人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們,再過幾個(gè)月,你們將面臨人生中非常重要的一次選擇,而如此重要的時(shí)刻,一輩子并沒有太多,我們?cè)趺茨懿患颖墩湎??因此,是時(shí)候思考自己的升學(xué)規(guī)劃了。那么,我們?yōu)槭裁匆P(guān)注升學(xué)規(guī)劃呢?高考的迫切要求每一次的改變都會(huì)牽動(dòng)莘莘學(xué)子的心。2018年,我省將啟動(dòng)新高考,9月份進(jìn)入高中的學(xué)生將面臨新的教學(xué)模式和高考模式,在高考科目上,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)必考外,學(xué)生還需要從思想、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目中確定3門選考科目。如何確定三門選考科目是很多高中生、家長(zhǎng)面臨的一個(gè)難題。通過在試點(diǎn)地區(qū)的調(diào)查顯示:超過百分之八十的學(xué)生在選科上面臨困難,不知道如何進(jìn)行科學(xué)的選擇。 升學(xué)規(guī)劃幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值。高坪區(qū)如何升學(xué)規(guī)劃值得推薦
高考填報(bào)心理考生過少關(guān)注自身的興趣和特長(zhǎng),常以往年各高校往年專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)為參考標(biāo)準(zhǔn),缺乏職業(yè)傾向性,缺乏對(duì)專業(yè)和職業(yè)的詳細(xì)了解,習(xí)慣聽從家長(zhǎng)的安排。家長(zhǎng)忽略孩子本身的愛好,希望子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專業(yè);學(xué)校方面沒有重視學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃,沒有開展關(guān)于升學(xué)規(guī)劃的課程講座。學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求高考填報(bào)是人生的首先次定位,也是對(duì)自己未來生涯人生的一次設(shè)計(jì)。只有提前做升學(xué)規(guī)劃,對(duì)考生的深造、就業(yè)是會(huì)有有很大幫助的。首先,在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí),你要認(rèn)地與個(gè)人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起,根據(jù)國(guó)家的人才戰(zhàn)略需要,結(jié)合社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀;其次,考慮個(gè)人各種因素,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo),否則,如果進(jìn)入大學(xué)后,面對(duì)自己不喜歡的專業(yè),學(xué)習(xí)過程中沒有動(dòng)力,沒有意識(shí)去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),那么大學(xué)畢業(yè)后在職場(chǎng)上可能就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。有效的升學(xué)規(guī)劃能使高中生更深入、更地認(rèn)識(shí)自己,包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀等,幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,突破并塑造清新充實(shí)的自我。 四川如何升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系方式升學(xué)規(guī)劃考慮個(gè)人各種因素,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)。
據(jù)媒體報(bào)道,超過70%的大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)不滿意,想要重新選擇。甚至有211大學(xué),給大一的學(xué)生進(jìn)行講座,當(dāng)時(shí)是10月份,也就是說他們?nèi)雽W(xué)才一個(gè)多月。問了他們這個(gè)問題,如果時(shí)光能倒流回三個(gè)多月前,你們可以重新填報(bào)志愿,有多少人還會(huì)堅(jiān)持當(dāng)時(shí)的選擇呢?結(jié)果,在場(chǎng)100多名學(xué)生中,只有十多個(gè)舉手??梢姡?0%的學(xué)生,才入學(xué)一個(gè)多月,就對(duì)他們?nèi)齻€(gè)多月前的選擇感到后悔或者不滿意了。那么,他們會(huì)帶著怎樣的狀態(tài),度過接下來的大學(xué)四年呢?在大學(xué)里,見到了太多由于對(duì)于專業(yè)不滿意失去學(xué)習(xí)興趣而蹉跎四年就業(yè)困難的學(xué)生,真的很可惜!你說,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)??!而要知道,改換專業(yè)的難度是很大的,如果想在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的話,基本上需要在本專業(yè)的成績(jī)排名在前5-10%,機(jī)會(huì)很??;而如果想通過考研轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)目前的考研報(bào)名人數(shù)來看,也是競(jìng)爭(zhēng)激烈,越來越難。據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年的考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到了341萬(wàn),比去年多出了51萬(wàn),上漲幅度達(dá)到了18%。而這個(gè)報(bào)名人數(shù),比起5年前的165萬(wàn),更是上漲了一倍還不止??梢娍佳斜旧砭褪窃絹碓诫y了,更別說跨專業(yè)考研了。
高中生升學(xué)規(guī)劃的重要性高中生進(jìn)行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。通過專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng),確定自己的中心價(jià)值觀念、個(gè)性特點(diǎn)、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素,設(shè)計(jì)個(gè)性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃,選擇與自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)和能力相適應(yīng)的職業(yè),進(jìn)而促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。就此對(duì)于高中學(xué)生而言,提高認(rèn)知水平應(yīng)該包括自我認(rèn)知、生涯認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知等各個(gè)方面。高中生生涯規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識(shí),設(shè)計(jì)好一個(gè)自己將要為之奮斗的目標(biāo),即自己以后要走的路,然后再通過自己一步一步的努力朝著那個(gè)方向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。高中生升學(xué)規(guī)劃在目前的教育體制浪潮中尤為重要。如何深入認(rèn)知自己,專業(yè)定位,職業(yè)方向;如何認(rèn)知外部環(huán)境,從而通過專業(yè)培訓(xùn)塑造提升各項(xiàng)能力,補(bǔ)己之短;如何選擇合適的升學(xué)方案,讓升學(xué)渠道多元,升學(xué)更有保障。學(xué)業(yè)與專業(yè)結(jié)合,學(xué)業(yè)與職業(yè)接駁。 升學(xué)規(guī)劃幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)、院校報(bào)考規(guī)劃等。
