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蓬安信息化升學(xué)規(guī)劃中心

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-07-10

    記者了解到,由于四川本科上線學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)高于本科批次的招生計(jì)劃人數(shù),2019年本科落榜率高達(dá),相當(dāng)于每10個(gè)本科上線考生,就有2人無法在本科批次錄取,形勢(shì)嚴(yán)峻。再加上大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)日趨困難,是否做好升學(xué)規(guī)劃將很大程度上決定了學(xué)生在怎樣的平臺(tái)學(xué)習(xí),會(huì)經(jīng)歷什么樣的人生,以及將來的生活層次。怎么做好升學(xué)規(guī)劃,將學(xué)生特質(zhì)、分?jǐn)?shù)、大學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展等相匹配,已經(jīng)成為了眾多家長(zhǎng)、考生頭疼的問題。傳統(tǒng)的高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋,而隨著高考變革的逐漸深入,升學(xué)路徑也不再單一化,高中生可以通過特殊路徑獲得更多考上名校的機(jī)會(huì)??茖W(xué)的升學(xué)規(guī)劃要經(jīng)過“憑實(shí)力、知政策、定路徑、選專業(yè)、擇學(xué)校、訂方案”等環(huán)節(jié),合理的利用政策,達(dá)到低分高就。在四川招生的有2000多所大學(xué),1400多個(gè)專業(yè),有的學(xué)生對(duì)大學(xué)、專業(yè)毫不了解;有的學(xué)生自己也不知道未來想做什么,能做什么;甚至還有學(xué)生因?yàn)檎`解錄取政策,導(dǎo)致落榜。大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間和經(jīng)驗(yàn)所限,不能做到“知己知彼知政策”,要綜合考慮分?jǐn)?shù)、考生特質(zhì)、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)實(shí)力、專業(yè)實(shí)力、大學(xué)所在地等多維因素,要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,任何一個(gè)環(huán)節(jié)信息沒有搜集精細(xì),或者判斷失誤。 升學(xué)規(guī)劃能夠合理的安排時(shí)間,從而可以顧及到所有的學(xué)科,有了規(guī)劃在于實(shí)際的操作進(jìn)行對(duì)比。蓬安信息化升學(xué)規(guī)劃中心

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    人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們,你們將面臨人生中非常重要的一次選擇,而如此重要的時(shí)刻,一輩子并沒有太多,我們?cè)趺茨懿患颖墩湎В恳虼?,是時(shí)候思考自己的升學(xué)規(guī)劃了。盲目報(bào)考專業(yè),專業(yè)滿意度低,換專業(yè)意愿強(qiáng)烈為了解全國(guó)大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意程度,我們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)進(jìn)行了大規(guī)模的問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚,通過調(diào)查我們了解到當(dāng)前大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的基本態(tài)度:不僅滿意度不高,而且很多學(xué)生還想換到其他專業(yè);不僅滿意度較低的學(xué)生想換專業(yè),不少滿意程度高的學(xué)生也想換專業(yè),不僅成績(jī)較差的學(xué)生想換專業(yè),不少好成績(jī)的學(xué)生也想換專業(yè)。這反映出一些深層次的問題,比如高中畢業(yè)生在專業(yè)選擇上的迷茫等。 成都品牌升學(xué)規(guī)劃是什么升學(xué)規(guī)劃為考生提供高考志愿填報(bào)技巧和新高考選科推薦,輸入分?jǐn)?shù)即可推薦沖穩(wěn)保院校和適合的專業(yè)。

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    再清楚了解自己的發(fā)展方向以后,就要決定自己的專業(yè)了。信息時(shí)代,高考考生對(duì)目標(biāo)院校和專業(yè)有個(gè)相對(duì)深入系統(tǒng)的了解是必要的,可能的,也是應(yīng)該的。不同專業(yè)的學(xué)科設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展方向、就業(yè)前景、畢業(yè)5年年薪、比較好就業(yè)城市,甚至男女生比例、是否限報(bào)等基本情況,都是學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該提前咨詢清楚的事項(xiàng),這一點(diǎn)非常重要。這樣做既是為了讓學(xué)生在此前了解院?;厩闆r的基礎(chǔ)上,對(duì)大學(xué)專業(yè)有較為逼真的認(rèn)知和了解,進(jìn)一步明晰具體的專業(yè)選擇,同時(shí)也是為了讓學(xué)生們有效規(guī)避填報(bào)時(shí)的盲區(qū),以免與心儀的院校、專業(yè)失之交臂,遺憾終生。在志愿填報(bào)的時(shí)候,學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該謹(jǐn)記這六個(gè)字:沖高、守本、保底。在自己現(xiàn)有分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,一定要先確保自己能夠有一個(gè)保底院校的選擇,不至于讓自己沒有退路;同時(shí)也不要放棄沖向更高選擇的勇氣,畢竟這是人生重要的抉擇之一。在保底基礎(chǔ)上,盡量的選擇能夠沖高選上的院校,穩(wěn)定與拼搏相結(jié)合,讓孩子們可以科學(xué)穩(wěn)妥地選中自己所喜歡的院校專業(yè)。

