在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，有你可能會(huì)跟不上孩子的手指了，有些曲子很難，小孩一時(shí)彈不下去，親愛(ài)的家長(zhǎng)你這時(shí)候會(huì)干嘛?有經(jīng)驗(yàn)的老師可能會(huì)分兩種情況，如果是太難那就手把手教耐心教幾遍，到學(xué)會(huì)為止。如果資質(zhì)聰慧因?yàn)闆](méi)練、不愿吃苦，我跟你一樣也要教訓(xùn)他，但我會(huì)采取平等的態(tài)度，平和的語(yǔ)氣。你肯定受不了劈頭蓋臉一頓轟吧?你得問(wèn)問(wèn)自己你憑什么罵，你解決了什么或發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了嗎?這樣肯定不利于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，這樣也只會(huì)拉深大人和孩子之間的矛盾，拉遠(yuǎn)距離，你與孩子的會(huì)不斷升級(jí)。常有孩子在自己父母親面前彈不出來(lái)，父母走開(kāi)就彈好了，可想你是多么討人厭啊。這就是教育方式的失敗。一首曲多久不是問(wèn)題，問(wèn)題在于是否彈好，符合要求，家長(zhǎng)和孩子的標(biāo)準(zhǔn)要?dú)w于音樂(lè)，要問(wèn)問(wèn)是否忠于原作，而不是彈多少，彈多快。慢練，是學(xué)習(xí)樂(lè)器過(guò)程中，不可或缺的一個(gè)步驟。浦江小天使樂(lè)器廠家

有人說(shuō)學(xué)樂(lè)器不是考驗(yàn)孩子，而是考驗(yàn)家長(zhǎng)的耐心和忍耐。這話雖有點(diǎn)偏激，但也有一定的道理。其實(shí)我們想想，很多時(shí)候不是孩子堅(jiān)持不了，而是大人們的懈怠，各種理由。有時(shí)候家長(zhǎng)心疼學(xué)費(fèi)，孩子沒(méi)彈出來(lái)或者彈不好就不上課，這可以理解，但學(xué)習(xí)不是經(jīng)商。你可能省了一次學(xué)費(fèi)，但可能延誤了一個(gè)好習(xí)慣、好態(tài)度的建立。再說(shuō)好老師也會(huì)盡量對(duì)得起你付的毛爺爺。也許老師說(shuō)的某一句話你領(lǐng)悟了受益終身。趙曉生教授說(shuō)過(guò)一句話，"學(xué)琴學(xué)會(huì)一個(gè)音就夠了"，這句話就讓我很受益。當(dāng)然前提是你找的老師是值得你信任。如果你有懷疑老師，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，那你趁早換掉，因?yàn)槟愕膽岩蓵?huì)給孩子造成不良的影響，也會(huì)給可能被你誤會(huì)的老師造成傷害，影響老師與孩子的互動(dòng)。永康專業(yè)樂(lè)器門店音樂(lè)不會(huì)白學(xué)，樂(lè)器不會(huì)白練！

吉他保養(yǎng)的注意事項(xiàng)：避免溫度驟變：避免陽(yáng)光直射，不要放在暖氣或爐子旁邊，有地暖不要放在地上，夏天不要長(zhǎng)時(shí)間放在車內(nèi)。冬天如果在戶外演出或長(zhǎng)時(shí)間停留，進(jìn)入溫暖的室內(nèi)后讓琴遠(yuǎn)離熱源，讓他逐漸升溫，避免琴體迅速升溫。避免濕度驟變：通常情況下應(yīng)保持室內(nèi)濕度40～60，如果室內(nèi)太干燥濕度低于40，建議不要用那種噴霧的加濕器，簡(jiǎn)單直接的方式是用濕拖把拖地，再就是洗幾件衣服 （或濕毛巾）直接掛在室內(nèi)，室內(nèi)濕度會(huì)迅速升高；還可以在房間里放盆清水 ，或者直接養(yǎng)一缸魚。如果室內(nèi)濕度太高，高于70，一般是由陰雨天氣、室內(nèi)不見(jiàn)陽(yáng)光、通風(fēng)不好等導(dǎo)致的，第一種辦法：買成品的袋裝干燥劑放置于吉他音孔內(nèi)；如果琴在琴盒里，應(yīng)該在琴盒里也放一些干燥劑；（某寶搜索 ：吉他干燥劑，或樂(lè)器干燥劑）。第二種辦法：用空調(diào)的“除濕”功能，可以迅速降低濕度。第三種辦法：天晴了之后，或是在有風(fēng)的時(shí)候，開(kāi)窗通風(fēng)。此時(shí)不要把吉他放在盒子里，應(yīng)該放在琴架上，給他除濕。

