團(tuán)建又稱作Teambuilding，可傳遞企業(yè)價(jià)值觀、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、提升員工認(rèn)同感。對(duì)于企業(yè)來說，好的團(tuán)建活動(dòng)非常有必要，新員工、新領(lǐng)導(dǎo)加入團(tuán)隊(duì)，團(tuán)建可以讓他們更快的融入環(huán)境，了解團(tuán)隊(duì)也增加歸屬感；一個(gè)本就團(tuán)結(jié)互助、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)在團(tuán)建后能更加團(tuán)結(jié)更有凝聚力，他們可以在團(tuán)建中看到彼此在工作中看不到的一面和性格，也能發(fā)掘彼此的擅長(zhǎng)與短板；初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)可以彼此熟悉，打破隔閡。但是很多時(shí)候是團(tuán)建的錢花了，目的沒達(dá)到，還滿滿的吐槽......這往往是組織者只考慮了上司的看法而忽略了員工的體驗(yàn)感，有些甚至把團(tuán)建放在休息日（emmm是我我也翻白眼），還有那些團(tuán)建項(xiàng)目爬山死命運(yùn)動(dòng)的，怎么狼狽怎么來，有考慮過員工感受嘛？本來團(tuán)建是為了增加凝聚力和放松，結(jié)果搞幾次員工都離職了。成功的團(tuán)建是既讓員工在團(tuán)建中能夠增進(jìn)彼此了解與溝通，也能讓員工覺得每一次團(tuán)建都是公司的一次福利，增加對(duì)公司的好感和歸屬感。特別現(xiàn)在企業(yè)主力軍都是年輕的90后，輕松愉悅不漏痕跡的團(tuán)建才能“俘獲”員工的心。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的社交能力。普陀企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)建

告別了燥熱的夏季，親歷了緊張的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)涼爽的秋日里，一場(chǎng)詮釋著“青春”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在新意新象的企事業(yè)單位激情上演。文能提筆繪天下，武能上場(chǎng)定乾坤。平日里文文靜靜的美術(shù)生，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上釋放他們的青春與活力，于咫尺方圓中賽出面貌與風(fēng)采。“節(jié)節(jié)高升”是本場(chǎng)的第  一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于很多學(xué)員來說，可以說是非常陌生的。率先登場(chǎng)的6位央清造型班同學(xué)，在1分鐘練習(xí)時(shí)間里，摸索著拼接技巧……正式開始后，6位同學(xué)默契配合，壘起來的5個(gè)方塊，經(jīng)受住了堅(jiān)持5秒的考驗(yàn)，順利完成比賽。他們出色的示范，也給了接下來參賽的班級(jí)帶來不小的壓力?！岸砹_斯方塊”無疑是同學(xué)們**期待的項(xiàng)目了。小時(shí)候常玩的手游“俄羅斯方塊”被“搬到”現(xiàn)實(shí)中來，簡(jiǎn)直就是高手之間的對(duì)決！浙江親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跑男在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人們可以學(xué)習(xí)如何處理競(jìng)爭(zhēng)和壓力。

在陸地上的龍舟賽你聽說過嗎？這就是趣味團(tuán)建拓展項(xiàng)目——旱地龍舟，也叫毛毛蟲競(jìng)速。通過這樣的趣味拓展項(xiàng)目能提高組員的身體素質(zhì)，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到快樂。旱地龍舟游戲規(guī)則：4—8人坐騎在充氣賽龍舟道具上，隊(duì)員雙手握住賽龍舟的固定把手，賽龍舟道具前方立于起跑線后，裁判發(fā)令后，隊(duì)員通過團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合帶動(dòng)瘋狂賽龍舟游戲道具在跑道上快速行駛，裁判安排隊(duì)員注意賽龍舟道具不帶拖地行走，賽道長(zhǎng)度根據(jù)場(chǎng)地制定。以各參賽隊(duì)員所用的賽龍舟道具觸及終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)停止，往返一次，用時(shí)短者為勝。項(xiàng)目特色是1、便于攜帶、體積小、重量輕、參與人群廣  泛、外觀優(yōu)美以及具有高度安全性、全  面參于性、豐富互動(dòng)性、觀賞共融性、組織便利性等諸多優(yōu)點(diǎn)；2、毛毛蟲顏色亮麗，形態(tài)可愛，外形惹人喜愛，器材新穎，簡(jiǎn)單有趣，刺激好玩。

