服務(wù)項(xiàng)目SERVICES—FocusonEducationPlanningIndustryaimstoservethousandsofstudents專注升學(xué)規(guī)劃行業(yè)旨在服務(wù)萬千學(xué)子AINDEPENDENTENROLLMENT自主招生—**團(tuán)隊(duì)成員為考生提供北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國重點(diǎn)大學(xué)自主招生加分指導(dǎo),致力于利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和作為“過來人”的經(jīng)驗(yàn),為中國每年100萬達(dá)一本線的學(xué)生提供一對一學(xué)業(yè)規(guī)劃、自主招生申請指導(dǎo)。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生在大學(xué)期間制定的對自己整個(gè)人生的規(guī)定和計(jì)劃。制定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,首要一點(diǎn)是要清晰的認(rèn)識自己,結(jié)合自己的個(gè)人性格、興趣愛好及能力。高考志愿填報(bào)—**團(tuán)隊(duì)分析學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛好、職業(yè)傾向、優(yōu)劣學(xué)科、能力特點(diǎn)、職業(yè)性格等為考生進(jìn)行院校篩選,六個(gè)維度深度分析適合專業(yè),為學(xué)生制定個(gè)性化志愿方案!D“3+1+2”模式是指:“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語,所有學(xué)生必考;“1”為先選科目,考生須在高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試的物理、歷史科目中選擇1科;“2”為再選科目,考生可在化學(xué)、生物、思想、地理4個(gè)科目中選擇2科。升學(xué)規(guī)劃幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)行性格、專業(yè)、職業(yè)等測評,進(jìn)行自我認(rèn)知,明確發(fā)展方向。閬中咨詢升學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)豐富
據(jù)媒體報(bào)道,超過70%的大學(xué)生對自己的專業(yè)不滿意,想要重新選擇。甚至有211大學(xué),給大一的學(xué)生進(jìn)行講座,當(dāng)時(shí)是10月份,也就是說他們?nèi)雽W(xué)才一個(gè)多月。問了他們這個(gè)問題,如果時(shí)光能倒流回三個(gè)多月前,你們可以重新填報(bào)志愿,有多少人還會堅(jiān)持當(dāng)時(shí)的選擇呢?結(jié)果,在場100多名學(xué)生中,只有十多個(gè)舉手??梢?,90%的學(xué)生,才入學(xué)一個(gè)多月,就對他們?nèi)齻€(gè)多月前的選擇感到后悔或者不滿意了。那么,他們會帶著怎樣的狀態(tài),度過接下來的大學(xué)四年呢?在大學(xué)里,見到了太多由于對于專業(yè)不滿意失去學(xué)習(xí)興趣而蹉跎四年就業(yè)困難的學(xué)生,真的很可惜!你說,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)?。《?,改換專業(yè)的難度是很大的,如果想在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的話,基本上需要在本專業(yè)的成績排名在前5-10%,機(jī)會很??;而如果想通過考研轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)目前的考研報(bào)名人數(shù)來看,也是競爭激烈,越來越難。據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年的考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到了341萬,比去年多出了51萬,上漲幅度達(dá)到了18%。而這個(gè)報(bào)名人數(shù),比起5年前的165萬,更是上漲了一倍還不止。可見考研本身就是越來越難了,更別說跨專業(yè)考研了。 閬中第三方升學(xué)規(guī)劃參考價(jià)有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
在和父母溝通過程中,“不管他”這個(gè)詞屢屢出現(xiàn),父母一方面望子成龍心切一方面又無科學(xué)辦法幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣,只要考試結(jié)果不好就各種責(zé)罵打擊。我們通過測評對孩子專注力進(jìn)行科學(xué)分析,幫助孩子認(rèn)識到提高專注力和培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣會有助于學(xué)習(xí),孩子表現(xiàn)出很高的積極性。針對孩子的年齡、升學(xué)壓力,建議父母從幫助孩子建立時(shí)間觀念提高效率開始逐項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練。5分鐘、10分鐘、15分鐘,20分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只能做預(yù)期要完成的事情。家長可以陪伴孩子一起在相同時(shí)間內(nèi)進(jìn)行競賽。一個(gè)月后,家長和孩子再次過來時(shí),氣氛融洽,言語中表揚(yáng)肯定鼓勵(lì)的詞越來越多,孩子臉上也有了神采。所謂教育,不是學(xué)校的事也不是老師的事,是所有在孩子成長過程中能給予積極鼓勵(lì)并能引導(dǎo)孩子往更好方向的所有人的事情?!安环艞壊粧仐墶?,作為孩子親密的成長伙伴,你更不能言放棄。
