智慧教育是指在教育領(lǐng)域(教育管理、教育教學(xué)和教育科研)***深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育**與發(fā)展的過(guò)程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化,基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作。以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式,是提高人類自然智能的系統(tǒng)和過(guò)程。祝智庭教授認(rèn)為智慧教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合以適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代對(duì)創(chuàng)新型人才的需求,其精神內(nèi)核是倫理道德和價(jià)值認(rèn)同,智慧教育強(qiáng)調(diào)文化、認(rèn)知、體驗(yàn)、行為的整合運(yùn)用。 依據(jù)實(shí)時(shí)搜索結(jié)果Top N篇文獻(xiàn)的篇名和摘要進(jìn)行文本深度解析,分別生成的中、英文聯(lián)想關(guān)聯(lián)矩陣,即語(yǔ)義腦圖。河南怎樣智慧導(dǎo)讀
導(dǎo)讀是圖書館館員與學(xué)生相互交流與溝通的紐帶和橋梁,高校圖書館是開展導(dǎo)讀服務(wù)教育的重要場(chǎng)所,是學(xué)生需求導(dǎo)向揭示文獻(xiàn)內(nèi)容的教育服務(wù)工作。通過(guò)導(dǎo)讀培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,增強(qiáng)知識(shí)多元化的魅力和對(duì)知識(shí)渴求獲取知識(shí)的能力,提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性、想象性和創(chuàng)造性。閱讀能力的強(qiáng)弱還會(huì)影響到國(guó)家綜合國(guó)力,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的文明程度和社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展。據(jù)媒體報(bào)道,中國(guó)人均讀書0.7本,韓國(guó)7本,日本40本,俄羅斯55本,不愛讀書的民族是什么樣的民族?相比之下,我國(guó)喜歡讀書的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于周邊其他國(guó)家,民族振興需要多讀書、會(huì)讀書、讀好書,養(yǎng)成多讀幾本好書的習(xí)慣,我們堅(jiān)信閱讀始終是知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)的源泉,培養(yǎng)讀書習(xí)慣應(yīng)從**抓起。因此,高校圖書館具有培養(yǎng)大學(xué)生閱讀習(xí)慣的重要責(zé)任。減少把時(shí)間用在玩手機(jī)游戲、看抖音、刷朋友圈等用來(lái)消耗時(shí)間的不好習(xí)慣。因此,不斷完善高校大學(xué)生導(dǎo)讀教育的常態(tài)化、制度化。同時(shí)導(dǎo)讀工作開展的如何,也是對(duì)高校圖書館工作考量的條件之一。 河南怎樣智慧導(dǎo)讀為了給用戶提供針對(duì)性的高效知識(shí)服務(wù),重點(diǎn)探討用戶閱讀行為知識(shí)。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,只是文獻(xiàn)信息已經(jīng)無(wú)法完全滿足用戶需求,數(shù)字圖書館必須豐富信息資源的種類,將更多的信息資源進(jìn)行融合。目前,我國(guó)學(xué)術(shù)資源建設(shè)商的產(chǎn)品種類正不斷增多,幾乎包含了數(shù)字圖書館的所有資源,這對(duì)數(shù)字圖書館產(chǎn)生了較大的影響,并且隨著資源種類的不斷擴(kuò)充,將會(huì)帶來(lái)更大的影響,數(shù)字圖書館要想提升其自身競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久的發(fā)展,必須豐富其產(chǎn)品的種類,使資源信息更具有多樣化,可以加入一些知識(shí)庫(kù)、教學(xué)視頻信息、百科知識(shí)等信息服務(wù)產(chǎn)品。同時(shí),要注重對(duì)用戶行為信息進(jìn)行分析,以更***地掌握用戶需求。除此之外,數(shù)字圖書館要想得到發(fā)展必須更改服務(wù)模式,傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)模式過(guò)于被動(dòng),不能給用戶提供較好的服務(wù)質(zhì)量,而數(shù)字圖書館采用自助和主動(dòng)推薦的服務(wù)模式,給用戶提供了更好的服務(wù),用戶可以自己搜索需要的資源,數(shù)字圖書館也會(huì)根據(jù)用戶行為進(jìn)行主動(dòng)推薦,這兩種模式的結(jié)合可以使用戶的學(xué)習(xí)和研究更加高效。
