驛站傳書：游戲類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。游戲介紹：全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到Z后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到Z前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來約束.游戲規(guī)則:項(xiàng)目開始后:(項(xiàng)目開始是指培訓(xùn)師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)1,不能講話.2.不能回頭3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以前面的某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠(yuǎn)則為后)4.當(dāng)信息傳到Z前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間.5.不能傳遞紙條和扔紙條 .6.項(xiàng)目的解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯(cuò)誤)7.第  一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)。性價(jià)比高的趣味項(xiàng)目有哪些呢？鎮(zhèn)江大學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是融合體育、企業(yè)文化、娛樂三大維度，以趣味PK的項(xiàng)目，用運(yùn)動(dòng)的活力展現(xiàn)全新的企業(yè)精神風(fēng)貌的盛會(huì)；通過員工在運(yùn)動(dòng)會(huì)健康向上的形象，展現(xiàn)企業(yè)積極蓬勃的精神；結(jié)合競技性、趣味性及觀賞性，讓整個(gè)活動(dòng)形成熱烈互動(dòng)的氣氛，將企業(yè)文化滲透員工內(nèi)部，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)同感。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目常用的已有近300個(gè)，主題的趣味項(xiàng)目再延伸出200個(gè)，這是在沒有加入定制話的趣味項(xiàng)目的基礎(chǔ)上；單純從項(xiàng)目本身來講，足以滿足企業(yè)團(tuán)隊(duì)的整體操作需求.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目代  表嘉年會(huì)類別：3人制足球、五彩挑戰(zhàn)；氣模賽類別：極速前進(jìn)、動(dòng)感五環(huán)；奧運(yùn)比賽類：桌面冰壺、旱地冰球；科技體驗(yàn)類：VR夢境社、情景吃雞……隨著團(tuán)建行業(yè)和整個(gè)業(yè)態(tài)的不斷迭代和優(yōu)化企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也以更新、更快、更高效、更有趣、更深度的方式在為我們帶來更多與眾不同的深體驗(yàn)。上海趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義需要做企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，就快來玖九團(tuán)建吧。

由于良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核  心內(nèi)涵。而在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。因此進(jìn)行拓展活動(dòng)與游戲是必不可少的！強(qiáng)渡冰河就是這樣一個(gè)項(xiàng)目；你們所能使用的只有4條小船；小船放入河中后，必須接觸人體，否則將視為被食人魚吃掉；在渡河過程中，任何隊(duì)員身體的任何部位接觸河面，該部位將被視為被食人魚吃掉而變成殘疾人，該人必須保持殘疾人的狀態(tài)；不允許放棄任何一名隊(duì)員，只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全**員到達(dá)對(duì)岸方可視為渡河成功。

趣味活動(dòng)袋鼠跳：每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)10人，全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每隊(duì)A隊(duì)的第  一名隊(duì)員降布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至末尾一名隊(duì)員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短次序排除前  三支隊(duì)伍。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將通過趣味體驗(yàn)把員工從日常繁重的工作中解放出來。

趣味游戲?yàn)貘f與烏賊根據(jù)其游戲規(guī)則來看，它可以稱之為是另一個(gè)版本的抓逃游戲，人員兩兩相對(duì)，一個(gè)為烏鴉，一個(gè)為烏賊，培訓(xùn)師說到烏鴉-烏鴉就要逃，烏賊就要抓，培訓(xùn)師說到烏賊-烏賊就要逃，烏鴉就要抓，可以是兩個(gè)人抓手，抓手就是保持握手的姿勢但是手不接觸，進(jìn)行抓逃。也可以抓人都可以。培訓(xùn)師如果喊“烏賊”，烏賊就要用雙手去拍烏鴉的手，反之亦然。這個(gè)過程中培訓(xùn)師也可能喊“巫婆”等其他干擾詞匯來考驗(yàn)參與人員個(gè)人反應(yīng)能力，了解本能的反應(yīng)真實(shí)的自我，并且了解的自身的優(yōu)缺點(diǎn)。開啟暢玩模式，讓團(tuán)建變得更簡單。長寧區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備

你見過這樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？Z不一樣的團(tuán)建。鎮(zhèn)江大學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

接力挑戰(zhàn)賽：1跨欄：第  一名隊(duì)員從起點(diǎn)出發(fā)，需跨過兩個(gè)大積木欄桿達(dá)到第二關(guān)接力點(diǎn)，行進(jìn)途中如果碰倒大積木，每次加罰1秒；2雙人跳繩：第  一關(guān)的隊(duì)員到達(dá)第二關(guān)接力點(diǎn)后與第二名隊(duì)員共同完成雙人跳繩(無需擊掌)，累計(jì)10次即可通關(guān)，繩子完成一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)視為成功一次；3重量挑戰(zhàn)：第二名隊(duì)員完成雙人跳繩后行進(jìn)至第三關(guān)接力點(diǎn)(無需擊掌)，第三名隊(duì)員背起第二名隊(duì)員繼續(xù)向前，行進(jìn)途中第二名隊(duì)員不得接觸地面，犯規(guī)每次加罰2秒；4匍匐前進(jìn)：第三名隊(duì)員背著第二名隊(duì)員到達(dá)第四關(guān)接力點(diǎn)后，第三名隊(duì)員與第四名隊(duì)員擊掌接力后，第四名隊(duì)員方可出發(fā)，通過匍匐前進(jìn)的方式通過障礙；5魚躍龍門：第四名隊(duì)員過關(guān)后到達(dá)第五關(guān)接力點(diǎn)，與第五名隊(duì)員擊掌接力，第五名隊(duì)員方可出發(fā);第五名隊(duì)員抱起籃球通過兩個(gè)龍門障礙，行進(jìn)途中如果碰倒龍門，每次加罰2秒；6投籃：第五名隊(duì)員到達(dá)第六關(guān)接力點(diǎn)后，將籃球交予第六名隊(duì)員(無需擊掌)，第六名隊(duì)員接到籃球后進(jìn)行投籃，投進(jìn)籃筐即完成比賽;投不進(jìn)需撿球回到規(guī)定投籃點(diǎn)再進(jìn)行投籃(其他隊(duì)員及觀眾可幫忙撿球)，直到將球投進(jìn)籃筐才停止計(jì)時(shí)。鎮(zhèn)江大學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

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