我們堅(jiān)持以萌寵動(dòng)物激發(fā)孩子內(nèi)心的好奇心和探索欲并設(shè)計(jì)了一系列的主題包括探索太空主題、自然植物主題、動(dòng)物主題等植入滑動(dòng)、攀爬、跳躍等運(yùn)動(dòng)讓孩子們?cè)诔浞痔剿鞯耐瑫r(shí)享受快樂(lè)此外,我們還設(shè)計(jì)了無(wú)動(dòng)力樂(lè)園,花園營(yíng)地可以通過(guò)營(yíng)地活動(dòng)提高場(chǎng)地玩耍的多樣性還有萌寵樂(lè)園,增加互動(dòng)的趣味性以自然認(rèn)知和親子參與為特色每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)根據(jù)場(chǎng)地設(shè)計(jì)不同游玩項(xiàng)目滿足兒童玩耍的夢(mèng),自然的夢(mèng),奇幻的夢(mèng),未來(lái)的夢(mèng)。以樂(lè)園為場(chǎng)景搭建體系課程和營(yíng)地課程我們從課程設(shè)計(jì)開(kāi)始就將“現(xiàn)象教學(xué)”與PBL相結(jié)合進(jìn)行主題教學(xué)通過(guò)讓孩子們?cè)跇?lè)園中自主發(fā)現(xiàn)自然與生活中的小問(wèn)題身體力行開(kāi)展調(diào)研致力于用學(xué)科聯(lián)合與創(chuàng)新的方法解決復(fù)雜的問(wèn)題、困難與挑戰(zhàn)從而在真實(shí)的環(huán)境與體驗(yàn)中獲取新知識(shí)與新技能孩子們自己通過(guò)深入自然環(huán)境用眼睛去發(fā)現(xiàn)自然植物、昆蟲(chóng)及動(dòng)物的形態(tài)特征用鼻子去聞自然不同植物的獨(dú)特味道用雙手去接觸自然,去創(chuàng)作自然的藝術(shù)創(chuàng)想孩子們敢于思考探索問(wèn)題一步步引導(dǎo)挖掘其中的自然的科學(xué)奧秘應(yīng)用于實(shí)際生活同時(shí)以自然為藝術(shù)素材激發(fā)孩子們將無(wú)限的藝術(shù)創(chuàng)新與個(gè)性相結(jié)合創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)創(chuàng)作推動(dòng)孩子們自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。樂(lè)園服務(wù),就選瘋馬牛牧場(chǎng)樂(lè)園,用戶的信賴(lài)之選,歡迎新老客戶來(lái)電!萌寵餐廳動(dòng)物
項(xiàng)目設(shè)計(jì)以用戶粘度為重。能粘人的項(xiàng)目就是好項(xiàng)目。親子體驗(yàn)好,粘度高,就能延長(zhǎng)親子家庭在農(nóng)莊、民宿、農(nóng)業(yè)公園或特色小鎮(zhèn)的停留時(shí)間。就粘度而言,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,無(wú)論是大人還是小孩,就休閑農(nóng)業(yè)具體項(xiàng)目的的吸引力而言,展示游覽型小于互動(dòng),互動(dòng)小于競(jìng)賽。親子體驗(yàn)項(xiàng)目如果能做到時(shí)間上寬松且寓教于樂(lè),甚至能啟發(fā)孩子的智慧,這就具備了教育的內(nèi)涵:既能挖掘和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力,又能引導(dǎo)和發(fā)展他們新的能力和智慧,是親子體驗(yàn)項(xiàng)目的至高境界。項(xiàng)目設(shè)計(jì),未必一定大投入,創(chuàng)意比有錢(qián)更重要。在新奇特的基礎(chǔ)上再格外的“用心”!休閑農(nóng)業(yè)的規(guī)劃及項(xiàng)目設(shè)計(jì)親子樂(lè)園IP文創(chuàng)瘋馬牛牧場(chǎng)樂(lè)園致力于提供樂(lè)園服務(wù),有需求可以來(lái)電咨詢(xún)!