簡單地說,升學(xué)規(guī)劃就是讓學(xué)生能盡早地認(rèn)識自我、認(rèn)識專業(yè)、認(rèn)識教育與專業(yè)職業(yè)的關(guān)系、學(xué)會升學(xué)決策,能從小根據(jù)自己感興趣的目標(biāo),從知識、技能和綜合素質(zhì)等方面鍛煉自己的升學(xué)競爭力。隨著高考制度的改變,以拓寬終身學(xué)習(xí)通道為目標(biāo),深化考試招生制度納入深化的關(guān)鍵領(lǐng)域,大部分同學(xué)都能夠通過大學(xué)專業(yè)的自主選擇進(jìn)入高校深造。這就要求高中生要學(xué)會考慮并規(guī)劃自己未來生涯。高考招生制度對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求。這種“專業(yè)導(dǎo)向”的錄考模式,要求學(xué)生盡早了解自己的興趣、性格、價(jià)值觀等特點(diǎn)和專業(yè)的傾向性,明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向。高考倒逼學(xué)生從高一開始就要進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的升學(xué)規(guī)劃,這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí),而且對今后的升學(xué)路徑和職業(yè)路徑都有影響。學(xué)生現(xiàn)狀:根據(jù)往年報(bào)考經(jīng)驗(yàn)來看,目前考生存在以下幾種問題①有明確目標(biāo),清楚自己喜歡什么專業(yè),但是對自身興趣缺乏清晰認(rèn)識;②沒有明確規(guī)劃,平時(shí)對專業(yè)有過一些了解,但對專業(yè)具體內(nèi)涵卻不了解,比如該專業(yè)主干課程;③完全沒有規(guī)劃,沒有考慮過要讀什么專業(yè),只知道上學(xué),未來志愿的事全部委托父母。 升學(xué)規(guī)劃智能志愿填報(bào)系統(tǒng)為廣大考生及家長提供各種維度的數(shù)據(jù)查詢、分析與處理。
升學(xué)選擇須以終為始為什么會這樣?可以說就是因?yàn)槿狈κ孪鹊纳龑W(xué)規(guī)劃,而是到了高考后,只是到了報(bào)志愿那幾天才開始考慮要如何選擇大學(xué)和專業(yè)。是的,我們總結(jié)了,很多人選擇大學(xué)和專業(yè)的過程是:等著高考成績出來了,就根據(jù)自己的分?jǐn)?shù),選擇一些能夠得上的學(xué)校,然后填報(bào)其中的一些專業(yè),實(shí)際上缺乏了解,多數(shù)基本是跟風(fēng)選擇的熱門專業(yè)。而又由于志愿填報(bào)過程中的不專業(yè),比如對于專業(yè)錄取數(shù)據(jù)和分配規(guī)則缺乏研究,很容易導(dǎo)致選擇的專業(yè)都錄不上,然后被調(diào)劑到自己從沒考慮過的專業(yè)上去;或者即使錄上了自己填報(bào)的專業(yè)之一,但由于填報(bào)時(shí)是望文生義或者憑著自己的想當(dāng)然理解,進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)實(shí)際上跟自己想象的不一樣,因此大學(xué)期間對于自己的專業(yè)并不喜歡,而到了就業(yè)時(shí),又往往只能憑自己的所學(xué)專業(yè)去找工作,因?yàn)閯e的方面更加缺乏基礎(chǔ)。那么工作可能也不開心,難以建立成就,如此何談事業(yè)成功呢?因此,我們建議的專業(yè)做法,就是在做好升學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,再來填報(bào)志愿。 升學(xué)規(guī)劃不僅影響著孩子的現(xiàn)在,更會影響著孩子的將來。嘉陵區(qū)一站式升學(xué)規(guī)劃值得推薦
升學(xué)規(guī)劃讓學(xué)生清楚認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我潛能,提供給學(xué)生更多的職業(yè)信息,幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃及生涯決策。閬中咨詢升學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)豐富
記者了解到,由于四川本科上線學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)高于本科批次的招生計(jì)劃人數(shù),2019年本科落榜率高達(dá),相當(dāng)于每10個(gè)本科上線考生,就有2人無法在本科批次錄取,形勢嚴(yán)峻。再加上大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)日趨困難,是否做好升學(xué)規(guī)劃將很大程度上決定了學(xué)生在怎樣的平臺學(xué)習(xí),會經(jīng)歷什么樣的人生,以及將來的生活層次。怎么做好升學(xué)規(guī)劃,將學(xué)生特質(zhì)、分?jǐn)?shù)、大學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展等相匹配,已經(jīng)成為了眾多家長、考生頭疼的問題。傳統(tǒng)的高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋,而隨著高考變革的逐漸深入,升學(xué)路徑也不再單一化,高中生可以通過特殊路徑獲得更多考上名校的機(jī)會??茖W(xué)的升學(xué)規(guī)劃要經(jīng)過“憑實(shí)力、知政策、定路徑、選專業(yè)、擇學(xué)校、訂方案”等環(huán)節(jié),合理的利用政策,達(dá)到低分高就。在四川招生的有2000多所大學(xué),1400多個(gè)專業(yè),有的學(xué)生對大學(xué)、專業(yè)毫不了解;有的學(xué)生自己也不知道未來想做什么,能做什么;甚至還有學(xué)生因?yàn)檎`解錄取政策,導(dǎo)致落榜。大多數(shù)家長和學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間和經(jīng)驗(yàn)所限,不能做到“知己知彼知政策”,要綜合考慮分?jǐn)?shù)、考生特質(zhì)、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)實(shí)力、專業(yè)實(shí)力、大學(xué)所在地等多維因素,要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,任何一個(gè)環(huán)節(jié)信息沒有搜集精細(xì),或者判斷失誤。 閬中咨詢升學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)豐富
四川智通企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè),積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。智通管理咨詢服務(wù)是一家有限責(zé)任公司(自然)企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn);以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),提供***的技術(shù)服務(wù),項(xiàng)目的申報(bào),驗(yàn)收,評審。智通管理咨詢服務(wù)自成立以來,一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專業(yè)化路線,得到了廣大客戶及社會各界的普遍認(rèn)可與大力支持。