隨著信息技術(shù)的發(fā)展，只是文獻(xiàn)信息已經(jīng)無法完全滿足用戶需求，數(shù)字圖書館必須豐富信息資源的種類，將更多的信息資源進(jìn)行融合。目前，我國(guó)學(xué)術(shù)資源建設(shè)商的產(chǎn)品種類正不斷增多，幾乎包含了數(shù)字圖書館的所有資源，這對(duì)數(shù)字圖書館產(chǎn)生了較大的影響，并且隨著資源種類的不斷擴(kuò)充，將會(huì)帶來更大的影響，數(shù)字圖書館要想提升其自身競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久的發(fā)展，必須豐富其產(chǎn)品的種類，使資源信息更具有多樣化，可以加入一些知識(shí)庫(kù)、教學(xué)視頻信息、百科知識(shí)等信息服務(wù)產(chǎn)品。同時(shí)，要注重對(duì)用戶行為信息進(jìn)行分析，以更***地掌握用戶需求。除此之外，數(shù)字圖書館要想得到發(fā)展必須更改服務(wù)模式，傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)模式過于被動(dòng)，不能給用戶提供較好的服務(wù)質(zhì)量，而數(shù)字圖書館采用自助和主動(dòng)推薦的服務(wù)模式，給用戶提供了更好的服務(wù)，用戶可以自己搜索需要的資源，數(shù)字圖書館也會(huì)根據(jù)用戶行為進(jìn)行主動(dòng)推薦，這兩種模式的結(jié)合可以使用戶的學(xué)習(xí)和研究更加高效。上海半坡的數(shù)字圖書館提供準(zhǔn)確的文獻(xiàn)知識(shí)利用統(tǒng)計(jì)分析。咨詢智慧導(dǎo)讀簡(jiǎn)介

對(duì)于數(shù)字圖書館而言，需要利用計(jì)算機(jī)技術(shù)建立龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)資源，數(shù)字圖書館的各項(xiàng)服務(wù)都離不開這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源的支持。用戶在使用數(shù)字圖書館時(shí)，**為看重的便是文獻(xiàn)資料的質(zhì)量，文獻(xiàn)資料的清晰度和**文獻(xiàn)的數(shù)量是吸引讀者的關(guān)鍵因素。讀者可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行檢索和下載，其滿意度也會(huì)**提升。在現(xiàn)代數(shù)字圖書館中，用戶往往借助計(jì)算機(jī)查找相關(guān)資料。界面的可操作性，設(shè)計(jì)是否合理、科學(xué)，以及用戶在使用的過程中是否方便，都會(huì)影響用戶享受服務(wù)的體驗(yàn)。用戶借助相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)可以較為方便、快捷地瀏覽和查詢自己所需要的信息。浙江綜合智慧導(dǎo)讀而該平臺(tái)提供一體化的服務(wù)，有參考咨詢服務(wù)、交流互動(dòng)服務(wù)等，讀者可以在自主平臺(tái)上享受自助便捷化服務(wù)。

語義網(wǎng)絡(luò)作為人工智能的重要應(yīng)用領(lǐng)域之一，可以給用戶提供一個(gè)更加準(zhǔn)確、更加智能的知識(shí)獲取環(huán)境。而知識(shí)圖譜是實(shí)現(xiàn)語義網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)基礎(chǔ)，是通向語義網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的鮮明道路［1］。在智慧學(xué)習(xí)的大環(huán)境下，疊加近年來****的防控需求，在線閱讀已越來越多地成為廣大讀者的優(yōu)先閱讀方式。如果能夠有效獲取讀者的閱讀行為并構(gòu)建對(duì)應(yīng)的知識(shí)圖譜，對(duì)于圖書館而言，可以及時(shí)了解其在閱讀過程中的實(shí)際需求，繼而進(jìn)行針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)并為讀者推薦個(gè)性化的閱讀內(nèi)容。

