日語(yǔ)學(xué)習(xí)不同階段如何學(xué)習(xí)？3.增加閱讀量經(jīng)過(guò)初期的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，課本上的內(nèi)容已經(jīng)不能滿足我們對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求了。這個(gè)時(shí)候大家就要增加閱讀的范圍和閱讀量了?？梢蚤喿x一些日語(yǔ)的短片小說(shuō)，看看原版的日本漫畫，感興趣的話也可以看看日本的雜志、新聞等，都是增加閱讀量很好的方式，也可以更多了解日本的社會(huì)、民俗等。4.學(xué)會(huì)總結(jié)和分類在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，很多的知識(shí)點(diǎn)或許不能馬上記住。這個(gè)時(shí)候需要我們學(xué)會(huì)總結(jié)和分類，并通過(guò)筆記的方式記錄下來(lái)，這樣隨時(shí)都可以回頭復(fù)習(xí)。同時(shí)分類記錄還能幫助我們逐步形成對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)性的認(rèn)知。高考日語(yǔ)代替英語(yǔ),名校本科不是夢(mèng)！凱里高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

學(xué)校沒(méi)有日語(yǔ)班，怎么學(xué)日語(yǔ)學(xué)校沒(méi)有日語(yǔ)班的同學(xué)可以選擇在校外學(xué)日語(yǔ)，現(xiàn)在獲取知識(shí)和信息的渠道非常多，在線直播的網(wǎng)課成為了很多高考日語(yǔ)學(xué)生的選擇。相比于線下的課程來(lái)說(shuō)，線上直播的網(wǎng)課不受時(shí)間地點(diǎn)和空間的限制，零散的時(shí)間也可以利用起來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，可以提高時(shí)間的利用率，并且有全套的錄播可以用來(lái)鞏固和復(fù)習(xí)，如果錯(cuò)過(guò)課程也可以及時(shí)看錄播補(bǔ)上，有疑問(wèn)也可以找老師課后一對(duì)一答疑家教式輔導(dǎo)明治日語(yǔ)供你選擇花溪區(qū)成人日語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)可以如此輕松,家長(zhǎng)的都在看！

在日語(yǔ)高考中，閱讀理解的占分比例比較高，一共有50分。考生一定要重點(diǎn)把握。閱讀理解考察的主要點(diǎn)有：填空類、內(nèi)容理解類、指示代詞類、原因理由類，主旨?xì)w納類等。內(nèi)容理解和主旨?xì)w納是考察的重要方向，要求考生可以精讀文章，理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度?？荚嚰记桑涸诳荚囘^(guò)程中，大家可以先把問(wèn)題的關(guān)鍵詞圈起來(lái)，然后再帶著題目去閱讀文章，在看完整篇文章之后再答題，不要盲目答題。有些題目雖然前文中有提到，但是后面很有可能會(huì)出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，大家一定要小心應(yīng)對(duì)。如果大家然后還有時(shí)間的話，一定要仔細(xì)認(rèn)真檢查一遍。請(qǐng)大家記住閱讀并不難，只要認(rèn)真仔細(xì)，就可以拿到。

談到考試，其實(shí)無(wú)非是幾個(gè)部分構(gòu)成的，就是單詞、語(yǔ)法、聽力、閱讀。那我們接下來(lái)看看這幾個(gè)部分應(yīng)該如何學(xué)習(xí)：首先我們來(lái)看看單詞部分，剛一開始我們接觸的單詞有限，語(yǔ)法也有限，能看懂和造的句也有限，所以一開始我們比較好的辦法就是多記憶，比較好連同書上和老師講的例句一起盡量記住。然后我們可以把日語(yǔ)部分蓋住，只看中文想想這個(gè)中文的日語(yǔ)什么，相信很多同學(xué)都知道這么做。還有就是可以沒(méi)事的時(shí)候，隨時(shí)聽單詞的錄音，現(xiàn)在很多單詞書都是帶有錄音的，周而復(fù)始的聽，不相信你會(huì)記不住。之后，還可以多做相應(yīng)的單詞的練習(xí)題來(lái)鞏固。有些單詞相似，易錯(cuò)的，可以拿個(gè)小本兒記下來(lái)，邊記憶邊總結(jié)。另外，單詞的記憶貫穿了整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們做閱讀，看日劇，遇到不會(huì)的就查，不會(huì)就查，不確定就查，這樣你在不知不覺中就學(xué)會(huì)和鞏固了很多單詞。貴陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)可以如此輕松,學(xué)生都在學(xué)！

1、“堅(jiān)持”原則要想征服口語(yǔ)，首先要堅(jiān)持，無(wú)論多困難也不放棄!第二要嘴勤，只有嘴勤，才能把說(shuō)慣中文的嘴練成中文日文同樣流暢!第三是臉皮一定要厚!不怕別人笑話和譏諷。別人越笑，越要充滿激情地、瘋狂地練習(xí)。你一定能用一口流利的日語(yǔ)證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的!請(qǐng)相信：你的成功將使世人刮目相看，因?yàn)樯鐣?huì)只對(duì)成功的人贊賞有加。2、“三大”原則練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，一定要“大聲說(shuō)”，只有大聲地說(shuō)才能刺激你的聽覺，增強(qiáng)你的自信，加深你的記憶，達(dá)到終生不忘。與日本人交流時(shí)要“大膽說(shuō)”，不要害怕犯錯(cuò)誤，不怕丟臉。因?yàn)榉傅腻e(cuò)誤越多，糾正的錯(cuò)誤也就越多，進(jìn)步才越大。我們會(huì)講世界上較難的漢語(yǔ)，日語(yǔ)又算得了什么呢?要保證成功，還必須要“大量說(shuō)”，要讓你的口腔舌頭不停地運(yùn)動(dòng)，量變帶來(lái)質(zhì)變。訓(xùn)練的量如果不夠，時(shí)間再長(zhǎng)也沒(méi)有用。月入過(guò)萬(wàn)的日企員工,竟是一年前在這學(xué)日語(yǔ)!貴安新區(qū)少兒日語(yǔ)培訓(xùn)班

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三、單詞1、單詞做聯(lián)想記憶把相似意思的單詞放在一起記憶，做到分層分類。比如看到蘋果（林檎りんご），屬于水果范疇，從而想到香蕉（バナナ），橘子（蜜柑みかん），梨子（梨なし）等等2、從意思，寫法，讀法3個(gè)方面入手。做實(shí)物演練。剛開始學(xué)習(xí)從生活化的事物著手也有干勁一點(diǎn)。3、非事物單詞也可以做聯(lián)想記憶，相似意思的詞放在一起記憶。4、日語(yǔ)單詞分3個(gè)類別，和語(yǔ)詞、漢語(yǔ)、外來(lái)語(yǔ)，每個(gè)詞對(duì)應(yīng)記憶。剛開始背的很慢，時(shí)間長(zhǎng)了速度會(huì)變快。5、單詞比較好是去背（去理解）句子或者短語(yǔ)，這樣既可以知道單詞的意思，還能知道常連用的詞。凱里高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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