發(fā)展的穩(wěn)定性和可塑性:嬰幼兒心理發(fā)展的每一年(月)齡階段特點，都具有相對的穩(wěn)定性。但由于所處的時代不同、社會和教育條件不同、身心成熟狀態(tài)不同，心理發(fā)展的變化也表現(xiàn)出一定的可塑性。及年齡階段性。嬰幼兒心理發(fā)展對后續(xù)發(fā)展有重要作用：嬰幼兒心理發(fā)展是整個兒童心理發(fā)展的早期階段，建立在個人遺傳和環(huán)境影響的基礎(chǔ)上，也是發(fā)展速度Z快的時期。例如，新生兒出生時還不會說話，到3歲左右，已經(jīng)可以說出和理解1000多個詞匯；新生兒腦重只有350～390g，3歲時已達1000g左右，接近成人腦重量(1400g左右)；新生兒主要靠感官(眼、耳、口、手、鼻、皮膚)認識周圍世界，3歲時不僅有了相當(dāng)?shù)挠^察、記憶、思維能力，而且情緒和情感也DD豐富了。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站全程關(guān)愛，全新呵護。秦淮區(qū)專業(yè)育嬰哪家好

嬰幼兒氣質(zhì)特征是兒童個性發(fā)展的Z原始的基礎(chǔ)，其特點具有先天的性質(zhì)，父母是無法選擇的。但在氣質(zhì)基礎(chǔ)上，兒童個性的形成受后天環(huán)境、教育條件的影響極大。充分了解嬰幼兒的氣質(zhì)特征，并有針對性地采取良好的、適宜的環(huán)境刺激，施加相應(yīng)的教育影響，會促進嬰幼兒的良好氣質(zhì)特征的發(fā)展。1.特殊表現(xiàn)當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)下表中的現(xiàn)象時，育嬰員需要高度警惕，并及時帶嬰幼兒到醫(yī)院檢查及診治。2.適應(yīng)周圍人和事物的能力0～3歲嬰幼兒的發(fā)育進程非常迅速，受許多因素影響，個體差異也較大。健康、正常的嬰幼兒適應(yīng)周圍人和事物的能力會出現(xiàn)以下的表現(xiàn)。家庭育嬰南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站家人般的關(guān)愛，360度的服務(wù)。

1、感知覺能力的發(fā)展:感覺能力和知覺能力是兩種不同的能力，但又密切相關(guān)。感覺是反映當(dāng)前客觀事物個別屬性的認識過程，例如物體的聲、色、冷、熱、軟、硬等等。知覺是反映當(dāng)前客觀事物整體特征的認識過程，它是在感覺的基礎(chǔ)上形成的。任何一個客觀事物，都包含多方面的屬性，單純靠某一種感覺是不能把握QM的。感覺是新生兒憑借完好的感覺QG較早發(fā)展起來的，Z早出現(xiàn)的是皮膚感覺(觸覺、痛覺、溫度感覺)，其后逐步表現(xiàn)出敏銳的視覺、聽覺、味覺和嗅覺。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。

1～3歲嬰幼兒言語的發(fā)展，大體上可以劃分為兩個階段。第一階段(從1歲到1歲半）主要是理解語言的階段。嬰幼兒對成人所說的語言的理解在不斷發(fā)展，但其本身積極的言語交際能力卻發(fā)展得比較慢。1歲嬰兒能懂得成人說出的某些詞，1歲以后能說出某些詞，但數(shù)量很少；1歲半能聽懂大概50個詞左右，會講10個左右有意義的詞，但是個體差異較大。第二階段（從1歲半到3歲）是嬰幼兒積極的言語活動發(fā)展階段。嬰幼兒的積極言語表達能力發(fā)展很快，詞匯量急劇增加，詞類范圍明顯擴大，言語結(jié)構(gòu)也更加復(fù)雜化。2歲能聽懂300～500個詞，能講2～3個詞構(gòu)成的簡單句；3歲掌握詞匯達1000個左右，能說出姓名、性別，會唱簡單兒歌。新手媽咪的天堂，寶寶的樂園?！暇┘獘邒咴律┓?wù)站。

記憶分感覺記憶、短時記憶和長時記憶三個系統(tǒng)，通常提到的記憶，大多是指長時記憶。長時記憶有再認和重現(xiàn)兩種。再認：以前經(jīng)歷過的人和物再次呈現(xiàn)并作用于主體時能認出。重現(xiàn)：以前感知過的人或物、思考過的事情和體驗過的情緒在頭腦中再次呈現(xiàn)并加以確定的心理過程。再認和重現(xiàn)的時間隨年齡增加而延長。1歲以前記憶能力比較差，只有再認但是沒有重現(xiàn)。5～6個月時JIN能再認媽媽，且記憶保持的時間很短。在反復(fù)出現(xiàn)的情況下，可以逐步認識周圍所熟悉的事物，保持對事物的記憶。1歲時能再認相隔幾天或十幾天的人與物。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站比家人更專業(yè)，比醫(yī)生更貼心。雨花臺區(qū)上門育嬰培訓(xùn)

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