移動(dòng)閱讀改變著大眾的閱讀載體、閱讀情境、閱讀行為和閱讀體驗(yàn)，已經(jīng)成為全球一種新型的閱讀方式，滿足了讀者多維度的閱讀需求。本文嘗試研究個(gè)體移動(dòng)閱讀選擇偏好和持續(xù)使用的影響因素，以期對(duì)開展移動(dòng)閱讀服務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)提供一些借鑒。（1）提高滿意度是提升個(gè)體繼續(xù)使用意向的重要途徑，但同時(shí)不能忽視感知價(jià)值，因?yàn)楦兄獌r(jià)值既作用于持續(xù)使用意向，也作用于滿意度，是移動(dòng)閱讀行為的基礎(chǔ)性影響因素。（2）目前，移動(dòng)閱讀使用者對(duì)使用成本即感知費(fèi)用水平的重視程度高于感知有用性，提示運(yùn)營(yíng)商之間的價(jià)格博弈、圖書館開展移動(dòng)閱讀的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將對(duì)大眾的移動(dòng)閱讀選擇與使用產(chǎn)生重要影響。（3）個(gè)體的移動(dòng)閱讀行為日趨理性，對(duì)社會(huì)輿論和**引導(dǎo)并不敏感，因此，不建議在移動(dòng)閱讀的市場(chǎng)推廣營(yíng)銷上投入大量成本，應(yīng)加大對(duì)產(chǎn)品內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量的研發(fā)力度。（4）簡(jiǎn)化移動(dòng)閱讀的獲取和使用過程，排除使用技術(shù)和設(shè)備障礙，增強(qiáng)易用感和行為控制感是吸引大眾讀者尤其是老年讀者的有效途徑之一。依據(jù)實(shí)時(shí)搜索結(jié)果Top N篇文獻(xiàn)的篇名和摘要進(jìn)行文本深度解析，分別生成的中、英文聯(lián)想關(guān)聯(lián)矩陣，即語義腦圖。

高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)資源、電子資源信息中心，充分發(fā)揮高校圖書館館藏知識(shí)寶庫(kù)的優(yōu)勢(shì)，館員主動(dòng)向?qū)W生講解館藏資源情況，引導(dǎo)學(xué)生選用需要的圖書資源、文獻(xiàn)資料、電子信息資源，同時(shí)給予所需內(nèi)容、方法、技巧方面的指導(dǎo)。比較好的教育是引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在能力創(chuàng)造性發(fā)揮，不斷發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)，圖書館針對(duì)不同專業(yè)、不同學(xué)級(jí)、不同愛好制定不同指導(dǎo)方向所需的特點(diǎn)，開展各種個(gè)性化服務(wù)模式。高校圖書館館員可以向?qū)W生推薦適合他們閱讀的書目、書籍、電子信息和文獻(xiàn)資料，打開他們的知識(shí)視野，提高閱讀興趣幫助培養(yǎng)他們的思維方式，增強(qiáng)他們的道德修養(yǎng)。在學(xué)生知識(shí)技能和信息儲(chǔ)備方面塑造一批德才兼?zhèn)洹⒕C合能力高的人才。充分發(fā)揮高校圖書館的優(yōu)勢(shì)，深入做好學(xué)生導(dǎo)讀服務(wù)工作。 在語義關(guān)聯(lián)矩陣中，選擇任意概念節(jié)點(diǎn)作為興趣點(diǎn)(x)，可以找到與該興趣點(diǎn)語義直接關(guān)聯(lián)的概念節(jié)點(diǎn)(y)。天津一站式智慧導(dǎo)讀

上海半坡的遠(yuǎn)程訪問服務(wù)能夠促使圖書館現(xiàn)有數(shù)字文獻(xiàn)館藏發(fā)揮更大的讀者服務(wù)效益。咨詢智慧導(dǎo)讀簡(jiǎn)介

導(dǎo)讀是圖書館館員與學(xué)生相互交流與溝通的紐帶和橋梁，高校圖書館是開展導(dǎo)讀服務(wù)教育的重要場(chǎng)所，是學(xué)生需求導(dǎo)向揭示文獻(xiàn)內(nèi)容的教育服務(wù)工作。通過導(dǎo)讀培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)知識(shí)多元化的魅力和對(duì)知識(shí)渴求獲取知識(shí)的能力，提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性、想象性和創(chuàng)造性。閱讀能力的強(qiáng)弱還會(huì)影響到國(guó)家綜合國(guó)力，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的文明程度和社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展。據(jù)媒體報(bào)道，中國(guó)人均讀書０．７本，韓國(guó)７本，日本４０本，俄羅斯５５本，不愛讀書的民族是什么樣的民族？相比之下，我國(guó)喜歡讀書的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于周邊其他國(guó)家，民族振興需要多讀書、會(huì)讀書、讀好書，養(yǎng)成多讀幾本好書的習(xí)慣，我們堅(jiān)信閱讀始終是知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)的源泉，培養(yǎng)讀書習(xí)慣應(yīng)從**抓起。因此，高校圖書館具有培養(yǎng)大學(xué)生閱讀習(xí)慣的重要責(zé)任。減少把時(shí)間用在玩手機(jī)游戲、看抖音、刷朋友圈等用來消耗時(shí)間的不好習(xí)慣。因此，不斷完善高校大學(xué)生導(dǎo)讀教育的常態(tài)化、制度化。同時(shí)導(dǎo)讀工作開展的如何，也是對(duì)高校圖書館工作考量的條件之一。 咨詢智慧導(dǎo)讀簡(jiǎn)介