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松江區(qū)主題團(tuán)建哪家好

來源: 發(fā)布時間:2023-09-24

挑戰(zhàn)戈德堡。設(shè)計思路;戈德堡裝置是一種設(shè)計精密而復(fù)雜的機(jī)械,以迂回曲折的方法去完成一些其實是非常簡單的工作,例如倒一杯茶,或打一只蛋等等。設(shè)計者必須計算精確,令機(jī)械的每個部件都能夠準(zhǔn)確發(fā)揮功用,因為任何一個環(huán)節(jié)出錯,都極有可能令原定的任務(wù)不能達(dá)成。該課程需要團(tuán)隊所有伙伴制作一個戈得堡裝置,使用超過50種道具完成一個巨型的能力傳遞反應(yīng)機(jī)械,然后將一個很小的能量放大到推到一面團(tuán)隊目標(biāo)的杯墻!在戈德堡的反應(yīng)過程中需要體現(xiàn)公司的企業(yè)歷史文化元素。項目一;團(tuán)隊伙伴利用提供的道具建造一段戈德堡機(jī)械,反應(yīng)步驟不低于12步,至少6種創(chuàng)意,反應(yīng)時間不低于60秒,高度不高于2米需要用到水,燒斷、物理化學(xué)反應(yīng)等以及4種以上球體。項目二;團(tuán)隊伙伴利用提供的杯子搭建一面高度不低于1.5米,寬度不少于3米的杯墻,需要和上一標(biāo)段多米諾無縫對接。項目三;利用提供的多米諾骨牌排版出與本企業(yè)或部門相關(guān)文化理念呈現(xiàn)。需要和上一段哥德堡機(jī)戒對接。課程收益課程收獲:1、研發(fā)類員工創(chuàng)意型思維激發(fā)2、項目運(yùn)營的實施與策劃3、精密步驟實施的心態(tài)與思維訓(xùn)練4、團(tuán)隊契合度的提升與熔煉。團(tuán)隊現(xiàn)狀一般需要多次活動,慢慢改變,慢慢滲透文化;松江區(qū)主題團(tuán)建哪家好

百人鼓動人心。項目簡介;將一個網(wǎng)球或者有一定彈力的球放在鼓面上,在大家的通力協(xié)作下,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起,不落地;球掂起高度不低于鼓面10厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否則重新開始計數(shù);在規(guī)定的時間內(nèi),記連續(xù)顛球的個數(shù)多的一次。項目成效;通過游戲比賽達(dá)到團(tuán)隊對其目標(biāo)確定和進(jìn)行分解,并通過不斷嘗試的成功來激勵人心,讓隊員體會團(tuán)隊協(xié)作以及游戲?qū)怪胁环艞壍牡闹匾浴?

神筆馬良。項目簡介;在工作上我們一起經(jīng)歷,一起成長,把我們的感悟,用團(tuán)隊的力量書寫在宣紙上,收藏我們的墨寶·······在地上放一張大紙,所有隊員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務(wù),以完整性(不能寫草書)和完成時間作為成績。項目成效;1、加強(qiáng)團(tuán)隊精神。2.培養(yǎng)團(tuán)隊配合協(xié)作能力。3.感受團(tuán)隊配合協(xié)作中,各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。4.提升團(tuán)隊士氣,激發(fā)飽滿的激情。 浦東新區(qū)戶外團(tuán)建活動年會有多種多樣的活動方式。

蒙眼互打。項目簡介:每隊派出隊員參賽、帶上眼罩、進(jìn)行1v1對決、鎖定目標(biāo)、豎著劈下去(注意豎打)、對戰(zhàn)的隊員不能離開墊子、被打中3次則淘汰,按每隊結(jié)束在場的隊員積分。項目成效;1、體驗快樂和隊員的配合度2、鼓勵個人去克服困難,勇于挑戰(zhàn)

