隨著市場競爭的白熱化和專業(yè)化,各行業(yè)的競爭已經進入了顧問式銷售時代,教育咨詢師目前已成為市場的熱點,如果你對教育咨詢充滿濃厚的興趣,并善于與人交流,具有較強的人際溝通能力,那發(fā)展前景廣闊的教育咨詢師無疑是你適合的選擇。教育咨詢師的職責是采取策略幫助學生提高學業(yè)成績、發(fā)展職業(yè)意識、加強職業(yè)準備性、增進自我意識、培訓人際交流技能,以及獲得在生活中成功所需的能力,其重心是主動的和預防性的,幫助學生獲得和運用終身學習的能力。工作內容教育咨詢師職業(yè)主要涉及十二個方面的工作內容,分別是預防、咨詢、顧問、轉介、協(xié)調、信息、過渡、評價、推動、領導、合作、履職。對咨詢者進行專業(yè)的學習診斷,檢測學生的學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習的內在因素;分析、診斷學生的學習狀況,制定輔導計劃與方案;調整咨詢者潛意識學習動機和學習信念,更新咨詢者的學習認知,增強咨詢者的學習熱情與積極性,幫助咨詢者掌握正確的學習方法,提高學習技能;幫助咨詢者提高心理素質,完善健全人格,開發(fā)潛能,增強自我調整、自我更新的能力。教育咨詢服務預防,協(xié)調,過度,評價,推動咨詢者解決問題。西充數據教育咨詢服務電話
教育咨詢師部分的工作內容的說明。對咨詢者進行專業(yè)的學習診斷,檢測學生的學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習的內在因素;分析、診斷學生的學習狀況,制定輔導計劃與方案;調整咨詢者潛意識學習動機和學習信念,更新咨詢者的學習認知,增強咨詢者的學習熱情與積極性,幫助咨詢者掌握正確的學習方法,提高學習技能;幫助咨詢者提高心理素質,完善健全人格,開發(fā)潛能,增強自我調整、自我更新的能力;幫助咨詢者了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格,發(fā)現自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,科學地制定生涯規(guī)劃;提供家庭教育指導服務,幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育,成為合格的“學習教練”,并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學習咨詢。西充標準教育咨詢范圍教育咨詢幫助咨詢者健全個人人格,提升心里素質,做好自我調整與自我更新。
教育咨詢是目前很有潛力一個投資項目,很多朋友會問教育咨詢經營范圍是什么,下面就跟隨小編一起來了解下教育咨詢經營范圍吧!教育咨詢經營范圍有一下幾點,教育信息咨詢;文化交流策劃;教育科技研發(fā);升學指導咨詢。教育信息咨詢,音樂器材銷售。教育信息咨詢,企業(yè)管理咨詢,商務服務,企業(yè)形象策劃,會務服務,文化藝術交流策劃,計算機軟硬件技術服務,慶典活動策劃,企業(yè)營銷策劃,展覽展示服務,國內廣告制作,辦公文化用品、日用百貨銷售。教育信息咨詢,文化藝術交流活動策劃,人力資源信息咨詢(以上凡涉及許可的項目均憑許可證經營)。教育信息咨詢(除專項許可);教育科技產品研發(fā),計算機軟硬件及配套設備開發(fā);企業(yè)管理咨詢;教育文化藝術活動策劃。教育信息咨詢;健康信息咨詢;文化藝術交流活動策劃(經營范圍涉及許可的,憑許可證件經營)。教育投資、管理及信息咨詢(除專項許可);計算機軟硬件開發(fā)、技術服務;家政服務。教育項目與教育科研文獻研究與開發(fā),教育軟件的研究與開發(fā),教育文化活動組織策劃,教育文化交流,教育信息咨詢;企業(yè)管理咨詢,企業(yè)形象設計,批發(fā)和零售:教育文化用品,文具。