羅馬炮架拓展項(xiàng)目來源于冷兵器時(shí)代的古羅馬戰(zhàn)場(chǎng)，士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在羅馬炮架拓展項(xiàng)目中，學(xué)員被分為兩大對(duì)攻陣營，也分別分發(fā)竹木、繩索，讓他們制作炮架，然后用裝水的皮球當(dāng)作模擬石頭，雙方對(duì)攻。這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了籌備，策劃，指揮，分工等。把大團(tuán)隊(duì)分組成若干小團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場(chǎng)里面，利用資源在規(guī)定的時(shí)間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺(tái)，發(fā)射用氣球制作的水球，相互攻擊對(duì)方成員，得分多者為勝。所有隊(duì)員必須進(jìn)入指定的活動(dòng)區(qū)域，利用扎好的羅馬炮架，發(fā)送水彈攻擊對(duì)方隊(duì)員。參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們感受到成功的喜悅。

趣味游戲杯水傳情將每是個(gè)隊(duì)員分為一組，一組兩隊(duì)。每個(gè)隊(duì)伍都會(huì)分到相應(yīng)的紙杯和純凈水，每個(gè)人用嘴巴咬住杯子，在不借助任何工具的情況下，用口中的水杯傳遞純凈水，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)輸送到目的地的水較多，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)就獲勝。另有二名人士輔助組隊(duì)首人士倒水至銜至得紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人得紙杯內(nèi)，末端的小伙伴得紙杯內(nèi)得水倒入一個(gè)小缸內(nèi)。銜紙杯傳水游戲規(guī)則：自由組隊(duì)參加比賽，每隊(duì)5人，比賽開始前每位隊(duì)員都要將紙杯銜至口中。比賽時(shí)第  一名的隊(duì)員將紙杯內(nèi)的水倒在第二名隊(duì)員的紙杯中，依次傳遞下去，末端小伙伴的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小水缸內(nèi)，時(shí)間規(guī)定為3分鐘。3分鐘之后看哪一隊(duì)缸內(nèi)的水較多，多的隊(duì)伍即獲勝。通過杯水傳情可以增進(jìn)隊(duì)員之間親近感，考驗(yàn)成員配合能力，以及面對(duì)壓力保持耐力的能力。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的幸福感和快樂感。徐匯趣味趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)定制

參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們感受到團(tuán)隊(duì)的友誼。普陀企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)建

神筆馬良又稱妙筆生花（書寫未來），在工作上我們一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)，把我們的感悟，用團(tuán)隊(duì)的力量書寫在宣紙上，收藏我們的墨寶，在地上放一張大紙，所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)，以完整性（不能寫草書）和完成時(shí)間作為成績(jī)。1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須要有一個(gè)有力的領(lǐng)   導(dǎo)  者。古語有云:“射人先射馬，擒賊先擒王”一個(gè)缺乏領(lǐng)  導(dǎo)  者的團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙；2、必須要有方法。完成一件事情有很多途徑，但是要想做好事情就需要我們找到好的方法。假如我們沒有用折疊的方法來規(guī)范布局，寫出來字有可能會(huì)偏離中心點(diǎn)，效果就不會(huì)太好；3、做事情要細(xì)心?！凹?xì)節(jié)決定成敗”是很有道理的，之所以我們沒得較前名次，并非我們寫的不好，而是內(nèi)容不完整，還是細(xì)心度不夠；4、團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。這個(gè)拓展項(xiàng)目的每一步都是集中了團(tuán)隊(duì)所有人的智慧，我想如果讓一個(gè)人單獨(dú)去做(前提是在規(guī)則之內(nèi))，恐怕無論如何都很難完成。普陀企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)建