使用OH卡進行團體故事接龍更是熟悉OH卡,練習(xí)聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸OH卡的團體共同參與。在老師以往的經(jīng)驗中,只要開始進行故事接龍,場中的氣氛就會開始熱絡(luò),笑聲不斷,伙伴間的陌生感很快的被解除,難怪許多朋友推薦它是的破冰工具。在故事接龍時,參與者在連接OH卡的圖像時,要同時產(chǎn)出故事的內(nèi)容,此時的心理狀態(tài)是有點壓力與興奮的,容易放下頭像潛意識的制約,直接連結(jié)到當下深的記憶,因此我們也可以借由觀察故事內(nèi)容或當中的特殊關(guān)鍵字,來判斷對方近的生命狀態(tài)。更多精彩玩法,盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課程~通過這張OH卡牌,你看到了什么,想到了什么? 有什么樣的感受?武漢有效OH卡團隊教練怎么做
當我們置身于困境之中,可能會有各式各樣的情緒產(chǎn)生,如憤怒、怨懟、悲傷等難以處理的負面情緒,甚至可能會因為深陷情緒中,而深化誤會、產(chǎn)生,讓彼此造成傷害。而使用OH卡搭配RAIN技術(shù),能協(xié)助我們走出情緒。R識別:辨識自己或所處環(huán)境的目前狀況。A允許:允許自己現(xiàn)在的狀態(tài),無需壓抑或苛責(zé)自己,允許關(guān)懷自我。I調(diào)查/探究:用善意的方式觀察或探究自己的情緒。N沒有評斷:抽離困擾自己的情緒,以旁觀者的角度觀察自己的狀態(tài)。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察??靵韺W(xué)習(xí)吧!石家莊有效OH卡團隊管理找誰學(xué)歐卡可以運用在哪些場景?歐卡牌的優(yōu)勢有哪些?
請你回想一下,你是否常感覺: 1.心情不穩(wěn),容易生病,又不容易。 2.不該做,卻偏偏去做;該做,卻又不去做。 3.拿自己的老毛病一點辦法也沒有。 4.等待以久的幸福來敲門,你卻不敢開門。 5.別人的言語或情緒常讓你受傷,你也只能忍耐。 6.憤怒、緊張、沮喪與壓力讓你常覺得累,提不起勁。 7.為什么別人常不尊重你,讓你覺得委屈。 8.你善體人意,但別人總是無法解讀你的需要。 9.對方似乎讓你在盼望、等待與失望的關(guān)系中翻滾。 10.你等待時間療愈情緒傷痛,卻覺得越活越辛苦。 如果你的生活中沒有以上任何一種狀況,那真是難能可貴。如果你有其中一種,歡迎你加入潛意識圖像卡的行列,一起探索你的內(nèi)心世界。 想了解更多的oh卡知識,快來參加Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~
近代科學(xué)家已經(jīng)有大量的研究證明,“潛意識”主導(dǎo)人類行為的比重比我們想象的要高出許多,甚至有學(xué)者指出:“潛意識主導(dǎo)了你每天93%的決策”。所以如果我們能看見自己的潛意識,也許就有機會改變行為,取回生命的主導(dǎo)權(quán),避免自動駕駛的狀態(tài)。我們透過投射工具,例如OH卡,我們可以快速地看見自己的內(nèi)在,無論是自己近的生命狀態(tài),期待和恐懼,信念和制約,甚至潛意識,都能透過OH卡被看見。當你我都能看見這些信息,就能透過OH卡的操作將其表達出來,得到深度溝通的效果,避免猜疑和誤解,使你和身邊重要的人,能夠更加了解,避免。跟著Lily老師學(xué)OH卡,一起打開潛意識的大門。有系統(tǒng)的歐卡課程可以學(xué)習(xí)嗎?有推薦的老師嗎?
每個人心中都有一個內(nèi)在小孩,他可能受過傷,可能期待愛,這個小孩潛藏在我們的內(nèi)在,隨著某些場景被觸發(fā),帶動著我們的情緒與感受。通過對OH卡的解讀,試著與內(nèi)在小孩做鏈接,試著去接受他,理解他的感受,并與他和解,或許就能理解,有時突來的情緒波動。只是內(nèi)在小孩在傳達他的感受,所以借由理解不同時期的內(nèi)在小孩,就能與自己和,漸漸與內(nèi)在小孩成為完整的一體。學(xué)習(xí)重新解釋過去,產(chǎn)生不同的體驗。學(xué)習(xí)去照顧內(nèi)在小孩的情緒,當一個稱職的內(nèi)在父母。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)OH卡課程,歡迎來報名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡。學(xué)習(xí)歐卡有什么訣竅嗎?如果學(xué)不會怎么辦?南昌專業(yè)OH卡團隊教練找誰學(xué)
為何建議你學(xué)OH卡牌?學(xué)習(xí)后,對我有什么益處?武漢有效OH卡團隊教練怎么做
OH卡(OH卡/OH cards)也叫潛意識投射卡、心靈圖卡、自由聯(lián)想卡。起源于20世紀70年代的德國,是一套基于人本心理學(xué)以及完形心理學(xué)所設(shè)計的心理投射工具,距今已有50年的歷史,是由88張圖像卡和88張文字卡構(gòu)成。?這套卡牌的創(chuàng)作人是德國的人本心理學(xué)碩士莫里茲·艾格邁爾(Moritz Egetmeyer)與墨西哥裔的藝術(shù)家伊利·拉曼(Ely Raman)。透過這個工具,我們可以看見內(nèi)在的想法,信念,制約,或是進行深度溝通,甚至是提升聯(lián)想的能力。姜麗莉老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察??靵韺W(xué)習(xí)吧!武漢有效OH卡團隊教練怎么做
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