在決定給孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候，我們需要簡(jiǎn)單做個(gè)預(yù)算，看看是否符合自己家里的經(jīng)濟(jì)條件。我通常的考慮因素就一個(gè)，問(wèn)問(wèn)自己，這筆錢如果我花了，會(huì)影響我們家庭生活質(zhì)量嗎？如果孩子終沒(méi)堅(jiān)持下去，我會(huì)怨嗎？這樣的設(shè)問(wèn)其實(shí)也是在幫助我調(diào)整預(yù)期，育兒怕的就是“砸鍋賣鐵為了孩子”，這樣我們把自己的壓力轉(zhuǎn)嫁給了孩子。在做預(yù)算的時(shí)候，不要只是考慮報(bào)班、請(qǐng)老師的費(fèi)用，還要結(jié)合樂(lè)器購(gòu)買、樂(lè)器維護(hù)這些因素綜合考慮，學(xué)習(xí)樂(lè)器也是需要多方面考慮的哦。學(xué)樂(lè)器考過(guò)十級(jí)之后，很多孩子和家長(zhǎng)會(huì)處于迷茫狀態(tài)，考到十級(jí)是不是就要停止了呢？

吉他需要避免顛簸、碰撞；因?yàn)閱伟迩偻ǔＤ绢^比較輕薄，所以也更加脆弱，它比合板琴、燒火棍更敏感和脆弱，應(yīng)盡量避免物理上對(duì)琴的傷害。推薦mono牌的琴包，結(jié)實(shí)、厚重、里面柔軟，背上之后安全感十足。避免長(zhǎng)時(shí)間閑置，琴的保養(yǎng)方式就是多彈。多與少每個(gè)人情況不同，個(gè)人認(rèn)為每天一個(gè)小時(shí)以上的彈奏，就算是對(duì)吉他的基本保養(yǎng)了。假如你出差或者工作忙兩三天以上沒(méi)辦法彈琴，建議你把琴弦松一些，半音到全音為宜，也不要完全松掉，大家使用時(shí)需要注意哦。目前國(guó)內(nèi)在家長(zhǎng)參與與孩子樂(lè)器學(xué)習(xí)效果之間的研究比較少，但國(guó)外大量研究已經(jīng)證實(shí)了兩者之間的強(qiáng)相關(guān)關(guān)系。江蘇斯達(dá)威樂(lè)器聯(lián)系方式

學(xué)習(xí)樂(lè)器，提升音樂(lè)素養(yǎng)，是一件需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情。浦江小天使樂(lè)器廠家

希望孩子將來(lái)走音樂(lè)之路，學(xué)架子鼓的出路也很寬。目前國(guó)內(nèi)的鼓手?jǐn)?shù)量比較少，的鼓手更是稀缺。大家可能很少聽(tīng)說(shuō)琴行的哪位鋼琴老師、小提琴老師受邀參加大型演出和錄制節(jié)目，但小魚的架子鼓老師D老師經(jīng)常受邀參加各大音樂(lè)節(jié)，今年夏天他參加了的張北草原音樂(lè)節(jié)，與汪峰、王勇、許巍、張震岳等大咖同臺(tái)演出，小魚的另一位架子鼓老師也經(jīng)常參加現(xiàn)場(chǎng)演出和節(jié)目錄制。即便成不了鼓手，一個(gè)普通鼓手也很受歡迎，架子鼓作為一種現(xiàn)代樂(lè)器，在日常的演奏中應(yīng)用極廣，樂(lè)隊(duì)、、電視節(jié)目錄制，你隨便在百度一搜就能搜到大把職業(yè)樂(lè)隊(duì)在尋求鼓手。浦江小天使樂(lè)器廠家

義烏市海川樂(lè)器有限公司主營(yíng)品牌有斯達(dá)威,雅馬哈,羅蘭,美得理,敦煌,津?qū)?鸚鵡,愛(ài)麗絲,杰普特,津?qū)?星海,卡西歐,鳳靈,奇美,國(guó)光,美派司,雪豹,旋律,珍珠,吟飛,天鵝,彎德林,達(dá)達(dá)里奧，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，該公司生產(chǎn)型的公司。是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司業(yè)務(wù)涵蓋鋼琴，電鋼琴，古箏，架子鼓，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證，深受廣大客戶的歡迎。海川樂(lè)器將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來(lái)！