1、高考日語作文，審題是關(guān)鍵。大家要在理解作文題目的基礎(chǔ)上，分三段或者四段來闡述觀點(diǎn)。分析要點(diǎn)時，可以在卷子上圈出重點(diǎn)。2、使用です、ます體，一般都是句號結(jié)尾，不要使用逗號。片假名長音、促音、拗音各占一格，阿拉伯?dāng)?shù)字在一格內(nèi)要寫兩個。3、作文寫到一半的時候，要估算一下自己的內(nèi)容和字?jǐn)?shù)。尤其是字?jǐn)?shù)，比較好在300字以上，不要過少或過多。4、寫作技巧：句型和單詞建議大家避免使用不熟悉的句型，在做閱讀的時候，注意有沒有可以用來借鑒的句型。如果需要使用一些沒有把握的單詞，可以用近義詞替代，或者更換表達(dá)方式，不必在單詞上浪費(fèi)時間。5、建議大家在考前背3至5篇范文。因?yàn)榻旮呖既照Z出題偏重記敘文，大家也可以背2篇議論文以防萬一。英語模擬成績一直不理想?沖刺高校,高考日語可能更簡單。黔南州高考日語課程補(bǔ)習(xí)班

在你學(xué)習(xí)日語的時候，是怎么學(xué)的呢?恐怕大部分都是從語法、單詞熟語開始學(xué)習(xí)的吧。的確，語法是很重要的，但是，如果在學(xué)習(xí)日語的一開始就過分思考語法的話，就會自然而然的覺得“日語好難”，很多人在這里就會覺得碰壁學(xué)不下去了。(如果一開始就咬著語法的話內(nèi)心下意識就會覺得如果不按照正確的語法講話就是不對的，這種壓力感是很大的。)應(yīng)試日語中，主要都是學(xué)習(xí)主語、助詞、自動詞、他動詞、現(xiàn)在形態(tài)、過去形態(tài)、過去完成時、敬語、自謙語等等語法內(nèi)容，這些語法的總結(jié)記憶是很重要的，但是在實(shí)際對話中記這么多語法并不是那么重要。畢竟，日本的小孩子在進(jìn)行簡單對話的時候真正理解這么多語法嗎?當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語言，語法是必備技能，但是要學(xué)習(xí)用來交流的日語要用和平常不一樣的學(xué)習(xí)方法才行。仁懷高考日語考研日語高考,簽約保分-試聽!高考別錯過!

個人覺得這是比較直觀而又不那么枯燥的方法，因?yàn)槔蠋焺傞_始學(xué)習(xí)日語時，也是惡補(bǔ)了很多動漫、日劇之類的。如果不是了解的同學(xué)可以在網(wǎng)上搜經(jīng)典日劇之類的，比如宮崎駿系列，發(fā)音比較清晰，對于初學(xué)者比較好。相信這個對于現(xiàn)在的同學(xué)并非是難事。^_^?；蛘呖梢院鸵黄饘W(xué)習(xí)日語的小伙伴一起交流。還有一些小伙伴喜歡日本的各種小說，對于剛剛學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，看看中文版也是有好處的。日本也有很多如中國的紅樓夢之類經(jīng)典的著作，比如，芥川龍之介作品選集、川端康成的作品等等，我是看一會兒就要睡覺。。。。不過喜歡的同學(xué)也可以找來看看，了解了解。。。還有就是有各種中日文對照的雜志，當(dāng)然，這個是要學(xué)到一定階段看更有好處?？傊?，對于剛?cè)腴T的同學(xué)來說，還是較推薦看日本的動漫和日劇來培養(yǎng)感覺。俗話說萬事開頭難，其中日語的發(fā)音尤其重要，如果只只是自學(xué)，對于有些發(fā)音很難準(zhǔn)確掌握，因?yàn)闊o人糾正。有些小伙伴說話帶有方言的更容易發(fā)音不準(zhǔn)。

正在自學(xué)日語的你們，口語都是如何學(xué)習(xí)的呢？口語不同于其他，比較好的方式就是在情境中學(xué)習(xí)，即：語言環(huán)境！沒有語言環(huán)境，自學(xué)出來的口語很多都是「中式日語」，意思可能沒有錯，但是表達(dá)的不夠地道準(zhǔn)確，日本人都不這么說……那么「中式日語」具體會有哪些體現(xiàn)呢？中式日語的表現(xiàn)1.懂語法，會造句，但造出來的句子大多是中文的直接翻譯舉個較常見的錯誤案例哈，和朋友吃飯途中要去下洗手間，中文會說“我去下洗手間”，直譯為日語就是「トイレに行きます」。一對一日語培訓(xùn)學(xué)習(xí)一對一日語培訓(xùn)學(xué)習(xí)語法上沒錯，但是一般這種時候呢日本人會說「トイレに行ってくるね」貴州性價(jià)比高的日語培訓(xùn)？