親子農(nóng)場(chǎng),如何呈現(xiàn)創(chuàng)意與新意?可從這3個(gè)方面入手隨著二胎經(jīng)濟(jì)和體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)升級(jí),以及近郊游升溫的背景下,親子農(nóng)場(chǎng)快速發(fā)展卻也競(jìng)爭(zhēng)激烈。如何保持農(nóng)場(chǎng)的高互動(dòng)性和高參與性?產(chǎn)品如何呈現(xiàn)創(chuàng)意與新意?親子游在講求“寓教于樂(lè)”的同時(shí),更要強(qiáng)調(diào)“讓孩子開(kāi)心”,先樂(lè)后教才是親子旅游的核。下面,從運(yùn)營(yíng)角度,探索增加產(chǎn)品新鮮度和互動(dòng)性的有效途徑與方法。 親子農(nóng)場(chǎng)4要素,有主題定位、硬件設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),從明確親子主題開(kāi)始,以及服務(wù)區(qū)內(nèi)的餐廳、廁所和配套停車(chē)場(chǎng)這些標(biāo)配,一樣都不可忽視。能設(shè)計(jì)得好,對(duì)提升游客的體驗(yàn)上,事半功倍。
兒童樂(lè)園的瓶頸期主要是由以下幾個(gè)方面造成的。一是兒童設(shè)施設(shè)備高度相似,游樂(lè)活動(dòng)高度相似,所以?xún)和瘶?lè)園的發(fā)展呈現(xiàn)出相似的圖景。二是缺乏系統(tǒng)完善的管理和服務(wù),無(wú)法使顧客產(chǎn)生忠誠(chéng)的消費(fèi)體驗(yàn)。三是以孩子為中心,忽視父母潛在的消費(fèi)能力。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被很多企業(yè)意識(shí)到了,所以現(xiàn)在親子活動(dòng)會(huì)很受歡迎。那么兒童樂(lè)園設(shè)計(jì)的瓶頸期該如何突破呢?接下來(lái)由小編來(lái)講解一下吧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、整體布局游樂(lè)項(xiàng)目的展示簡(jiǎn)單混亂,長(zhǎng)期以來(lái)已經(jīng)無(wú)法滿足家長(zhǎng)和孩子對(duì)兒童游樂(lè)園的消費(fèi)需求。只有通過(guò)主題的創(chuàng)新和特色項(xiàng)目的結(jié)合,才能賦予兒童樂(lè)園持久的生命力和靈魂色彩。瘋馬牛牧場(chǎng)樂(lè)園樂(lè)園服務(wù)有限公司致力于提供 樂(lè)園服務(wù),歡迎新老客戶來(lái)電!
作為一批發(fā)展親子農(nóng)場(chǎng)的地區(qū)——中國(guó)臺(tái)灣,成功的案例更是比比皆是,一直是不少農(nóng)業(yè)人學(xué)習(xí)的榜樣。比如當(dāng)?shù)氐淖唏R瀨農(nóng)場(chǎng),除了制作牧草冰激凌、牧草巧克力等系列食品外,他們還將牧草地開(kāi)放成露營(yíng)地,配套滑草場(chǎng)、射箭場(chǎng)、跑馬場(chǎng)等各式各樣的親子游樂(lè)休閑設(shè)施,通過(guò)農(nóng)業(yè)參觀、體驗(yàn)、住宿、娛樂(lè)及開(kāi)展戶外教學(xué)課程,打造中國(guó)臺(tái)灣有名的戶外親子教學(xué)基地,成功將農(nóng)業(yè)從一產(chǎn)業(yè)延伸到第二、三產(chǎn)業(yè)。一是要凸顯主題,定位明確。二是親子農(nóng)場(chǎng)一定要與當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕嘟Y(jié)合。因?yàn)榈赜蛭幕厣闹踩胧庆`魂,把地域文化融入到親子農(nóng)場(chǎng)發(fā)展中,讓親子農(nóng)場(chǎng)有“魂”可依。樂(lè)園服務(wù),就選瘋馬牛牧場(chǎng)樂(lè)園,用戶的信賴(lài)之選,有需要可以聯(lián)系我哦!研學(xué)課堂
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2、突出戶外游的核這類(lèi)項(xiàng)目是建立在戶外旅行的基礎(chǔ)上,似乎是在此基礎(chǔ)上的“親子”。許多中小型項(xiàng)目可能本末倒置,這應(yīng)該是一個(gè)在早期要避免的問(wèn)題。戶外旅行有很多不同的形式,你一走出家門(mén)就可以稱(chēng)之為“戶外”,所以如何區(qū)分自己是關(guān)鍵,而這里的關(guān)鍵是要抓住項(xiàng)目。3、給予服務(wù)更高的價(jià)值消費(fèi)者心理有時(shí)復(fù)雜,有時(shí)簡(jiǎn)單,但只要抓住痛點(diǎn),很多問(wèn)題都是可以解決的。當(dāng)消費(fèi)者選擇親子戶外旅游時(shí),影響目的地選擇的因素有很多。這些因素可以從初步研究和真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)和態(tài)勢(shì)演變中得到。從這些條件可以得出結(jié)論,更有成本效益的服務(wù)可以贏得人們的心。萌寵餐廳動(dòng)物
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