師資力量不一樣,培訓中心是一個單一方向的培訓機構,例如電腦培訓中心就是培訓電腦的,不可以超出經營的范圍,駕駛的培訓中心也是只可以學車,不可以提供其他的培訓項目。所以在師資力量上不是特別出眾,一般有幾個培訓老師組成,知識能力一般。培訓學校是一個比大型的培訓機構,師資力量構成比較高,培訓老師個人能力也很厲害。培訓學校聘請的老師學歷很高,知識能力很強。一般情況一概培訓學校有幾百個培訓老師,培訓的課程種類也很多,學生一般都有幾千人。教育咨詢公司是給予個人和教育培訓機構雙向交流的平臺,主要職能是向個人推薦培訓機構,向培訓機構推薦人才。里面的培訓老師一般就幾個人,專業(yè)知識能力不是特別強。培訓目的不一樣培訓中心一般是以快速培養(yǎng)人才為目的,通過他們對職業(yè)技能的培訓能夠幫助被培訓人更好的找到工作或者學到更專業(yè)的知識。培訓學校更多是以學歷教育為目的,所以一個培訓學校的好壞看考取學歷的比例、就業(yè)的比例,而培訓公司是以單純的顧客滿意為目的,只要客戶覺得值得、認可就可以了。教育咨詢服務主要負責文化藝術咨詢服務;文學藝術服務;營銷策劃服務;會議和展覽服務;規(guī)劃創(chuàng)意服務;企業(yè)形象策劃服務;職業(yè)技能培訓。教育咨詢服務是家長的顧問,為家庭教育提供咨詢。
教育咨詢是否能保證成績。這是在咨詢過程當中很容易被家長問到的問題,正常來講是沒有問題的,我們老師的業(yè)務水平擺在這,重要的是我們教學是一個團隊,集體備課、集體智慧,不會偏離考綱,學生只要好好配合,學生一定會發(fā)現考試的時候題型基本都是見過的。但是學習是多方面的事情,需要家長,學生,老師多方面的配合。前期會給你看到在學生身上做的工作,從學生學習習慣和學習態(tài)度的改變,這個是你很快就可以看到的。能否簽約保證成績,學習的好壞程度是考試分數,但是不能以某一次定生死,而應該看多次的成績,期中期末等大型考試的決定因素有很多,小孩生病,前面考得不好影響了后面的心情等等各種問題都會影響考試,不能草率下結論;懂教育的人都知道,一次考試不能說明什么問題,就像打仗,一個帶領隊伍打仗超過百場的將軍就一定有敗仗,一個學生一學期要經歷上百次考試,肯定有失敗的時候,只是不知道會是哪一場,當然大考準備的更加充分,打敗仗的可能性小,我們還是有信心的;不能說你在機構交了費就完全指著機構,純粹靠課外輔導機構是培養(yǎng)不出優(yōu)良的學生的。學校一周五天,輔導機構一周才一次到兩次,機構做的是查漏補缺,不是重新上一遍,要是那樣那得天天上了。如何正確了解意向大學錄取人數?我們教育咨詢?yōu)槟憬獯稹8咂簠^(qū)如何教育咨詢咨詢熱線
教育咨詢可為學生職業(yè)規(guī)劃定位,將選擇專業(yè)與將來職業(yè)對應起來。西充數據教育咨詢服務電話
首先對高考家庭教育咨詢的概念有了更系統(tǒng)的了解,通常我們所理解的都是狹義的定義,廣義的則是家庭成員之間相互影響實施的一種教育咨詢。同時也清晰了家庭教育指導師的職責范圍及具體工作內容。特別感到震撼的是吳干老師指出作為家庭教育指導師,我們首先要幸福,活出自己的本真,把家庭教育理念方法內化在心中,成為自己的靈魂,帶著自己的幸福傳遞給他人。就是我們在PD里面常說的,我們要活出PD,自己先成為那樣一個人。還有那句"你的富有不是你的口袋里有多少東西,而是你能拿出多少東西來給別人。"我們需要成為一個橋梁,幫助孩子和父母同時學習成長,讓這種氛圍在回歸家庭后得以延續(xù)。家庭教育是基石,家庭教育要彌補學校教育的不足。無論整體大環(huán)境是怎樣的,我們都需要保持一種積極主動的心態(tài),改變那些可以改變的,接受那些不能改變的。引導家長關注正面,而不是盯著問題限在那里抱怨指責,要看到可以做些什么來改善,可以幫助解決問題。越學習就越感覺自己還需要學習的東西很多。自己在某些方面只有一個概念,需要細化的地方還有很多。關于具體案例的解決方案,大致上有了一個輪廓,分析原因給出建議。在建立咨詢關系時,尊重對方,表達熱情,真誠的情感反射。西充數據教育咨詢服務電話