珠行萬里。項目簡介:每隊的所有隊員一字排開,每人手持一個PVC管,其中一名隊員在起點(diǎn)處放置乒乓球或高爾夫球,把球由起點(diǎn)通過PVC管運(yùn)送到指定終點(diǎn),隊員需要交替續(xù)接管道的長度,中間球若掉落,則重新開始,每根PVC管的兩端不能重疊;在規(guī)定的時間內(nèi),記錄運(yùn)送球的數(shù)量作為成績。項目成效;1、意識到每個成員都是團(tuán)隊中的一個重要“環(huán)節(jié)”,都是必不可少的,2、做好自己的分內(nèi)之事,保障“鏈條”順利工作就是對團(tuán)隊的助力3、體現(xiàn)出團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力與指揮力,使學(xué)員強(qiáng)烈意識到,充分溝通對團(tuán)隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義;4、要有密切的協(xié)作配合,建立信息共享的有效方式。5、對市場的變化,學(xué)會適應(yīng)而不是抱怨。

    團(tuán)隊游戲:摸石過河。①在一塊開闊場地上畫出有起點(diǎn)線與終點(diǎn)線的區(qū)域,來模擬一條河流。要求每隊派出一名或若干名選手,利用若干塊“石頭”做為渡河工具,從此岸到達(dá)彼岸。②在渡河過程中,參賽選手的雙腳必須踩在“石頭”上;一旦有人落水,則需要停止前進(jìn),返回到落水處,繼續(xù)開始比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)。

團(tuán)隊游戲:智聯(lián)棋局。①兩隊同時接力落子的棋局連線對戰(zhàn),該棋由16個棋子組成。平均分為4組,每組是1種顏色,分別為紅、綠、黃、黑。每組棋子中有1個是皇,其它3個為侍衛(wèi)。有皇位的棋子應(yīng)擺在中間,其它3個圈在外面。游戲時,可由2-4人同時進(jìn)行對抗。按逆時針方向輪流走棋,每人每次只得走一步,可以沿直線走,也可以沿弧線走。每組的皇位子,必須走入皇位;進(jìn)入皇位后就不可以再移動了。每一個子在同一條線路中多只能來回移動3次,超過3次以輸棋論。②目的:各隊成員需迅速磨合,統(tǒng)一目標(biāo),步步為營,默契應(yīng)變,相互制衡與博弈。一招不慎滿盤皆輸,每一步,每個成員都非常重要。 夏天團(tuán)建不去玩水去干嘛?!

體驗項目:真人CS(鐳射)。①活動說明:沙場上的佼佼者往往是一支擁有好領(lǐng)導(dǎo)的隊伍;商場如戰(zhàn)場,一個能夠充分考慮各種因素,放松身心,充分鍛煉身體②體驗流程:在戰(zhàn)斗中不斷奔跑、跳躍、匍匐,在體驗戰(zhàn)斗的同時,不知不覺中做了大量運(yùn)動,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。

體驗項目:動感皮劃艇。①活動說明:沙場上的佼佼者往往是一支擁有好領(lǐng)導(dǎo)的隊伍;商場如戰(zhàn)場,一個能夠充分考慮各種因素,放松身心,充分鍛煉身體②體驗流程:在戰(zhàn)斗中不斷奔跑、跳躍、匍匐,在體驗戰(zhàn)斗的同時,不知不覺中做了大量運(yùn)動,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。

體驗項目:勇敢者道路。①活動說明:軟梯下滑、浪木平衡、懸臂前行、鉆圈穿越、翻越高墻考驗著隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵②體驗流程:意義增強(qiáng)自信、挑戰(zhàn)自我,良好的體能,堅強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵。 如何減少員工對團(tuán)建的質(zhì)疑?靜安區(qū)玖九團(tuán)建方案

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破冰游戲:人體多米諾。

1.這個游戲考察了隊員們的協(xié)調(diào)能力和合作精神,要知道坐在別人腿上和被人坐都不是好受的,需要彼此的容忍與配合,還要有一個明確堅定的目標(biāo)——是否愿意去配合團(tuán)隊創(chuàng)造可能。2.培訓(xùn)教練要在旁給予鼓勵,比如告訴他們已經(jīng)堅持了多長時間了,以鼓舞學(xué)員的士氣。3、隊員之間的溝通是很重要的,如果他們互相鼓勵以及隨時讓隊友知道自己的狀況將有利于任務(wù)的完成。因此,可以讓隊員之間體會同伴的重要性,也能增進(jìn)他們的互相了解。


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