東西涌穿越之旅團建活動。推薦理由：本案脫離瘋狂的比賽，以讓大家經(jīng)歷一次非凡的體驗為目的，展開一場在專業(yè)教練帶領(lǐng)下東西涌海岸線徒步活動。以團隊為一個小組，每個小組選出一名安全員和一名組織者。所有小組在起點同時出發(fā)，沿指定路線前進，登山過程將有一系列極具創(chuàng)意和趣味任務(wù)PK。讓人不僅能從找到樂趣、放松身心，還能增進同事之間的溝通和交流，也有助于增強公司凝聚力與向心力。6、企業(yè)職工趣味運動會。推薦理由：本案以“戰(zhàn)抗疫，促健康”為活動主題，組織開展健康運動團建活動，通過各項競技類體育運動團隊競賽，加強全體員工的綜合身體素質(zhì)?；顒訉鹘y(tǒng)的競技比賽與振奮激動的趣味活動融合，除了常規(guī)的籃球比賽、羽毛球比賽等還有旱地冰壺、財源滾滾、旱地龍舟、龜兔賽跑等趣味競賽，加上現(xiàn)場吸睛有趣的拍照打卡點，增強觀賞性。 一個團體大概50人左右，有什么較創(chuàng)新的團建活動呢？崇明區(qū)CS主題團建策劃

健球團建——KINBALL：趣味健球是一項全  民參與的增加團隊協(xié)作的趣味性球類運動。每次擊球，接球都需要隊員的同時協(xié)作，十分講究團隊合作，很考驗團隊的溝通與默契。旱地冰壺：旱地冰壺動靜結(jié)合，注重技巧，對體能沒有過多要求。但是會鍛煉參與者身體的柔韌性和對力量的控制能力；同時鍛煉了大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對時機的把握能力。通過團隊合作，對目標(biāo)樹立和堅持、對勝利的渴望的高度統(tǒng)一，在比賽中展現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)及堅忍不拔。靜安區(qū)部門主題團建機構(gòu)有創(chuàng)意的團建主題有哪些？

主題團建活動：讓員工更加快樂員工的快樂感是企業(yè)成功的重要因素之一。為了讓員工更加快樂，許多企業(yè)都會組織主題團建活動。主題團建活動可以讓員工放松心情，享受生活，增強身心健康。主題團建活動可以有很多種，比如旅游、美食、音樂等等。不同的主題團建活動可以滿足不同員工的需求，讓他們在活動中感受到快樂和幸福，提高工作積極性和效率。主題團建活動：讓企業(yè)更加有活力企業(yè)的活力是企業(yè)成功的重要因素之一。為了讓企業(yè)更加有活力，許多企業(yè)都會組織主題團建活動。主題團建活動可以讓企業(yè)展現(xiàn)出自己的特色和魅力，吸引更多的客戶和員工。

團建是啥意思？1、在特殊的情境場景下；開會、聚餐、旅游景區(qū)、玩團隊游戲、拓展訓(xùn)練基地，新的深度主題團建、定向闖關(guān)，劇本殺（謀殺之謎）等，這些就是特殊情境。為啥需要呢？很好理解，辦公室適合的是談工作問題，而人與人的交往不僅只是工作，換一個環(huán)境可能就認(rèn)識到一個跟職場中完全不一樣的同事。2、讓員工與員工，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的能夠有更多的情感交流；在特殊情景下，吃飯、玩游戲，玩各種的團建項目等，都會讓同事之間產(chǎn)生大量的共同話題，這樣公司的所有人都不是在尬聊，是在真正的有效溝通。這種有效溝通帶來的情感方面的交流。3、不一樣的甚至是難忘的共同經(jīng)歷，這些共同的經(jīng)歷將成為他們關(guān)系的紐帶；人與人的關(guān)系，能不能更進一步，唯共同經(jīng)歷。人與團隊也是一樣，現(xiàn)實中我們沒有那么多什么的共患難，但可以有共同的追求，共同的目標(biāo)。這可以前所未有的激發(fā)人與人之間的向心力，共同去克服或者完成某項任務(wù)，比如分組比賽，沙灘足球、排球，創(chuàng)意擺拍評比等等。這個共同經(jīng)歷能很好的激發(fā)團隊人員的歸屬感，企業(yè)凝聚力等，一盤散沙的團隊和能并發(fā)能量的團隊很可能差的就是這一點。“盤不落地，絕不放棄”極限飛盤大型主題團建。

團建活動對于團隊的健康發(fā)展，改善團隊氛圍有著非常積極的作用。團建活動形式各種各樣，但有沒有價值就不一定了。近些年出過不少奇葩團建，50公里徒步拉練、極限野外生存、玩低俗游戲。。。這些看似是對人的歷練，對團隊的考驗，實際上是不考慮實際情況的拍腦袋決策，只會起反作用，還不如不搞。這種不恰當(dāng)?shù)膱F建，還不如選基礎(chǔ)級別的團建：聚餐吃飯、玩?zhèn)€團隊小游戲、亦或是群里面老板發(fā)個紅包等。當(dāng)然這種基礎(chǔ)級別團建，只適合人數(shù)比較少的公司團隊，上了20人，30人以上，甚至更多，還是需要正規(guī)專業(yè)的團建活動。水上項目都有什么玩的？靜安區(qū)部門主題團建機構(gòu)

夏季水上闖關(guān)項目等著你哦。崇明區(qū)CS主題團建策劃

沙盤式課程簡稱沙盤式團建。01、沙盤式課程概念簡稱沙盤式團建，沙盤式課程從團建的邏輯來理解可以把它看作是一種更高標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的的體驗式學(xué)習(xí)方式。它是通過沙盤的情景模擬的方式來做深入的沉浸式的代入性學(xué)習(xí)。通過沙盤中的情景來映射到真實的團隊管理和建設(shè)過程中的相似的問題和場景，起到折射和鏡子的作用，幫助團隊看到盲區(qū)和客觀的復(fù)盤優(yōu)化成長的路徑。沙盤式課程每一個項目即是一個課程的理念，每一個理念貫穿每一個課程的核  心，每一個核  心帶入一個課程背景-這便是沙盤式課程有效的解讀。02、沙盤式課程項目特點從項目的設(shè)計風(fēng)格上講沙盤式課程有著比常規(guī)或主題團建活動更為系統(tǒng)化的設(shè)計思路和項目的邏輯；從學(xué)習(xí)的深度上講沙盤式課程項目比其他的學(xué)習(xí)縱深度都要強，它是環(huán)環(huán)相扣的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媽訉舆f進；從課程項目的屬性上講它更多的是偏向于培訓(xùn)，而不是單純的活動或者是淺層次的團建體驗。03、沙盤式課程項目代  表《沙漠掘金》、《商海博弈》、《豐收季節(jié)》、《金字塔》、《模擬人生》、《職來》、《鐵路大亨》、《超級銀行》、《華爾街》、《風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)力》、《孤勇者》等。崇明區(qū)CS主題團建策劃