很多學(xué)校開始開展升學(xué)規(guī)劃教育,但成果并不理想。其實(shí),在升學(xué)規(guī)劃的過程中,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)、積極、理性的認(rèn)識(shí)自己,了解每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)與未來大學(xué)專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關(guān)系,并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異,只有這樣才能夠避免走冤枉路。需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)生在科目選擇上一旦做出了選擇,就很難再進(jìn)行調(diào)整,所以必須慎之又慎。大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀日趨嚴(yán)峻曾幾何時(shí),大學(xué)生是令人羨慕的群體,在讀書期間自由的徜徉在知識(shí)的海洋,畢業(yè)后有穩(wěn)定的工作,美好前程撲面而來。但是現(xiàn)今,這一切早已成為歷史。高等教育的大眾化讓大學(xué)生市場(chǎng)供大于求,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,這也反映到了考研規(guī)模上,據(jù)統(tǒng)計(jì),共有238萬(wàn)名考生報(bào)名參加2018年研究生入學(xué)考試,比2017年增加37萬(wàn),增幅近百分之二十,報(bào)考人數(shù)和增幅均創(chuàng)下歷史新高。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,大學(xué)生身上原有的光環(huán)慢慢退去,高等教育大眾化時(shí)代下的大學(xué)生,似乎沒有足夠的底氣再以精英自詡,更不值得驕傲。于是,有人開始呼吁,大學(xué)生要懷著普通勞動(dòng)者的心態(tài)和定位去參加就業(yè)選擇和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。 升學(xué)規(guī)劃幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)行性格、專業(yè)、職業(yè)等測(cè)評(píng),進(jìn)行自我認(rèn)知,明確發(fā)展方向。嘉陵區(qū)一站式升學(xué)規(guī)劃推薦咨詢
升學(xué)規(guī)劃能在你的職業(yè)生涯中得心應(yīng)手、游刃有余,才能更好的生存、發(fā)展,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。高坪區(qū)如何升學(xué)規(guī)劃值得推薦
升學(xué)規(guī)劃的過程當(dāng)中,很多家長(zhǎng)對(duì)此認(rèn)識(shí)有個(gè)誤區(qū)。很多人都會(huì)覺得對(duì)于孩子未來的學(xué)習(xí)發(fā)展方向的選擇很浪費(fèi)時(shí)間,寧愿把時(shí)間花在學(xué)習(xí)技巧上面的提升,這其實(shí)是舍本逐末了。所以在我看來,家長(zhǎng)如果沒有對(duì)孩子的未來發(fā)展方向進(jìn)行深入的思考的呢,他的很多選擇都是非常盲目的。被社會(huì)輿論盲目引導(dǎo),包括被周圍的人群啊大家都在補(bǔ)課的這種情形所引導(dǎo),這也是家長(zhǎng)焦慮的癥結(jié)所在。那我想問問家長(zhǎng),你們回憶一下你們?cè)诟咧袝r(shí)期選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候有沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考?是否真正符合自己的能力特長(zhǎng)和志趣愛好呢?你們大學(xué)畢業(yè)之后選擇職業(yè),有沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考,哪些能真正能發(fā)揮你的能力特長(zhǎng)和興趣愛好?很多人選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候都會(huì)比較盲目。只是考慮進(jìn)什么級(jí)別的大學(xué)作為他的首要選擇目標(biāo),但至于是什么專業(yè),可能大部分都沒有仔細(xì)去想過,這個(gè)專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展方向什么關(guān)聯(lián)?所以當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)之后來選擇職業(yè)的時(shí)候,你會(huì)感覺到非常困惑和迷茫的。很多人會(huì)選擇職業(yè)是否有“前途”,但是否真正符合他個(gè)人能力特長(zhǎng)和志趣愛好呢,這就另當(dāng)別論。這就說明其實(shí)我們很多人在學(xué)習(xí)和直接選擇的過程當(dāng)中,是很盲目的,甚至全憑感覺去選擇。 高坪區(qū)如何升學(xué)規(guī)劃值得推薦
四川智通企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司是一家組織企業(yè)文化藝術(shù);信息技術(shù)交流;企業(yè)管理咨詢?cè)u(píng)估服務(wù);編制項(xiàng)目建議書,組織項(xiàng)目申報(bào),評(píng)審及驗(yàn)收服務(wù);節(jié)能檢測(cè);技術(shù)推廣服務(wù);公關(guān)策劃,展覽展示策劃,會(huì)議,禮儀家政計(jì)算及系統(tǒng)服務(wù);電腦圖文設(shè)計(jì)制作;辦公用品,辦公設(shè)備及耗材銷售;電子產(chǎn)品銷售及維修服務(wù)。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。智通管理咨詢服務(wù)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供技術(shù)服務(wù),項(xiàng)目的申報(bào),驗(yàn)收,評(píng)審。智通管理咨詢服務(wù)始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念,影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。智通管理咨詢服務(wù)始終關(guān)注商務(wù)服務(wù)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求,提高產(chǎn)品價(jià)值,是我們前行的力量。