孩子的專注力受環(huán)境刺激很重要。

接受外界刺激，孩子需要依靠五種感官（聽覺、視覺、味覺、嗅覺、觸覺）。

舉例：視覺很重要，80%的外界信息都靠視覺認知。0-3個月大的寶寶只能感知20CM距離的物體，視覺神經(jīng)也能夠分辨出兩種顏色，即黑色和白色。給寶寶做視覺訓練時，可以拿一些圖案簡單的黑白玩具吸引寶寶注意。增強寶寶對于黑白色調(diào)的敏感度。但并不限于黑白兩色，也可準備一些各種形狀的玩具為寶寶的視覺色彩期做準備。但切忌這個階段寶寶的眼球肌肉發(fā)育不完善，要調(diào)動寶寶的目光移動，不要讓寶寶長時間保持一個目標看，防止造成視覺疲勞。 孩子出現(xiàn)了注意力不集中的現(xiàn)象，家長不要焦慮，因為注意力好壞不是先天遺傳，而是靠后天培養(yǎng)和訓練來提高。青島6歲兒童注意力訓練營

注意力需要自控力，更需要穩(wěn)定性，往往注意力持續(xù)的時間越長，穩(wěn)定性越好，這是父母培養(yǎng)孩子的耐心、自控力的目標。所以，但是這種培養(yǎng)需要情感溝通、情感激勵，強迫式的管教下培養(yǎng)出來的注意力，往往違背初心，是不穩(wěn)定的。所以我們提倡從小的親子游戲互動中，父母能更多付出親情溝通，真正從興趣和愛好方面提升注意力的質(zhì)量和數(shù)量。比如，給孩子拼圖玩具，提出完成時間的獎勵，或者給孩子一盒橡皮泥，要求孩子捏出媽媽想要的形狀等等。也可以讓孩子多背古詩和兒歌，然后給孩子一個表演的舞臺，激發(fā)孩子的榮譽感，并提升興趣和專注度。青島6歲兒童注意力訓練營兒童體適能在根本上激發(fā)孩子的注意力，專注力，記憶力以及大腦快速處理信息的能力。

抓鈴鐺、看黑白臉譜可以提高O～1歲寶寶的注意力，具體怎么做呢？1、抓鈴鐺媽媽事先準備一個撥浪鼓、鈴鼓之類的玩具，再準備兩條絲帶，一條紅色的，一條黃色的，或是其他顏色，但顏色都要鮮艷明亮。媽媽將孩子放在床上。然后給鈴鼓的兩端系上紅絲帶和黃絲帶。把紅色絲帶的一端掛在孩子胸部的上方，鈴鼓距離孩子面部16~25厘米，鈴鼓的另一頭絲帶垂下來，垂落在孩子手邊。然后媽媽搖動絲帶，吸引孩子注意，并讓他試圖去抓。2、看黑白臉譜我們還可距新生兒15~20厘米讓新生兒看印有黑白臉譜、條紋及同心圓圖形的卡片，促進新生兒的視覺分辨能力，看時家長可觀察新生兒注視每個圖形的時間，以了解新生兒比較喜歡看哪一種圖形，一般新生兒都比較喜歡看人的臉譜。

兒童注意力的好與壞直接影響孩子的認知和社會性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學后學業(yè)成績的高低。家長有時會覺得孩子注意力不集中，那么兒童注意力不集中的原因有哪些？兒童注意力不集中怎么辦呢？

什么是注意力？

“注意”是心理學上的一個專業(yè)術(shù)語，它是指心理活動對一定對象的指向和集中。注意力是智力發(fā)育和有效學習不可或缺的能力，它對于孩子學習新的知識、技能和生活經(jīng)驗有著極其重要的影響。

你有沒有總是覺得孩子注意力不夠集中？在抱怨孩子之前，先來看一個數(shù)據(jù)：據(jù)紐約一家研究機構(gòu)統(tǒng)計，一位員工平均每天在工作時用來隨意打電話、查看電子郵件、回復即時對話、流連在微博上的時間要占到上班時間的28%。調(diào)研結(jié)果還說現(xiàn)今社會影響注意力集中的因素太多了，成人的注意力在日益渙散。一面是自己在工作中經(jīng)常分神，一面卻對孩子注意力的要求越來越高，這是不是有點不公平？那就別再指責孩子！行動起來，和孩子一起把注意力找回來。 體適能課程帶給兒童身體一種適當?shù)拇?**躍全身的組 織與神經(jīng)系統(tǒng)。

如何通過游戲培養(yǎng)1～2歲寶寶的注意力呢？下面推薦幾個和寶寶一起做的注意力訓練可以學起來哦。1、給娃娃分瓶子準備數(shù)張圖片。圖片上有一大一小兩個娃娃，一大一小兩對瓶子。媽媽給孩子一支鉛筆，讓孩子用筆畫線，把大瓶子和大娃娃連接起來，小瓶子剛和小娃娃連接。這個游戲也可以用實物進行。2、帽子戲法拿一頂帽子，帽子深到能藏住物體，又能使小孩觸到其底部。往里扔積木，邊扔邊數(shù)數(shù)，或指出它的顏色，或按特定的順序扔。3、手指游戲利用手指木偶來表演一幕短劇，完畢后，將這些木偶套在孩子的指頭上，故事會吸引孩子，有助于他將注意力集中于某個事物。應該鼓勵他模仿，讓他也來一次。兒童體適能強調(diào)兒童多面的發(fā)展，如今逐漸成為孩子的必修課！青島6歲兒童注意力訓練營

孩子看什么都是三分鐘熱度，玩玩具也好，看繪本也好，一小會兒就不想玩了。青島6歲兒童注意力訓練營

注意力對學生學習的影響是巨大的，可以說學生學習成績的差異就是注意力的差異，那如何培養(yǎng)孩子良好學習習慣呢？

1、養(yǎng)成專注學習的習慣，不要拖延做作業(yè)。

有些孩子在課堂上喜歡竊竊私語，影響了課堂的效率。父母需要被教育去玩專注游戲，比如串珠和數(shù)豆子。

高度集中使學習事半功倍。孩子做作業(yè)的時候精神高度集中，一會兒不玩，一會兒做作業(yè)。

低年級時還可以應付，隨著年級的升高，會發(fā)現(xiàn)這樣子很不好，有的孩子在三四年級12點做作業(yè)，嚴重影響睡眠，到了初中，高中根本應付不了，只能上技校。

2、培養(yǎng)孩子注意力。

注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力，“注意”是一個古老而又永恒的話題，而俄羅斯教育家烏申斯基曾精辟地指出：“注意是我們心靈的門戶，意識中的一切，必然都要經(jīng)過它才能進來?！彼耘囵B(yǎng)孩子的專注力很重要！

3、培養(yǎng)孩子做事有條理的習慣。

粗心是學習的天敵,但卻是普遍現(xiàn)象,有時孩子寫一個詞會有錯誤,比如“0”寫“6”,看似小問題,實際上影響很大,可以扣除分。 青島6歲兒童注意力訓練營