許多家長反映,孩子在學(xué)習(xí)中存在思考不夠深入、缺乏批判性思維的問題。他們往往滿足于死記硬背,對知識缺乏內(nèi)在理解,遇到疑惑不敢提出,安于做“聽話的好學(xué)生”。這其實是孩子主動思考和勇于質(zhì)疑習(xí)慣缺失的表現(xiàn)。試想一下,如果連對知識提出疑問的勇氣都沒有,又何談學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神呢?科學(xué)家愛因斯坦曾說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!边@啟示我們,批判性思維和質(zhì)疑精神是創(chuàng)造力的源泉。因此,家長要鼓勵孩子敢于發(fā)問、勤于思考,哪怕問出一些稚嫩的問題,我們也要給予肯定和引導(dǎo)。同時,我們要幫助孩子梳理知識體系,引導(dǎo)他們發(fā)散思維、舉一反三,而不是滿足于表面的理解。只有培養(yǎng)孩子思辨的習(xí)慣,他們才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就要在家中提供豐富的課外閱讀資源。課外閱讀是孩子擴展視野、增長見識的重要途徑。我們要為孩子準備豐富的課外讀物,包括兒童文學(xué)、科普百科、少兒雜志等,滿足孩子多方面的閱讀需求。可以在家里布置一個溫馨的“親子閱讀角”,和孩子一起定期去書店挑選圖書,在特定的時間來一場“閱讀分享會”,交流各自的閱讀心得。在潤物細無聲中,讓閱讀成為孩子生活中不可或缺的部分。要注意引導(dǎo)孩子選擇內(nèi)容健康向上、語言簡潔優(yōu)美的讀物,避免低俗、庸俗的書籍。相信一個熱愛閱讀的孩子,一定能在知識的海洋中遨游,在思想的殿堂里徜徉。給孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣詹老師一對一輔導(dǎo),堅持培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就要培養(yǎng)孩子專注力,提升學(xué)習(xí)效率。專注是高效學(xué)習(xí)的前提。我們要通過多種方式幫助孩子提高專注力。上文提到的“親子讀書會”就是一個很好的培養(yǎng)專注力的方式。在閱讀的過程中,引導(dǎo)孩子全神貫注地投入,不分心,不東張西望??梢越o孩子制定閱讀任務(wù),如閱讀多少分鐘不出聲、不提問,專注閱讀整本書等。在學(xué)習(xí)時,要教會孩子使用番茄工作法,將學(xué)習(xí)時間分割成一個個25分鐘的時段,期間專注學(xué)習(xí),不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。每個時段結(jié)束后給自己幾分鐘的休息獎勵。鼓勵孩子每天堅持一點點,養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。日積月累,孩子就能逐步提高學(xué)習(xí)效率,事半功倍。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就要引導(dǎo)孩子嘗試多種思維工具,如思維導(dǎo)圖。我們要教會孩子掌握一些實用的思維工具,幫助他們有序地組織頭腦中天馬行空的奇思妙想。比如,思維導(dǎo)圖就是一個很棒的思維工具。我們可以指導(dǎo)孩子利用思維導(dǎo)圖來歸納總結(jié)學(xué)習(xí)要點,理清復(fù)雜的事物關(guān)系。以語文閱讀理解為例,我們可以引導(dǎo)孩子畫出一張魚骨圖,中間的主干寫上文章的中心論點,旁支分別寫上論據(jù),得出結(jié)論。這樣,孩子就能快速梳理文章脈絡(luò),把握文章精髓。思維導(dǎo)圖這種放射性的結(jié)構(gòu),能讓孩子打破思維定勢,觸類旁通,舉一反三。讓孩子掌握并靈活運用各種思維工具,能極大提升他們分析問題和解決問題的能力。詹老師工作室,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,打造成功之路。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就要和孩子分享你的讀書心得,培養(yǎng)閱讀興趣。父母是孩子的老師,我們的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。要想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,父母首先要以身作則,多閱讀,常閱讀。我們要經(jīng)常與孩子分享自己的讀書心得,討論書中的有趣情節(jié),交流閱讀后的感悟。比如,我們可以說:“爸爸在讀一本書,里面有個小男孩特別淘氣,他的故事讓爸爸想起了你小時候的樣子?!薄斑@本書里有一句話媽媽特別喜歡,就是‘在閱讀中尋找智慧’,你覺得這句話是什么意思呢?”在潛移默化中,讓孩子感受到閱讀的無窮魅力,讓閱讀點亮孩子的心燈。詹老師工作室,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣方案
9年家庭教育輔導(dǎo),用心幫助每個孩子。怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就要培養(yǎng)孩子自覺自律的學(xué)習(xí)品質(zhì)。自覺自律是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵品質(zhì)。我們要引導(dǎo)孩子從小學(xué)會自我管理,自覺遵守學(xué)習(xí)紀律??梢耘c孩子共同商定一些學(xué)習(xí)規(guī)則,如按時完成作業(yè)、自主思考問題、遇到不會的問題要大膽提問等。然后和孩子簽訂一份“學(xué)習(xí)公約”,張貼在孩子的學(xué)習(xí)區(qū)域。平時要督促孩子執(zhí)行這些規(guī)則,并以身作則,守時守信。表揚孩子的進步,鼓勵他們自我約束,不要總是依賴父母的監(jiān)督。對孩子在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的堅持、毅力和專注,要給予肯定,強化這些好的品質(zhì)。日積月累,孩子就能養(yǎng)成自覺自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為學(xué)習(xí)的主人。怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