另外會(huì)計(jì)事務(wù)所也主要從事審計(jì)工作,可以去各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān),也可以去一些金融機(jī)構(gòu),比如銀行、證券、保險(xiǎn)業(yè)等等很多單位的統(tǒng)計(jì)工作也是由財(cái)務(wù)人員來(lái)做。所以會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一般就業(yè)的選擇性比較廣。升學(xué)規(guī)劃模擬填報(bào)按照考生成績(jī)和意愿,結(jié)合本省高考規(guī)則,智能匹配“沖、穩(wěn)、?!蓖扑]適合考生填報(bào)的志愿。成都一站式升學(xué)規(guī)劃來(lái)電咨詢(xún)

升學(xué)規(guī)劃幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)行性格、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)等測(cè)評(píng),進(jìn)行自我認(rèn)知,明確發(fā)展方向。蓬安咨詢(xún)升學(xué)規(guī)劃是什么

    升學(xué)規(guī)劃的過(guò)程當(dāng)中,很多家長(zhǎng)對(duì)此認(rèn)識(shí)有個(gè)誤區(qū)。很多人都會(huì)覺(jué)得對(duì)于孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展方向的選擇很浪費(fèi)時(shí)間,寧愿把時(shí)間花在學(xué)習(xí)技巧上面的提升,這其實(shí)是舍本逐末了。所以在我看來(lái),家長(zhǎng)如果沒(méi)有對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行深入的思考的呢,他的很多選擇都是非常盲目的。被社會(huì)輿論盲目引導(dǎo),包括被周?chē)娜巳喊〈蠹叶荚谘a(bǔ)課的這種情形所引導(dǎo),這也是家長(zhǎng)焦慮的癥結(jié)所在。那我想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng),你們回憶一下你們?cè)诟咧袝r(shí)期選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候有沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考?是否真正符合自己的能力特長(zhǎng)和志趣愛(ài)好呢?你們大學(xué)畢業(yè)之后選擇職業(yè),有沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,哪些能真正能發(fā)揮你的能力特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好?很多人選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候都會(huì)比較盲目。只是考慮進(jìn)什么級(jí)別的大學(xué)作為他的首要選擇目標(biāo),但至于是什么專(zhuān)業(yè),可能大部分都沒(méi)有仔細(xì)去想過(guò),這個(gè)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向什么關(guān)聯(lián)?所以當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)之后來(lái)選擇職業(yè)的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到非常困惑和迷茫的。很多人會(huì)選擇職業(yè)是否有“前途”,但是否真正符合他個(gè)人能力特長(zhǎng)和志趣愛(ài)好呢,這就另當(dāng)別論。這就說(shuō)明其實(shí)我們很多人在學(xué)習(xí)和直接選擇的過(guò)程當(dāng)中,是很盲目的,甚至全憑感覺(jué)去選擇。 蓬安咨詢(xún)升學(xué)規(guī)劃是什么

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