(2)數(shù)字圖書館技術(shù)研究階段。該階段的研究重點(diǎn)是數(shù)字化圖書館的信息存取、服務(wù)提供技術(shù)的解決方案。主要包括：數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)對象的內(nèi)存結(jié)構(gòu)、命名規(guī)定;用戶界面與人機(jī)交互;數(shù)字化素材的組織及標(biāo)識(shí);數(shù)字網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)和協(xié)議制定等研究內(nèi)容。配合這一階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)施了“計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)報(bào)告計(jì)劃”(CRTRPROJECT)。該研究計(jì)劃由美國**部高級計(jì)劃局(ARPA)資助，經(jīng)兩年時(shí)間研究于1995年初制定數(shù)字圖書館結(jié)構(gòu)框架。對其中提出的數(shù)字圖書館基本結(jié)構(gòu)塊的命名、標(biāo)識(shí)、組合、數(shù)字對象庫存、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、智能檢索、人機(jī)交互界面等多項(xiàng)技術(shù)方案基本達(dá)成共識(shí)。數(shù)字圖書館包括所有數(shù)字形式的圖書館資源。遼寧數(shù)據(jù)挖掘數(shù)字圖書館平臺(tái)

近十幾年來，伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電腦的迅速普及，internet的瘋狂膨脹，信息也隨之鋪天蓋地的涌來。而作為信息的聚集地——圖書館，也開始面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在信息時(shí)代的***，加快高等院校數(shù)字圖書館建設(shè)是信息時(shí)代發(fā)展的必然要求，各高校也必須加快改善辦學(xué)條件。我國的高等教育從1997年7月開始到現(xiàn)在十幾年時(shí)間，經(jīng)過國家“863計(jì)劃”“中國數(shù)字圖書館示范工程”的實(shí)施，以及文化部和北京大學(xué)、清華大學(xué)等一些高等院校和科研單位的研發(fā)，我國的數(shù)字圖書館研究、建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模。已建成了CNKI中國知網(wǎng)、中國數(shù)字圖書館、中國期刊網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館等數(shù)字圖書館，部分重點(diǎn)院校已經(jīng)完成了數(shù)字圖書館建設(shè)，為高校數(shù)字圖書館的推廣建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)。吉林?jǐn)?shù)據(jù)分析數(shù)字圖書館包括什么通過網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)進(jìn)行有效、經(jīng)濟(jì)地傳播、接收，使用戶可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，都能從網(wǎng)上得到各種服務(wù)。

至今中外對數(shù)字圖書館還沒有一個(gè)明確、完整的定義，即使是身處數(shù)字圖書館研究前沿的美國，數(shù)字圖書館的定義也是隨著數(shù)字圖書館研究和建設(shè)的深入而對其不斷完善的。90年代初，美國國家科學(xué)基金會(huì)(NSF)、美國**部研究項(xiàng)目機(jī)構(gòu)(DARPA)、國家航空與太空總署(NASA)在分別撥款給一些計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)方面的基礎(chǔ)研究項(xiàng)目時(shí)，他們就認(rèn)為數(shù)字圖書館是一個(gè)發(fā)展前景廣闊、潛力巨大的新領(lǐng)域。但研究哪些課題項(xiàng)目當(dāng)時(shí)并不是很清晰。經(jīng)過一些非正式小組的不懈努力，屢次就項(xiàng)目所達(dá)到的目標(biāo)和其他可替代的研究課題技術(shù)問題召開專題討論會(huì)。

在我國有相當(dāng)一部分圖書館工作者將“圖書館數(shù)字化”與“數(shù)字圖書館”混為一談，簡單地認(rèn)為圖書館資源數(shù)字化了，讀者能夠上網(wǎng)了，就是數(shù)字圖書館了。這是我們對數(shù)字圖書館認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū)。數(shù)字圖書館是一項(xiàng)涉及社會(huì)許多領(lǐng)域的整體性工程，不是由哪一個(gè)部門能夠**完成的。館藏資源的數(shù)字化**是數(shù)字圖書館工程的一個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)而已，況且對圖書館來說。也不是要把所有館藏都數(shù)字化。數(shù)字圖書館是一個(gè)群體概念，不是哪一個(gè)圖書館的代名詞。中國高校越來越重視數(shù)字化校園的開發(fā) ，依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教學(xué)，電子圖書館已經(jīng)成為當(dāng)今數(shù)字化校園的新亮點(diǎn)。

中美認(rèn)識(shí)的差異其原因是：數(shù)字圖書館研究起步條件不同。美國在數(shù)字圖書館啟動(dòng)工程啟動(dòng)前，已基本完成信息資源的數(shù)字化存儲(chǔ)，信息基礎(chǔ)設(shè)施完善。中國數(shù)字圖書館研究起步晚，特別是1996年IFLA第62屆大會(huì)后，電子圖書館在中國才引起普遍重視。面對蓬勃發(fā)展的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，要建設(shè)數(shù)字圖書館，人們首先想到如何將信息資源數(shù)字化，完成數(shù)字圖書館的初級工作。因此，對數(shù)字圖書館的描述難免有不同側(cè)重。對數(shù)字圖書館的理解有簡單化思維傾向。數(shù)字圖書館的前景在哪里？福建數(shù)據(jù)分析數(shù)字圖書館業(yè)務(wù)流程

信息資源共享化是數(shù)字圖書館所具有的又一個(gè)基本特點(diǎn)和功能，也是以往傳統(tǒng)圖書館所無法比擬的。遼寧數(shù)據(jù)挖掘數(shù)字圖書館平臺(tái)

數(shù)字圖書館主要包含了網(wǎng)絡(luò)消息、報(bào)刊以及各類書籍等內(nèi)容，那么大數(shù)據(jù)下的數(shù)字圖書館需要拓展自己的平臺(tái)，脫離傳統(tǒng)圖書館的束縛。需要建立新的體系，一個(gè)能涵蓋整個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源的平臺(tái)，將這些信息全部納入數(shù)字圖書館中并能夠自動(dòng)獲取各種資源與信息。大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書館的發(fā)展，要重視其管理過程，還要把數(shù)字圖書館的業(yè)務(wù)拓展進(jìn)行重點(diǎn)分析。首先要找好定位，意識(shí)到好的服務(wù)在圖書館管理過程中所起到的重要作用，管理要科學(xué)并有前瞻性，其次在圖書館的建設(shè)過程中，還有利用其各種數(shù)字資源，進(jìn)行動(dòng)態(tài)的分析。遼寧數(shù)據(jù)挖掘數(shù)字圖書館平臺(tái)

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