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天津少兒體能訓(xùn)練營

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-03-16

在體適能訓(xùn)練中,可以幫助兒童“保持健康意識(shí)的建立”和“形成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣”。在美國的體適能課程中,規(guī)則和安全、健康習(xí)慣的占比很高,并不像國內(nèi)很多機(jī)構(gòu)的課程體系過多的關(guān)注運(yùn)動(dòng)技能和技巧。其實(shí)這才是真正意義上體育的價(jià)值,因?yàn)橹笾挥泻苌俚娜瞬拍艹蔀閷I(yè)的運(yùn)動(dòng)員,而之后能功成名就的則更是鳳毛麟角,但掌握了良好的健康習(xí)慣、對(duì)自己的身體能有很好的把控,養(yǎng)成終生運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,這才是一生中真正能不斷獲得收益的重要保障。所以,作為家長朋友們,對(duì)于體適能要有正確的認(rèn)識(shí)。良好的適能必須建立在具備運(yùn)動(dòng)及積極的生活習(xí)慣上。天津少兒體能訓(xùn)練營

體適能運(yùn)動(dòng)館在給孩子們做體適能訓(xùn)練時(shí),除了吸引幼兒參與其中;給予盡可能多的參與運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì);鼓勵(lì)和支持;適當(dāng)指導(dǎo)和幫助這四點(diǎn)之外,其實(shí)還有一點(diǎn)也非常重要,那就是對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)計(jì),必須要采用循序漸進(jìn)的原則,要在訓(xùn)練的過程中,根據(jù)孩子的表現(xiàn),時(shí)刻抬高或降低訓(xùn)練難度,讓孩子保持著一個(gè)積極、適宜的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏。所以,真正優(yōu)良的老師上課,是沒有教案的。因?yàn)楹⒆拥臓顟B(tài)有起伏,對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容也有偏好,如果采用固定的教案,上課過程中一板一眼按照教案執(zhí)行,至多只能算是完成課程,上不出讓所有孩子都興奮的效果。對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的難易度、對(duì)教具的搭配了然于胸,對(duì)孩子的心理狀態(tài)有著敏銳的洞察,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)課程過程進(jìn)行極強(qiáng)的把控力,這也是所有教授兒童運(yùn)動(dòng)類課程的老師,應(yīng)該全力以赴努力的方向。天津少兒體能訓(xùn)練營請(qǐng)勿忽視兒童體適能培養(yǎng)關(guān)鍵期。

兒童體能訓(xùn)練的好處:1.既能讓孩子長高,又能幫助孩子減少體重:孩子能夠長高是由于全身骨骼的生長,尤其是長骨的生長。體能訓(xùn)練可改善血液循環(huán),讓骨組織得到更多的營養(yǎng);運(yùn)動(dòng)40分鐘后,細(xì)胞肝臟儲(chǔ)存的糖原基本被消耗完畢,由于有氧供能需要,腦垂體會(huì)應(yīng)激性的分泌大量的生長。所以,運(yùn)動(dòng)既能讓孩子長高,又能幫孩子減少體重。二、使孩子的肌肉逐漸豐滿體能訓(xùn)練能鍛煉孩子四肢,增加肌肉力量。通過逐漸加大的負(fù)荷,肌肉細(xì)胞不斷的獲得超量恢復(fù),使肌肉變得豐滿起來,若在訓(xùn)練中有針對(duì)性的加強(qiáng)腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力及下肢肌肉力量的鍛煉,對(duì)孩子的駝背、畸形腿等都形體有良好糾正調(diào)整作用,對(duì)傷后康復(fù)也有積極的輔助作用。

孩子體能訓(xùn)練的重要性及好處:身體素質(zhì)是體能的外在表現(xiàn)。身體素質(zhì)是指人體速度、力量、彈跳力、耐久力、柔韌性、靈敏性等素質(zhì),體能訓(xùn)練能有效地提高少年兒童的身體健康水平,提高有機(jī)體的工作能力,提高對(duì)訓(xùn)練與比賽的適應(yīng)力,有利于少年兒童掌握復(fù)雜的、先進(jìn)的技術(shù),為專項(xiàng)成績的提高打下牢固的基礎(chǔ)。良好的體能訓(xùn)練,是體育競賽創(chuàng)造優(yōu)異成績的基礎(chǔ),良好的體能也往往是體育競技比較后奪取勝利的保證。兒童少年一般是指7—17歲這一年齡段的人。7—12歲一般稱為兒童,13—17歲稱為少年,兒童少年的身體正處在迅速生長發(fā)育時(shí)期,體內(nèi)新陳代謝旺盛,身體各組織部位的結(jié)構(gòu)和功能,智力和心理的發(fā)育都具有很大的潛力和可塑性。兒童體適能課程對(duì)兒童體態(tài)有一定的調(diào)節(jié)作用。

體適能素質(zhì)的增加,將帶給孩子智能素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高,通過運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來促進(jìn)身體發(fā)展和健 康。擁有運(yùn)動(dòng)力,會(huì)使人更懂得自我激勵(lì)和挑戰(zhàn)自我,將讓人變得更加有耐心和持之以恒的習(xí)慣 。我們綜合了趣味游戲、投擲、彈跳、耐力等,在每次全適齡性課程中,讓孩子鍛煉心肺功能,控制脂肪細(xì)胞,促進(jìn)脊柱健康發(fā)育,來矯正體態(tài),通過運(yùn)動(dòng)之美會(huì)使孩子更樂于團(tuán)隊(duì)合作和分享的魅力。陪著孩子一起來建立運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,在快樂中學(xué)習(xí)搭建孩子心理素質(zhì)。 體適能對(duì)兒童生理發(fā)展的促進(jìn)作用:發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。廣州少兒體能的訓(xùn)練

作為父母,必須清楚孩子各成長時(shí)期的特點(diǎn),為兒童各個(gè)時(shí)期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)及教育。天津少兒體能訓(xùn)練營

體能訓(xùn)練過程中的幾點(diǎn)小建議:膝關(guān)節(jié)外翻膝關(guān)節(jié)外翻就是一般說的膝內(nèi)扣,在女子運(yùn)動(dòng)員多見,男子也不少,尤其青少年階段尚未成年的。表現(xiàn)在負(fù)重下蹲、自重起跳或落地時(shí)出現(xiàn)單側(cè)或雙側(cè)膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣傾向(腘窩向外),導(dǎo)致下肢力線排列不整齊。一方面導(dǎo)致動(dòng)作效果不好,另一方面會(huì)加大下肢損傷風(fēng)險(xiǎn),尤其女子運(yùn)動(dòng)員的前交叉損傷。常規(guī)普適性的干預(yù)訓(xùn)練面對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員在動(dòng)作過程中出現(xiàn)膝外翻的情況,有些教練歸因于力量不夠,于是繼續(xù)上力量,但可能適得其反。更主要是在發(fā)展力量的過程中缺少了很重要的神經(jīng)肌肉控制的訓(xùn)練,例如基本的單腿穩(wěn)定性,自重的單腿下蹲,雙腿下蹲以及上面所說的髖鉸鏈練習(xí)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員做一個(gè)動(dòng)作不正確時(shí),我們需要分清究竟是能力不足,不知道正確動(dòng)作,還是態(tài)度問題,分清楚原因才能有的放矢。天津少兒體能訓(xùn)練營

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