用戶滿意度是影響移動(dòng)閱讀行為的**主要因素,滿意度主要來(lái)自于初次使用后,通過(guò)對(duì)使用效果和期望的比較而產(chǎn)生的滿意程度。滿意度直接影響個(gè)體行為的持續(xù)使用意愿。因此,包括移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商和公共圖書館在內(nèi)的移動(dòng)閱讀的提供者應(yīng)注重用戶體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)有效的動(dòng)態(tài)管理,盡量延長(zhǎng)用戶行為的生命周期,關(guān)注處于周期不同階段的用戶需求,達(dá)到保留老用戶、擴(kuò)展新用戶、提高用戶忠誠(chéng)度的策略目標(biāo)。感知風(fēng)險(xiǎn)性通過(guò)滿意度間接影響個(gè)體的持續(xù)移動(dòng)閱讀行為,風(fēng)險(xiǎn)性主要表現(xiàn)在來(lái)源不明的閱讀費(fèi)用成本、系統(tǒng)維護(hù)成本和信息安全性三方面。由于我國(guó)移動(dòng)閱讀現(xiàn)階段的收費(fèi)模式主要采用流量收費(fèi)方式,用戶一般都選擇上網(wǎng)包月套餐,不用擔(dān)心額外的流量費(fèi)用,并且通過(guò)安裝有效的安全軟件,集*擾攔截、病毒查殺、流量監(jiān)控、隱私保護(hù)、任務(wù)管理等多功能于一體,可以有效保障移動(dòng)閱讀媒介的使用安全,緩解使用的后顧之憂,提高用戶滿意度。因此,感知風(fēng)險(xiǎn)性維度對(duì)個(gè)體移動(dòng)閱讀持續(xù)使用意向的直接影響作用并不***,*通過(guò)滿意度產(chǎn)生間接影響。智慧導(dǎo)讀可以根據(jù)讀者的需求和興趣進(jìn)行個(gè)性化推薦。
通過(guò)分析移動(dòng)閱讀的影響因素結(jié)構(gòu)模型,根據(jù)自變量和中間變量對(duì)潛變量的影響效果,發(fā)現(xiàn)直接影響市民移動(dòng)閱讀選擇偏好和持續(xù)使用的因素依次為:滿意度、感知費(fèi)用水平、感知易用性、感知娛樂性、知覺行為控制、感知有用性、行為態(tài)度。其中,感知費(fèi)用水平對(duì)持續(xù)行為意向產(chǎn)生負(fù)向影響,即個(gè)體感知為移動(dòng)閱讀支付的費(fèi)用水平越高,其繼續(xù)使用移動(dòng)閱讀的意向就越低。此外,感知風(fēng)險(xiǎn)性通過(guò)滿意度間接對(duì)持續(xù)行為意向產(chǎn)生負(fù)向影響,感知形象提升和主觀規(guī)范維度對(duì)移動(dòng)閱讀的持續(xù)行為意向影響效果不***。科技文獻(xiàn)用戶的知識(shí)需求不斷細(xì)化和要求不斷提高,傳統(tǒng)科技文獻(xiàn)資源組織方式難以滿足要求。品牌智慧導(dǎo)讀系統(tǒng)
通過(guò)用戶閱讀行為知識(shí)組織準(zhǔn)備、獲取、處理以及應(yīng)用等四部分 來(lái)完成用戶閱讀行為知識(shí)的組織和應(yīng)用。河南怎樣智慧導(dǎo)讀
數(shù)據(jù)挖掘是依靠先進(jìn)的信息技術(shù)從海量的數(shù)據(jù)信息中快速、準(zhǔn)確地提取所蘊(yùn)藏的信息,并將這些信息用于工作實(shí)踐中。在數(shù)字圖書館中,數(shù)據(jù)挖掘具有特定的流程和層次,在數(shù)字圖書館信息參考查詢中應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),具有很多優(yōu)勢(shì)。***,利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)能夠提高查詢的效率,從而能夠縮短等待的時(shí)間。第二,利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)能夠?qū)崟r(shí)獲取讀者在互聯(lián)網(wǎng)上的閱讀行為和閱讀偏好,可以依據(jù)這些信息分析出用戶的具體需要。第三,在文獻(xiàn)資源的檢索過(guò)程中,應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)能夠有效提升文獻(xiàn)檢索的效率。相較于傳統(tǒng)的圖書館而言,數(shù)字圖書館對(duì)文獻(xiàn)量的需求更大,必須制訂科學(xué)合理的采購(gòu)計(jì)劃,才能實(shí)現(xiàn)館藏?cái)?shù)字資源的均衡化。在數(shù)字圖書館中,對(duì)于一些用戶較少的文獻(xiàn)資料可以少量采購(gòu),而對(duì)于一些用戶需求量大的文獻(xiàn)資料可以大量采購(gòu)。利用計(jì)算機(jī)挖掘技術(shù),可以有效地分析出不同文獻(xiàn)的利用效率,以便科學(xué)準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)出圖書館館藏文獻(xiàn)的變化趨勢(shì)、采購(gòu)趨勢(shì)以及數(shù)量要求,從而為采購(gòu)提供決策依據(jù)。河南怎樣智慧導(dǎo)讀