智慧教室是實現(xiàn)師生交互式討論教學(xué)模式，探索教師對教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)手段與信息技術(shù)更緊密融合的教學(xué)環(huán)境平臺。我?，F(xiàn)建成的智慧教室具有比較先進(jìn)的功能，每間教室均配置錄播系統(tǒng)，可按教師需求對課堂教學(xué)進(jìn)行實時錄播，能夠用于學(xué)生課后復(fù)習(xí)及教師教學(xué)情境回溯；每間教室配備任意組合擺放形式的活動課座椅和顯示屏的無線接入系統(tǒng)，可實現(xiàn)學(xué)習(xí)小組間互動交流；部分教室安裝了納米黑板，可實現(xiàn)觸控互動、多媒體教學(xué)和粉筆書寫，將傳統(tǒng)教學(xué)黑板和可感知的互動黑板無縫對接；每間教室安裝了刷卡上下課系統(tǒng)、教室設(shè)備集中控制系統(tǒng)，并與教務(wù)系統(tǒng)對接，能識別上課師生權(quán)限、收集實時教學(xué)數(shù)據(jù)，多方面提高教學(xué)服務(wù)及教學(xué)管理水平。智慧教室的主要功能,按照模塊化、原則進(jìn)行設(shè)計，主要包括遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、互動教學(xué)系統(tǒng)、教育應(yīng)用商店等。荊門智慧教室椅子廠家直銷

智慧教室作用：智慧教室設(shè)備能夠體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的三個層次（應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層、感知層），運用傳感器、射頻識別（RFID）等技術(shù)，使信息傳感設(shè)備實時感知任何需要的信息，按照約定的協(xié)議，通過可能的網(wǎng)絡(luò)（如基于WiFi的無線局域網(wǎng)、移動通信、電信網(wǎng)等）接入方式，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信，實現(xiàn)物與物、物與人的泛在鏈接，實現(xiàn)對物品的智慧化識別、跟蹤、監(jiān)控和管理。同時，智慧教室還能滿足開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、傳感器原理及應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、RFID技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)工程及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)與中間件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計等課程的實踐實訓(xùn)教學(xué)需要，并為學(xué)生或教師的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用項目開發(fā)提供平臺。荊門智慧教室椅子廠家直銷智慧教室建設(shè)開啟了智慧教學(xué)的新模式。

智慧教室的意義：生動的課堂可以很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不管是氛圍、內(nèi)容還是教學(xué)方式都比較刻板和單一，很難調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。沒有興趣做指引，學(xué)習(xí)比較被動。智慧教室為課堂提供了多樣教學(xué)設(shè)備，例如可以同時顯示兩個或多個屏幕的內(nèi)容，既可以展示教學(xué)知識、學(xué)生的作業(yè)與問題，又可以展示互聯(lián)網(wǎng)上實時的圖文與流媒體信息，讓課堂的內(nèi)容更豐富，還可以同時顯示多個學(xué)生的學(xué)習(xí)展示成果，實現(xiàn)多屏互動。智慧教室一般都會在教室配備連接互聯(lián)網(wǎng)的電腦，供學(xué)生查閱課程資料使用，也可讓學(xué)生在課堂上實現(xiàn)探究型、合作型學(xué)習(xí)，讓學(xué)生都參與到課堂教學(xué)活動中來，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣活潑的課堂教學(xué)，學(xué)生興趣盎然，積極思考，不單單能熟練掌握教學(xué)知識，還能鍛煉多方面的綜合素質(zhì)。

智慧教室組成：燈光控制系統(tǒng)，燈光控制系統(tǒng)由燈光控制器、光照傳感器、人體傳感器、窗簾控制系統(tǒng)和配套控制軟件構(gòu)成。首先通過人體傳感器來判斷教室內(nèi)對應(yīng)位置是否有人，此位置無人，則燈光控制系統(tǒng)及窗簾控制系統(tǒng)處于關(guān)閉狀態(tài)；反之，處于工作狀態(tài)?？照{(diào)控制系統(tǒng)，空調(diào)控制系統(tǒng)由中央空調(diào)電源控制器、溫濕度傳感器和配套控制軟件構(gòu)成。通過溫濕度傳感器監(jiān)測室內(nèi)溫度，通過分析數(shù)據(jù)，根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值，當(dāng)室內(nèi)溫濕度高于較高門限值時自動開啟空調(diào)，當(dāng)室內(nèi)溫濕度低于較低門限值時自動關(guān)閉空調(diào)，實現(xiàn)室內(nèi)溫濕度的自動控制。智慧教室是由9個系統(tǒng)組成的。

發(fā)展智慧教室的基本原則：3、整體規(guī)劃，適度超前。統(tǒng)籌網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計和實施，利用教育信息化建設(shè)基礎(chǔ)和成果，在滿足學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)實需求的基礎(chǔ)上，適度引入先進(jìn)的技術(shù)裝備，吸取現(xiàn)代教學(xué)理論成果，整合現(xiàn)有軟硬件資源，建設(shè)具有一定前瞻性的基礎(chǔ)設(shè)施和滿足開放、共享的應(yīng)用平臺。4、持續(xù)優(yōu)化，特色發(fā)展。既考慮學(xué)校自身條件，滿足當(dāng)前教育教學(xué)需求，又考慮學(xué)校的未來發(fā)展，應(yīng)用平臺支持不斷升級外部好的技術(shù)及應(yīng)用，保持持續(xù)創(chuàng)新及優(yōu)化功能，突出學(xué)校在教育信息化方面的創(chuàng)新應(yīng)用，打造特色鮮明、綠色環(huán)保、安全高效的智慧教室。智慧教室引入了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，課前教師可以準(zhǔn)備一些前瞻性的問題。荊門智慧教室椅子廠家直銷

智慧教室實現(xiàn)了智慧環(huán)境、統(tǒng)一管理、互動教學(xué)等環(huán)節(jié)的一體化架構(gòu)。荊門智慧教室椅子廠家直銷

發(fā)展智慧教室的基本原則：智慧教室建設(shè)應(yīng)遵循“育人為本、深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新、適度超前、特色發(fā)展”的基本原則，1.育人為本，促進(jìn)發(fā)展。面向新時代人才培養(yǎng)需求，構(gòu)建以學(xué)生為中心的全新教育生態(tài)，以培養(yǎng)學(xué)生主要素養(yǎng)為導(dǎo)向，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的變革。2.應(yīng)用驅(qū)動，融合創(chuàng)新?；诮虒W(xué)場景展開設(shè)計，突出應(yīng)用創(chuàng)新，構(gòu)建真正服務(wù)教學(xué)的應(yīng)用環(huán)境，推動先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，發(fā)揮新技術(shù)在推進(jìn)課堂教學(xué)和驅(qū)動教育創(chuàng)新中的作用。荊門智慧教室椅子廠家直銷

湖北森度臻品家具有限公司是一家湖北森度臻品辦公家具有限公司是目前武漢家具行業(yè)制造能力較強品種較為齊全的生產(chǎn)型企業(yè)，始終致力于與現(xiàn)代家具新產(chǎn)品的開發(fā)，同時大力拓展國內(nèi)外市場，主營中高檔辦公家具，生產(chǎn)實木系列，辦公桌組系列，屏風(fēng)系列，轉(zhuǎn)椅系列，沙發(fā)系列等全線家具。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。森度臻品擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供辦公家具，學(xué)校家具，辦公桌椅，辦公卡座。森度臻品不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺，以應(yīng)用為重點，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務(wù)。森度臻品始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使森度臻品在行業(yè)的從容而自信。