    興趣是比較好的老師,因此,在選擇專業(yè)的過程中,從興趣和特長(zhǎng)出發(fā)找到自己的方向是十分必要的。正所謂“沒有比較好的志愿,只有適合自己的志愿”,這是考生選擇志愿基本的原則。那么,什么才是適合自己的呢?高中階段的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)能力的考查較多,而大學(xué)的專業(yè)要求及將來的職業(yè)發(fā)展則對(duì)個(gè)性要求相對(duì)較多。比如文學(xué)類的專業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容難度不算大高,但是個(gè)人的素質(zhì)就是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中很重要的部分,其中理解能力,際交往能力,適應(yīng)能力,應(yīng)變能力等等將成為專業(yè)與職業(yè)的必備毒質(zhì)。又如航空航天類專業(yè),對(duì)物理數(shù)學(xué)能力要求高,對(duì)人的個(gè)件品質(zhì)要求更高,這類專業(yè)要求極高的聚焦能力及零差錯(cuò)能力。那些具有認(rèn)真負(fù)責(zé),解決極限難題能力的同學(xué),都有可能成為國(guó)家航空航天事業(yè)的寶貴人才。因此,對(duì)自己的正確分析和定位,能幫助我們更好地進(jìn)行專業(yè)選擇,一般來說,喜歡與“人”共事并目在該方面頗具技巧,能從與他人的交往中獲得樂趣,喜歡在人際衣往中扮演領(lǐng)導(dǎo)勸說:故導(dǎo)或咨詢筆角色的這人較合活做銷售公關(guān)筆作:對(duì)數(shù)字特別敏威,喜歡通過詞語和符號(hào)表達(dá)自己的思想的這類人做財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析方面的工作更容易取得成功;喜歡使用機(jī)器、工具、器械。 升學(xué)規(guī)劃就是根據(jù)考生的需求,規(guī)劃一條道路,幫襯考生實(shí)現(xiàn)人生目的。

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    改換專業(yè)的難度是很大的,如果想在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的話,基本上需要在本專業(yè)的成績(jī)排名在前5-10%,機(jī)會(huì)很??;而如果想通過考研轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)目前的考研報(bào)名人數(shù)來看,也是競(jìng)爭(zhēng)激烈,越來越難。據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年的考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到了341萬,比去年多出了51萬,上漲幅度達(dá)到了18%。而這個(gè)報(bào)名人數(shù),比起5年前的165萬,更是上漲了一倍還不止。可見考研本身就是越來越難了,更別說跨專業(yè)考研了。那么有的大學(xué)生就選擇了退學(xué)重考或者轉(zhuǎn)學(xué)的方式,也都是代價(jià)巨大。比如一個(gè)本來從浙江大學(xué)保送上清華的學(xué)生劉立早,為了換專業(yè),在研一時(shí)放棄了清華直博的前途,回家重新高考,盡管仍然考上了清華,但當(dāng)時(shí)他已是23歲的年紀(jì),要去跟18歲的孩子一起上大一,比別人多花費(fèi)了5年時(shí)光;另外一個(gè)考上了北大的學(xué)生周浩,因?yàn)閷?duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學(xué)到了北京工業(yè)技師學(xué)院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。另外一個(gè)考上了北大的學(xué)生周浩,因?yàn)閷?duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學(xué)到了北京工業(yè)技師學(xué)院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。當(dāng)然,更多人選擇的是即使上的不喜歡的專業(yè),也堅(jiān)持學(xué)到了畢業(yè),然后可能再跟別人談起自己的專業(yè)時(shí)。 學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠提升效率,用短的時(shí)間和精力,從而讓學(xué)業(yè)達(dá)到更佳的效果。閬中第三方升學(xué)規(guī)劃網(wǎng)上價(jià)格

升學(xué)規(guī)劃助力高考自愿填報(bào),升學(xué)無憂。蓬安信息化升學(xué)規(guī)劃中心

    如今,在新高考的政策下,學(xué)科考試已成必然,對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)的規(guī)劃要求也會(huì)越來越高,要求學(xué)生必須清晰的進(jìn)行自我認(rèn)知、理清自己的人生道路。而升學(xué)規(guī)劃就是根據(jù)考生的需求,規(guī)劃一條道路,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目的。一個(gè)高中學(xué)生進(jìn)入高中的時(shí)候,就應(yīng)該考慮今后的升學(xué)規(guī)劃。高中畢業(yè)后,學(xué)生的出路大致是工作、上大學(xué)或者復(fù)讀。當(dāng)然,這些只是階段性的規(guī)劃,如果更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,就需要考慮到工作、考研、出國(guó)留學(xué)了,當(dāng)然不論是考研還是出國(guó)留學(xué),將來都是要工作的,而工作又可以分為當(dāng)官、做學(xué)術(shù)、從商。許多學(xué)生(家長(zhǎng))在中學(xué)階段沒有認(rèn)知到這些,當(dāng)然處于青春期的他們(孩子)也很少會(huì)考慮到這些事情,因?yàn)閷?duì)他們來說這些思考是沉重的,沉重到很多人會(huì)去回避,但是在整個(gè)中學(xué)階段,有規(guī)劃和沒規(guī)劃的學(xué)生會(huì)在日積月累當(dāng)中拉出差距來。可能有朋友會(huì)問:“照你這么說,升學(xué)規(guī)劃是越早做做越好了,那已經(jīng)高二、高三的學(xué)生現(xiàn)在做升學(xué)規(guī)劃是不是晚了呢?”,在這里我要告訴大家的是,現(xiàn)在做升學(xué)規(guī)劃還不晚,因?yàn)檎麄€(gè)中學(xué)階段是以志愿填報(bào)(錄?。﹣斫Y(jié)尾的,以前沒有規(guī)劃意識(shí)的學(xué)生(家長(zhǎng)),在這之前還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),因?yàn)樯弦粋€(gè)好的大學(xué)重要,選對(duì)一個(gè)適合自己(孩子)的專業(yè)更重要。蓬安信息化升學(xué)規(guī)劃中心

四川智通企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司以誠(chéng)信為本,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋技術(shù)服務(wù),項(xiàng)目的申報(bào),驗(yàn)收,評(píng)審,我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個(gè)人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為技術(shù)服務(wù),項(xiàng)目的申報(bào),驗(yàn)收,評(píng)審行業(yè)出名企業(yè)。