首先明確一個概念：高考外語不等于英語。高考外語語種共分六門，分別是英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語，高考填報(bào)時考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和未來目標(biāo)院校專業(yè)的要求情況選擇報(bào)考。由于國內(nèi)目前主流的中學(xué)開設(shè)的外語課程都是英語，所以很多學(xué)生和家長并不了解上面這個信息。那么高考日語到底是好還是不好？選擇用日語參加高考，又有什么利弊得失呢？先來說說日語高考的利

1、參考人數(shù)少，壓力相對較小高考的外語科目一般情況下是默認(rèn)選擇“英語”，因此日語考生相比之下是少數(shù)人群，同學(xué)們在備考時壓力相對較小。而且日語考場是單獨(dú)的考場，聽力是單獨(dú)播放，比英語的喇叭播放更加清晰。（有部分學(xué)校可能由于對高考日語的不重視，造成聽力的時候出現(xiàn)其他情況）

2、有望短時間內(nèi)大幅度提分這里所說的“短時間”和“大幅度”是相較于國內(nèi)學(xué)生動輒十年的英語學(xué)習(xí)時間而言的。英語成績的確實(shí)是高考巨大短板的同學(xué)（比如150滿分只能考60分左右）可以提前考慮轉(zhuǎn)學(xué)日語。 優(yōu)惠領(lǐng)取1G日語學(xué)習(xí)資料，見證你的日語奇跡！黔西南高考日語學(xué)習(xí)

想要輕松看動漫嗎？專業(yè)日語培訓(xùn)。黔南州高考日語課程補(bǔ)習(xí)班

語法部分：同樣日語語法的學(xué)習(xí)也不是割裂的，老師覺得學(xué)習(xí)日語語法較重要的就是總結(jié)和練習(xí)。首先較重要的就是把基礎(chǔ)的語法學(xué)扎實(shí)，多總結(jié)，學(xué)到后面你會發(fā)現(xiàn)很多語法都是在基礎(chǔ)語法上衍生出來的，所以剛開始學(xué)習(xí)的你，比較好不要偷懶，當(dāng)學(xué)到相似語法，或者新的語法時一定要自己多總結(jié)，多歸納。到后面你會發(fā)現(xiàn)越來越輕松。按照這個方法，相信我，你一定會發(fā)現(xiàn)日語的語法不難。甚至當(dāng)有些同學(xué)糾結(jié)有些問題時，你可以秒解決。至于閱讀呢，其實(shí)就是考察同學(xué)對于一些易錯語法的理解，以及對于整篇閱讀的理解。因此，對于閱讀而言，較基礎(chǔ)的就是要求同學(xué)們準(zhǔn)確的掌握語法知識，這樣才能準(zhǔn)確的理解語句。黔南州高考日語課程補(bǔ)習(xí)班

貴陽明治日語教育信息咨詢有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展貴陽明治日語教育信息咨詢的品牌。公司堅(jiān)持以客戶為中心、明治日語作為綜合性日語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為廣大日語學(xué)習(xí)者提供一站式服務(wù)和專業(yè)化的、各方面的日語學(xué)習(xí)課程，包括了高考日語、考級日語、考研日語以及少兒日語學(xué)習(xí)課程； 我們致力于打造高質(zhì)量教學(xué)資源、助力日語行業(yè)整體向上發(fā)展。旨在給每位學(xué)員好的日語教學(xué)內(nèi)容、互動式的**課堂為目標(biāo)、讓學(xué)員告別填鴨式教育，真正能開口說，開口問，告別“啞巴日語”。公司所有授課老師皆是來自不同名校的本科生與研究生，由此建立了一個全新九零后教師團(tuán)隊(duì)、寓教于樂，學(xué)習(xí)從此不再枯燥，學(xué)到的不再只是片面； 明治日語總部設(shè)在貴州省貴陽市，以貴陽市為圓心輻射整個貴州?。还娟P(guān)注于企業(yè)對社會的責(zé)任與義務(wù)、在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時，更為社會創(chuàng)造價(jià)值，積極開展教育發(fā)展等公益事業(yè)，并希望通過自己的微薄力量，為教育資源匱乏地區(qū)的同學(xué)校正教育資源及信息的不對稱。市場為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。貴陽明治日語教育始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力，致力于為顧客帶來***的高考日語培訓(xùn)，少兒日語培訓(xùn)，成人日語學(xué)習(xí)，日語課程補(bǔ)習(xí)。